Jak zadbać o prawidłowy rozwój emocjonalny dziecka? Oczywiście nie ma idealnych ojców ani idealnych matek – wszyscy popełniamy błędy. Większość rodziców robi wszystko, by okazać swoim dzieciom miłość, troskę i zrozumienie. Jeśli chcesz: poznać podstawowe potrzeby emocjonalne swojego dziecka; nauczyć się, jak zaspokajać te potrzeby w zrównoważony sposób; zbudować bliską więź z dzieckiem; konstruktywnie radzić sobie z codziennymi trudnościami ten dział jest własnie dla Ciebie. Mnóstwo praktycznych poradników i porad dla rodziców i specjalistów. Znani psycholodzy przekonują, że kluczowe dla prawidłowego, zdrowego rozwoju dziecka jest zaspokojenie podstawowych potrzeb emocjonalnych, do których należą: bezpieczne przywiązanie i akceptacja, zdrowa autonomia i kompetencja oraz wartości duchowe. Prezentujemy rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka.
Rozszerzone wydanie bestsellerowej książki, którą przeczytały tysiące rodziców i nauczycieli!Nowe wydanie zawiera jeszcze więcej informacji potrzebnych każdemu opiekunowi. Autorka wzbogaciła je m.in. o wątki dotyczące wpływu narzędzi AI na dzieci i młodzież, a także o dane z przełomowych badań z zakresu funkcjonowania dzieci i młodzieży w przestrzeni cyfrowej. To niezbędnik każdego rodzica, nauczyciela i wszystkich dorosłych, którzy chcą dbać o kolejne pokolenie- offline i online.Magdalena Bigaj prowadzi czytelniczki i czytelników przez wszystkie etapy rozwoju dziecka - od życia płodowego do dorosłości. Podpowiada przy tym dobre nawyki cyfrowe oraz wskazuje, jakie ryzyka dla zdrowego rozwoju może nieść internet oraz dostępne w nim strony, aplikacje i usługi.Rodzice znajdą tu odpowiedź na takie pytania jak:Ile czasu dziecko może spędzić przed ekranem?W jakim wieku dać dziecku telefon?Co oznacza zakaz mediów społecznościowych?Czy i komu szkoła może zakazać telefonów?Od czego zacząć wprowadzanie higieny cyfrowej w rodzinie?
Publikacja jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz z niepełnosprawnością sprzężoną. Stanowi część pakietu Witamy pory roku zestawu czterech części kart pracy odpowiadających poszczególnym porom roku (Jesień, Zima, Wiosna, Lato). Proponowane materiały doskonale sprawdzą się jako pomoc dydaktyczna w pracy terapeutycznej z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz doświadczającymi trudności w nauce. Z kart z powodzeniem skorzystają nauczyciele, pedagodzy specjalni i terapeuci. Będą one także świetną pomocą dla rodziców do pracy z dzieckiem w domu. W Jesieni zostały omówione rozmaite tematy, m.in.: zasady obowiązujące w szkole, jesienne zmiany w przyrodzie i zjawiska pogodowe, święta i aktywności charakterystyczne dla tytułowej pory roku, polskie symbole narodowe. Pracując z publikacją, uczeń rozwija wiele umiejętności, np.: ćwiczy czytanie, pisanie i liczenie doskonali percepcję wzrokową i orientację przestrzenną usprawnia spostrzegawczość, uwagę i myślenie trenuje pamięć i percepcję słuchową kształtuje koordynację wzrokowo-ruchową i motorykę małą. .
