Jak zadbać o prawidłowy rozwój emocjonalny dziecka? Oczywiście nie ma idealnych ojców ani idealnych matek – wszyscy popełniamy błędy. Większość rodziców robi wszystko, by okazać swoim dzieciom miłość, troskę i zrozumienie. Jeśli chcesz: poznać podstawowe potrzeby emocjonalne swojego dziecka; nauczyć się, jak zaspokajać te potrzeby w zrównoważony sposób; zbudować bliską więź z dzieckiem; konstruktywnie radzić sobie z codziennymi trudnościami ten dział jest własnie dla Ciebie. Mnóstwo praktycznych poradników i porad dla rodziców i specjalistów. Znani psycholodzy przekonują, że kluczowe dla prawidłowego, zdrowego rozwoju dziecka jest zaspokojenie podstawowych potrzeb emocjonalnych, do których należą: bezpieczne przywiązanie i akceptacja, zdrowa autonomia i kompetencja oraz wartości duchowe. Prezentujemy rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka.
Pewna siebie córka to marzenie każdego rodzica. Pewność siebie to przepustka do szczęśliwszego i pełniejszego życia oraz gwarancja sukcesów na polu nauki, zabawy, miłości i komunikacji międzyludzkiej. Poziom pewności siebie zmienia się na różnych etapach życia dziewczynki. Rodzice mogą pomóc swojemu dziecku, jeśli zrozumieją, kiedy należy się spodziewać trudniejszych okresów. W tym praktycznym i mądrym poradniku Elizabeth Hartley-Brewer pokazuje rodzicom, jak: zrozumieć wyzwania i możliwości stojące przed dziewczynkami w dzisiejszym świecie; pomagać dziewczynkom rozwijać wewnętrzną siłę niezbędną do radzenia sobie z wymaganiami w szkole, życiu towarzyskim i społecznym; panować nad zachowaniem dziewczynek w sposób rozwijający w nich pewność siebie; z wyczuciem reagować na problemy dziewczynek; wspierać dziewczynki w nauce samodyscypliny umożliwiającej osiąganie życiowych celów.
Potrzebujesz konkretnego planu, jak odzyskać wpływ, chronić dziecko i odbudować relację bez wojny domowej, bez krzyków i bez szpiegowania. Czy ta książka jest dla rodziców małych dzieci czy nastolatków?Dla obu. Pokazuje różnice w podejściu i daje narzędzia dopasowane do wieku (w tym rozdziały o tym, że z nastolatkiem jest trudniej i jak to ugryźć). Czy to jest książka, która demonizuje Internet?Nie. Jest też rozdział o pozytywach technologii i edukacji cyfrowej chodzi o równowagę i bezpieczeństwo. Jeśli dziś czujesz, że ekran przejął stery to nie czekaj na kryzys.Weź plan, który pozwala działać spokojnie i skutecznie.
Głównym zadaniem dziecka jest odczytywanie nazw owoców i warzyw na awersie karty, a następnie poznawanie jak one wyglądają w rzeczywistości na rewersie.Są to najpopularniejsze owoce i warzywa występujące w Polsce. Zestaw zawiera aż 45 kolorowych, dwustronnych kart z nazwami owoców i warzyw oraz ich fotografiami!Karty rozwijają umiejętności poznawcze - mogą okazać się świetną pomocą, szczególnie na początek takiej nauki!Kolorowe obrazki na pewno zachęcą dziecko do obserwacji i nauki - w zestawie są 23 karty z warzywami oraz 22 karty z owocami.Oznaczone dwoma kolorami (zielony dla warzyw, czerwony dla owoców) dla łatwiejszego rozpoznania co zalicza się do danej grupy. Przyjazne dla oka obrazki mogą sprawić, że dziecko o wiele chętniej będzie ćwiczyć i rozwijać swoje zdolności.Do kart można wymyślić dziecku zadania lub historyjki - dzięki temu można połączyć naukę z przyjemnością zabawy. Wszystkie karty są w rozmiarze: ~11,5 cm x 7 cm, wydrukowane na sztywnym papierze, a także zalaminowane dzięki czemu zyskują dodatkową trwałość oraz sztywność.W kartach rogi są zaokrąglone - dla jeszcze większej trwałości oraz przyjemności używania! Nazwy owoców i warzyw zapisane dużymi drukowanymi literami - w celu przyjemniejszej oraz łatwiejszej nauki. Cechy produktu: Format (~11,5 cm x 7 cm). 45 kolorowych kart. Wydrukowane na sztywnym papierze. Dwustronne. Karty zalaminowane. Rogi zaokrąglone dla jeszcze większej trwałości. Żywe, przejrzyste kolory.
Głównym zadaniem dziecka jest czytanie, powtarzanie oraz naśladowanie odgłosów oraz nazw zamieszczonych na kartach. Są to wyrazy dźwiękonaśladowcze wydawane przez zwierzęta, przedmioty oraz podczas różnych czynności. Zestaw zawiera aż 45 kolorowych kart z nazwami zwierząt, rzeczy oraz czynności, a także związane z nimi wyrazy dźwiękonaśladowcze!Rozwijają umiejętności czytania oraz mówienia - mogą okazać się świetną pomocą, szczególnie na początek takiej nauki! Onomatopeje są to wyrazy dźwiękonaśladowcze, dzięki temu dziecko może łatwiej i chętniej podejść do nauki czytania oraz mówienia.Kolorowe obrazki oraz uśmiechające się zwierzątka na pewno zachęcą dziecko do obserwacji i nauki.Nasze karty obrazkowe mogą również przyczynić się do nauki zwierząt, czynności oraz przedmiotów. Przyjazne dla oka obrazki mogą sprawić, że dziecko wiele chętniej będzie ćwiczyć i rozwijać swoje zdolności.Do kart można wymyślić dziecku zadania lub historyjki - dzięki temu można połączyć naukę z przyjemnością zabawy. Wszystkie karty są w rozmiarze: ~ 11,5 cm x 7 cm, wydrukowane na sztywnym papierze, a także zalaminowane dzięki czemu zyskują dodatkową trwałość oraz sztywność.W kartach rogi są zaokrąglone - dla jeszcze większej trwałości oraz przyjemności używania! Nazwy oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze zapisane dużymi drukowanymi literami - w celu przyjemniejszej oraz łatwiejszej nauki.