Prezentowane karty pracy mają służyć doskonaleniu percepcji wzrokowej, czyli umiejętności rozumienia i interpretowania informacji odbieranych z otoczenia za pomocą wzroku. Większość ćwiczeń przeznaczona jest dla starszych uczniów (klasy IVVIII szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa), jednak możliwość wykonywania tylko wybranych poziomów zadań pozwala wykorzystać je również w pracy z uczniami młodszymi. Podtytuł niniejszej części brzmi Ćwiczenia doskonalące spostrzeganie stosunków przestrzennych. Obiekty względem siebie. Spostrzeganie stosunków przestrzennych to zdolność percepcyjna umożliwiająca rozpoznawanie i rozumienie relacji (położenie, odległość, orientacja) między różnymi obiektami w stosunku do siebie w trójwymiarowej przestrzeni. Umiejętność ta jest niezwykle istotna przy podejmowaniu szeregu aktywności, zaczynając od prostych czynności, takich jak poruszanie się, układanie przedmiotów na półce czy pakowanie walizki, a kończąc na zadaniach bardziej złożonych, takich jak pisanie, czytanie, rysowanie, odczytywanie map, składanie modeli, rozwiązywanie problemów geometrycznych lub uprawianie sportu. W niniejszej publikacji proponujemy następujące grupy ćwiczeń doskonalących spostrzeganie stosunków przestrzennych: odnajdywanie elementów tworzących wskazany wzór dopasowywanie brakujących części do obrazka dopasowywanie brakujących części do figury.
Czwarta książka z serii To NIE jest praca domowa pt. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 50 i 100 z przekraczaniem progu. Ćwiczenia doskonalące skierowana jest do dzieci na pierwszym szczeblu kształcenia (klasy 1-3), które chciałyby utrwalić i doskonalić swoje umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 100, oraz do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Obejmuje ona zadania o zróżnicowanej formie i stopniu trudności, tak aby jak najlepiej przygotować uczniów do samodzielnego wykonywania coraz bardziej zaawansowanych operacji matematycznych w oparciu o posiadaną wiedzę i umiejętności na kolejnych etapach kształcenia. Z powodzeniem może być wykorzystywana w ramach zajęć realizowanych przez koła matematyczne w szkole, a także stanowić inspirację dla wszystkich osób, których zadaniem jest edukacja i wspomaganie rozwoju dzieci: nauczycieli, opiekunów, pedagogów i psychologów z poradni psychologiczno-pedagogicznych, jak również rodziców.
Kompas emocji to wyjątkowa i starannie opracowana gra edukacyjno-terapeutyczna, która nie tylko bawi, ale przede wszystkim uczy. Można z niej korzystać zarówno w szkole, podczas zajęć terapeutycznych, jak i w domu, w gronie rodziny. Przeznaczona jest dla dzieci i młodzieży oraz osób z trudnościami w sferze emocjonalnej, specjalistów pracujących z dziećmi w wieku szkolnym: psychologów, nauczycieli i trenerów TUS oraz rodziców szukających wartościowych sposobów spędzania wolnego czasu z dziećmi. Gra stanowi doskonały trening komunikacji oraz umiejętności emocjonalno-społecznych. Celami gry są: rozwijanie umiejętności rozpoznawania emocji zarówno własnych, jak i innych osób utrwalanie poznanych technik radzenia sobie z trudnymi emocjami, takimi jak złość czy lęk budowanie poczucia własnej wartości zachęcanie do rozmów o swoich trudnościach oraz uczuciach kształtowanie relacji społecznych podczas wspólnej gry rozwijanie umiejętności radzenia sobie z porażką rozwijanie kreatywności. Gra przeznaczona jest dla 25 osób. W skład zestawu wchodzą: plansza w formacie A3 5 pionków kostka do gry 140 żetonów 85 kart 15 specjalnych i 70 z pytaniami z kategorii: emocje, przyjaźń, poczucie wartości, złość, strach zeszyt z opisem gry i propozycjami zajęć wprowadzających w świat emocji, relacji przyjacielskich oraz rozumienia i akceptacji samego siebie.
Prezentowane karty pracy mają służyć doskonaleniu percepcji wzrokowej, czyli umiejętności rozumienia i interpretowania informacji odbieranych z otoczenia za pomocą wzroku. Większość ćwiczeń przeznaczona jest dla starszych uczniów (klasy IVVIII szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa), jednak możliwość wykonywania tylko wybranych poziomów zadań pozwala wykorzystać je również w pracy z uczniami młodszymi. Podtytuł niniejszej części brzmi Ćwiczenia doskonalące spostrzeganie położenia przedmiotów. Obiekt i obserwator. Spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni to umiejętność obserwowania relacji między własnym ciałem a otoczeniem. To rozumienie usytuowania obiektów w przestrzeni i orientacja w zależnościach przestrzennych. Zdolność ta pozwala nam oceniać położenie i rozmiar innych obiektów, a tym samym omijać przeszkody podczas przemieszczania się. Zaburzenia tej umiejętności wpływają negatywnie na czytanie map, rysowanie czy rozwiązywanie problemów geometrycznych. Mogą być przyczyną kłopotów z utrzymaniem linii czytania, rozróżnianiem liter, właściwym szykiem liter w słowach oraz cyfr w liczbach, a także trudności z interpretacją pojęć przestrzenno-czasowych. W niniejszej publikacji proponujemy następujące grupy ćwiczeń doskonalących spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni: różnicowanie podobnych obrazków odtwarzanie lustrzanego odbicia prezentowanego wzoru odnajdywanie różnie położonych grup obrazków.
Sensokarty Równowaga i balans to praktyczny zestaw 20 kart wspierających rozwój dziecka w obszarze równowagi, koordynacji oraz integracji sensorycznej. Zostały stworzone z myślą o terapeutach, nauczycielach i rodzicach, którzy chcą w prosty i angażujący sposób wspierać rozwój ruchowy dziecka poprzez zabawę. Każda karta zawiera propozycję ćwiczenia wraz z czytelnym opisem, dzięki czemu można je łatwo wykorzystać zarówno podczas zajęć terapeutycznych, jak i w domu, przedszkolu czy szkole. Ćwiczenia umożliwiają stopniowanie trudności oraz dopasowanie do indywidualnych potrzeb dziecka. Zestaw wspiera m.in.: rozwój reakcji równoważnych stymulację przedsionkową stymulację proprioceptywną rozwój koordynacji ruchowej przekraczanie linii środkowej ciała różnicowanie stron prawa-lewa percepcję wzrokową centralną stabilizację ciała planowanie motoryczne regulację napięcia mięśniowego wiadomość schematu ciała integrację odruchów tonicznych współpracę obu stron ciała To gotowe narzędzie do pracy poprzez ruch i zabawę ??, które wspiera rozwój kluczowych umiejętności motorycznych i sensorycznych, jednocześnie budując pewność siebie dziecka.
Prezentowana publikacja została stworzona z myślą o starszych uczniach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, niepełnosprawnością sprzężoną oraz w spektrum autyzmu. Wchodzi w skład pakietu Jestem i działam zestawu 4 części kart pracy odpowiadających poszczególnym porom roku. W części Jesień uwzględniono m.in. następujące tematy: szkoła zajęcia i pomieszczenia szkolne, plan lekcji, prawa i obowiązki ucznia zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym jesień zmiany w przyrodzie, jesienny sad i ogród, święta i uroczystości od września do listopada urządzenia elektryczne w domu i szkole wydarzenia kulturalne i rozrywkowe polskie symbole narodowe. Pracując z publikacją, uczeń rozwija różne umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej. Karty pracy znakomicie sprawdzą się zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i w trakcie rewalidacji.
Publikacja to uniwersalna pomoc edukacyjna, której głównym celem jest nauka rozróżniania, nazywania oraz opisywania elementów garderoby. Zestaw składa się z instrukcji z propozycjami zabaw oraz 20 kart ze zdjęciami przedstawiającymi następujące ubrania: bluza z kapturem czapka z daszkiem czapka zimowa koszula koszulka krótkie spodenki kurtka majtki marynarka piżama płaszcz podkoszulek rajstopy rękawiczki skarpety spodnie spódnica sukienka sweter szalik. Fotokarty mogą zostać wykorzystane do pracy z osobami w różnymi wieku i z rozmaitymi potrzebami. Sprawdzą się m.in.: podczas rewalidacji w szkole i przedszkolu w gabinecie logopedycznym, podczas terapii mowy w pracy z osobami dorosłymi cierpiącymi na zaburzenia funkcji poznawczych w domu, podczas codziennej zabawy z dzieckiem. Fotokarty zostały wykonane z grubszego papieru i mają zaokrąglone rogi, dzięki czemu są wytrzymałe i bezpieczne w użyciu. Dzięki poręcznemu formatowi (10 cmx10 cm) można korzystać z nich nie tylko w trakcie zajęć, ale także w podróży czy podczas aktywności na świeżym powietrzu.
Celem pracy z publikacją jest wspieranie rozwoju myślenia przyczynowo-skutkowego, logicznego wnioskowania, a także kompetencji językowych, czyli umiejętności, dzięki którym dziecko lepiej rozumie świat, planuje działania, opisuje zdarzenia oraz skuteczniej się komunikuje. Materiały zostały opracowane z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (m.in. z niepełnosprawnością intelektualną oraz w spektrum autyzmu). Z powodzeniem sprawdzą się także podczas pracy z młodszymi dziećmi. W pudełku znajduje się 16 trzyelementowych fotohistoryjek dotyczących codziennych sytuacji (np. zmywania naczyń, zaparzania herbaty, suszenia włosów, dbania o rośliny doniczkowe) oraz zeszyt z propozycjami zabaw.
To zaproszenie do spotkania z własnym wnętrzem, z emocjami, które przez lata były tłumione, z potrzebami spychanymi na dalszy plan, z ranami domagającymi się ukojenia oraz z prawdziwym "ja" ukrytym pod warstwami ról, oczekiwań i masek. Anna Markowska - psycholog, terapeutka i kobieta, która sama przeszła przez ból, stratę i proces odradzania się - prowadzi czytelnika przez historie ludzi, którzy odważyli się być prawdziwi.
Trudne zachowania uczniów stanowią wyzwanie nie tylko dla psychologów, pedagogów czy terapeutów, lecz także dla każdej osoby zaangażowanej w proces wychowania i edukację dzieci i młodzieży.Agresja, zachowania opozycyjno-buntownicze, nieprzestrzeganie zasad mogą nie tylko skutecznie ograniczyć efektywność realizacji celów edukacyjnych czy działań terapeutycznych, ale przede wszystkim mogą prowadzić do marginalizacji, izolacji i odrzucenia, co w dalszej kolejności może skutkować nieadaptacyjnym funkcjonowaniem w życiu dorosłym. Dlatego tak ważne jest pozyskanie skutecznych metod i sposobów pracy z zachowaniami niepożądanymi. Dostarcza ich stosowana analiza zachowania, metoda powstała na gruncie psychologii behawioralnej.Stosowana analiza zachowania (SAZ) jest działem analizy zachowania zajmującym się wykorzystaniem praw rządzących zachowaniem w celu zrozumienia i poprawienia istotnych społecznie zachowań.Stosowana analiza zachowania dostarcza procedur, dzięki którym specjalista może stworzyć takie warunki, które pozwalają na wydobywanie z dzieci tego, co w nich najlepsze. Takie interwencje przynoszą nie tylko pozytywne skutki w odniesieniu do bezpośrednich zachowań dzieci. Korzystanie z praw zachowania pozwala również kształtować takie ich zachowania, dzięki którym mogą one osiągać sukcesy w przyszłości. Zwiększenie śmiałości, niezależności, wzbudzenie zainteresowań i pasji oraz rozwinięcie kreatywności stwarzają dla nich podstawy do budowania lepszego życia. Co więcej, skutkiem wychowywania samodzielnych i śmiałych młodych ludzi jest kształtowanie przyjaznego społeczeństwa, niepozwalającego na manipulowanie sobą, potrafiącego krytycznie myśleć, mającego odwagę wyrazić swoje zdanie oraz stanąć w jego obronie.Z tekstuPodręcznik zawiera opis metod, technik i procedur z zakresu stosowanej analizy zachowania. Jest też pełen wskazówek jak tworzyć harmonijne warunki do rozwoju indywidualnego oraz jak kształtować środowisko sprzyjające rozwojowi talentów i uzdolnień. Zwraca uwagę na elementy służące budowaniu pozytywnych relacji, w których dominuje otwartość na potrzeby innych, zrozumienie i wsparcie.Książka pokazuje jak konkretne formy pracy wychowawczej i edukacyjnej sprzyjają rozwijaniu umiejętności autoregulacji i kontroli emocji. Takie umiejętności są kluczowe dla optymalnego funkcjonowania w środowisku rodzinnym i rówieśniczym.To pierwszy tak kompletnie opracowany podręcznik w języku polskim, prezentujący stosowaną analizę zachowania oraz związane z nią metody i procedury. Czytelnicy znajdą w nim wiele rozwiązań o udowodnionej naukowo skuteczności, które pozwolą im na lepsze rozumienie trudnych zachowań, rozpoznanie form ich występowania oraz poznanie metod radzenia sobie z nimi w skuteczny sposób.Stosowana analiza zachowania w pracy psychologów, terapeutów, pedagogów i nauczycieli to aktualny i niezwykle potrzebny podręcznik stosowanej analizy zachowania skierowany do szerokiego grona nauczycieli, zarówno pracujących z dziećmi w normie, jak i dziećmi ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach masowych, integracyjnych i specjalnych. Aktualnie na rynku polskim nie ma pozycji na temat stosowanej analizy zachowania, która byłaby z jednej strony aktualna, a z drugiej dotyczyła pracy z innymi populacjami niż osoby ze spektrum autyzmu. Tym samym książka Piotra Pudło niewątpliwie wypełnia lukę w tym zakresie.Z recenzji prof. dr hab. Przemysława Bąbla
Krzyżówki sylabowe to zestaw edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci powyżej 5. roku życia, który pomaga w nauce czytania i pisania metodą sylabową. Zadania polegają na rozpoznawaniu nazw obrazków i zapisywaniu sylab, co wspiera rozumienie wyrazów i płynność czytania. Materiał został opracowany zgodnie z założeniami Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania(R) prof. Jagody Cieszyńskiej. Może być wykorzystywany zarówno w domu, jak i podczas zajęć specjalistycznych.Dlaczego warto? Pomaga uczyć się czytania metodą sylabową; wspiera rozwój pisania poprzez pracę na sylabach; rozwija analizę słuchową i wzrokową; wzmacnia koncentrację; ułatwia rozumienie wyrazów i budowanie płynności czytania; daje możliwość pracy także bez pisania dzięki gotowym sylabom. Co zawiera? 16 plansz z krzyżówkami sylabowymi; materiał językowy obejmujący 90 słówek; dostęp do gotowych sylabek (PDF do druku) poprzez kod QR; rozwiązania do zadań, instrukcja, marker suchościeralny. Dla kogo? Dzieci powyżej 5. roku życia; rodzice wspierający naukę czytania i pisania; nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej; terapeuci pracujący metodą sylabową. Zastosowanie W domu; w przedszkolu i szkole; podczas zajęć terapeutycznych; w pracy indywidualnej; jako wsparcie nauki czytania i pisania metodą sylabową.
"Jak dogadać się z maluchem" to książka, która pokazuje, że porozumienie z dzieckiem zaczyna się na długo przed pierwszym słowem.Dzięki niej dowiesz się, jak czytać sygnały malucha, wspierać rozwój mowy i relacji już od pierwszych miesięcy życia oraz budować bliskość poprzez codzienne gesty, spojrzenia i zabawę. Praktyczne wskazówki pomogą Ci lepiej rozumieć dziecko, spokojniej reagować i cieszyć się prawdziwą komunikacją od samego początku.Anna Szczypczyk, specjalistka od lat pracująca z rodzicami małych dzieci, omawia kolejne etapy rozwoju, wskazuje sygnały alarmowe (także w kontekście spektrum autyzmu) i podkreśla znaczenie wczesnego reagowania na trudności.Autorka łączy rzetelną wiedzę z prostymi pomysłami na zabawy - podczas posiłku, kąpieli czy wspólnego czytania - które realnie wspierają komunikację i budują poczucie bezpieczeństwa.
Zestaw Układanki symultaniczno-sekwencyjne (wyd.2) stymuluje pracę zarówno prawej, jak i lewej półkuli, wykorzystując jednocześnie procesy uwagowe. Zadanie wymaga właściwego ułożenia kostki w przestrzeni tak, aby wybrać ścianę przedstawiającą odpowiedni element. Jednocześnie koniecznie jest wyodrębnienie składowych elementów ze wzoru przedstawionego w książeczce oraz analiza ich linearnego ułożenia. Wykonanie ćwiczenia angażuje również procesy związane z dokonywaniem rotacji mentalnych. W zestawie: 9 biało-niebieskich kostek książeczka z 64 wzorami uporządkowanymi według trudności
Drugi zbiór opowieści o króliczku Barcie i sówce Kui zaprasza czytelników do wspólnego przeżywania przygód czekających na nas o każdej porze roku. Tym razem do głównych bohaterów dołączają pies, kot, wrona, niedźwiedź i ślimak! Opowiadania stanowią wspaniałe świadectwo przyjaźni, miłości i radości z bycia razem. Bogato ilustrowany zbiór szesnastu bajek sensorycznych powstał z myślą o: stymulacji dziecięcych zmysłów (węchu, dotyku, smaku i słuchu) rozwoju mowy dzieci kształceniu umiejętności planowania motorycznego ćwiczeniu uwagi słuchowej nauce rozumienia emocji. Z książki mogą korzystać pedagodzy specjalni, terapeuci integracji sensorycznej, nauczyciele edukacji przedszkolnej oraz rodzice zarówno dzieci z niepełnosprawnościami, jak i tych rozwijających się harmonijnie. W trakcie proponowanych zabaw z bajkami wykorzystywane są łatwo dostępne dla nauczycieli i rodziców środki artykuły spożywcze, przedmioty codziennego użytku, elementy środowiska przyrodniczego. Wspólną lekturę uatrakcyjnią też kolorowe postacie kota Biszkopcika, wrony Kakusia, psa Luny, niedźwiedzia Pazura i ślimaka Śrubka, które można wyciąć z wewnętrznych skrzydełek okładki książki, zalaminować i przykleić do patyczka.
Interdyscyplinarne opracowanie poświęcone aktualnym problemom oraz kierunkom rozwoju edukacji w zmieniającej się rzeczywistości społecznej, kulturowej i technologicznej. Publikacja łączy perspektywę teoretyczną i empiryczną, prezentując zarówno refleksję nad historycznymi i współczesnymi koncepcjami wychowania, jak i konkretne rozwiązania praktyczne stosowane w edukacji szkolnej, akademickiej oraz zawodowej.
Książka ta powstała w wyniku zapotrzebowania na rynku na kompleksowe opracowanie dotyczące podstaw neurofizjologicznych oraz znaczenia integracji sensorycznej (SI) w rozwoju dziecka. Jest adresowana zarówno do specjalistów, osób przygotowujących się do kursów i szkoleń z zakresu SI, jak i tych wszystkich, którzy są zainteresowani poszerzeniem swojej wiedzy o zmysłowo-ruchowym rozwoju dziecka. Czytelnik znajdzie tu niezbędne informacje na temat: rozwoju poszczególnych narządów zmysłów oraz przebiegu współpracy między nimiroli, budowy i funkcjonowania układu nerwowegogenezy ruchu, koncepcji strategii ruchowych oraz rozwoju zmysłowo-ruchowego dzieckaneuroplastyczności i jej znaczenia dla procesów pamięci, uczenia się oraz zdrowienia po uszkodzeniach mózguwpływu stresu na organizm człowieka, a zwłaszcza na niedojrzały mózg i cały organizm dziecka.
Zestaw kart konwersacyjnych wspierający rozwój emocjonalny i społeczny dzieci poprzez rozmowy o codziennych sytuacjach, pomagający nazywać emocje, rozwijać empatię oraz uczyć budowania relacji i rozwiązywania konfliktów. Mali detektywi emocji. Karty konwersacyjne (3-6 lat) - Kinga Figura - WIR Mali detektywi emocji to zestaw kart edukacyjnych przeznaczonych dla dzieci w wieku 36 lat. Materiał został stworzony z myślą o wspieraniu najmłodszych w rozpoznawaniu emocji oraz prowadzeniu rozmów o różnych sytuacjach społecznych. Każda karta zawiera krótki opis sytuacji oraz pytania, które inspirują dziecko do refleksji i zachęcają do dialogu. Zestaw wspiera rozwój emocjonalny i społeczny dziecka poprzez wspólne omawianie jego doświadczeń w atmosferze bezpieczeństwa i akceptacji. Doskonale sprawdza się zarówno w pracy indywidualnej, jak i podczas zajęć grupowych. Dlaczego warto wybrać ten zestaw? pomaga dzieciom rozpoznawać i nazywać emocje; wspiera rozwój empatii; ułatwia rozmowy o trudnych i nowych sytuacjach; rozwija kompetencje społeczne; zachęca do wspólnej refleksji i budowania dialogu; wspomaga naukę rozwiązywania konfliktów. Zawartość zestawu: 56 kart z opisami sytuacji oraz pytaniami; instrukcja dla prowadzącego. Dla kogo? dla dzieci w wieku 36 lat; dla rodziców, którzy chcą rozmawiać z dzieckiem o emocjach; dla nauczycieli wychowania przedszkolnego; dla psychologów, pedagogów i terapeutów. Zastosowanie: w domu; w przedszkolu; w gabinecie terapeutycznym; w pracy indywidualnej; w pracy grupowej; jako wsparcie rozmów o emocjach i relacjach.
Zestaw kart wspierający rozpoznawanie emocji oraz rozwój umiejętności społecznych poprzez rozmowę i analizę codziennych sytuacji. Detektywi emocji. Karty konwersacyjne (7-10 lat) - Kinga Figura - WIR Detektywi emocji to starannie opracowany zestaw kart przeznaczony dla dzieci w wieku 710 lat, wspierający rozwój umiejętności rozpoznawania emocji oraz prowadzenia rozmów o codziennych sytuacjach społecznych. Każda karta przedstawia krótką historię lub zdarzenie, uzupełnione pytaniami, które zachęcają dziecko do refleksji, wyrażania własnych uczuć i dzielenia się doświadczeniami. Materiał został zaprojektowany z myślą o rozwijaniu kompetencji emocjonalnych i społecznych poprzez analizę bliskich dziecku sytuacji oraz wspólne poszukiwanie konstruktywnych rozwiązań. Zestaw doskonale sprawdza się zarówno w pracy indywidualnej, jak i podczas zajęć grupowych. Dlaczego warto wybrać ten zestaw? pomaga dzieciom rozpoznawać i nazywać emocje; wspiera rozwój empatii i wrażliwości na innych; ułatwia podejmowanie rozmów na trudne tematy; rozwija kluczowe umiejętności społeczne; zachęca do refleksji oraz wymiany doświadczeń; wspiera naukę rozwiązywania konfliktów w bezpieczny sposób. Zawartość zestawu: 80 kart z opisami sytuacji oraz pytaniami do rozmowy; instrukcja dla prowadzącego z propozycjami wykorzystania materiału. Dla kogo? dla dzieci w wieku 710 lat; dla rodziców, którzy chcą wspierać dziecko w rozmowach o emocjach; dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej; dla psychologów, pedagogów oraz terapeutów. Zastosowanie: w domu; w przedszkolu; w gabinecie terapeutycznym; w pracy indywidualnej; w pracy grupowej; jako wsparcie w rozmowach o emocjach i relacjach. To praktyczne i wartościowe narzędzie edukacyjne, które w przystępny sposób pomaga dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych, jednocześnie wzmacniając ich kompetencje społeczne.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