Uwaga. Ćwiczenia na materiale obrazkowym 1 to zestaw zadań wspierających terapię neuropsychologiczną. Materiał ten został opracowany z myślą o treningu funkcji uwagowych, szczególnie uwagi wzrokowej, i może być cennym uzupełnieniem pracy terapeutycznej osób z zespołem zaniedbywania stronnego, zaburzeniami afatycznymi, trudnościami w zakresie funkcji wykonawczych, z chorobą Alzheimera, z ADHD lub innymi zaburzeniami poznawczymi.W teczce znajduje się 60 kart z ćwiczeniami na materiale obrazkowym (obrazki kolorowe i czarno-białe).W środku:wyszukiwanie elementów na ilustracji i w szeregu,szeregowanie obrazków pod względem wielkości,wskazywanie takich samych obrazków,odszukiwanie i łączenie punktów (współrzędnych),odwzorowywanie figur,labirynty.
Opowieść o kilkuletnim dziecku, które niespodziewanie traci swojego tatę. Za pomocą wspomnień i zmysłów stara się szukać obecności ukochanego rodzica. Przekonuje się, że ten nigdy go nie opuścił.To wzruszające opowiadanie pozwoli dziecku doświadczającemu utraty najbliższej osoby uzyskać wsparcie i zrozumienie, a także oswoić emocje związane z żałobą, takie jak rozpacz, żal, poczucie osamotnienia, tęsknota. "Czerwony balonik" uczy zwracania uwagi na rolę zmysłów i wspomnień mogących przynieść ukojenie w jednej z najtrudniejszych sytuacji, przed jakimi staje człowiek. Walorem książki są również piękne ilustracje, które rozwiną kreatywność oraz wyobraźnię młodego czytelnika.
Szkoła Podstawowa nr 1 w Krośniewicach przez lata rozwijała tradycję barwnych przedstawień jasełkowych, które angażowały całą społeczność szkolną i sprawiały, że okres Bożego Narodzenia stawał się wyjątkowy i magiczny.
Ta publikacja zawiera dziewięć gotowych scenariuszy jasełkowych, opracowanych przez Zbigniewa Kacprowicza, byłego wicedyrektora szkoły. Scenariusze można realizować zarówno w warunkach szkolnych, jak i w bardziej profesjonalnym środowisku teatralnym.
Każdy scenariusz stawia na zaangażowanie młodych aktorów, kreatywność i wspólną zabawę, pozwalając nauczycielom i animatorom szybko przygotować wyjątkowe przedstawienie świąteczne, które na długo pozostanie w pamięci uczestników i widzów.
Innowacyjny przewodnik po tworzeniu gier terenowych,,Książka nie jest podręcznikiem jak zrobić grę. Jest zestawem klocków, z których każda osoba posiadająca choć minimum doświadczenia w ich tworzeniu będzie w stanie stworzyć wartościową i ciekawą aktywność. Chciałbym dostać taki materiał lata temu, kiedy zaczynałem tworzyć gry jako przyboczny, wódz gromady czy też później organizując większe wydarzenia harcerskie. Moc pomocy i inspiracji.Autor ma wiedzę, umiejętności, doświadczenie, które widać i na dodatek potrafi swój warsztat w spójny sposób ułożyć i wytłumaczyć.Co ważne dla mnie - autor zwraca uwagę na aspekty wychowawcze gier i zauważa jak działają one na psychikę harcerzy. To inspirujące studium podpowiadające jak robić gry dobre i wybitne.""hm. Piotr Wiśnioch Seria powstała we współpracy dwóch bliskich sobie harcerskich środowisk publicystycznychŁączy je pragnienie kierunku. Jakobstaf, prosty w formie, lecz genialny w zamyśle, był w rękach żeglarza jak klucz do nieba - laską, która odmierzała wysokość gwiazd nad horyzontem i wskazywała drogę przez niezmierzoną pustkę morza. Azymut to przecież wyznaczony kierunek, wskazujący, gdzie iść, nawet gdy wszystko wokół jest niepewne.Oba są symbolem ludzkiej potrzeby odnalezienia się w przestrzeni, a w naszym przypadku odzwierciedlają pragnienie nadawania kierunku naszej harcerskiej pracy. Wszakże każdy świadomy wychowawca powinien wiedzieć, dokąd zmierza.Dotychczas w serii ukazała się pozycja 101 zuchowych gier i zabaw, adresowana do zuchmistrzyń i zuchmistrzów szukających inspiracji do wartościowych i atrakcyjnych zajęć w gromadach.
To praktyczne opracowanie dla wszystkich osób pracujących w edukacji specjalnej i wspierającej nauczycieli wspomagających, pedagogów, psychologów, logopedów, terapeutów oraz dyrektorów placówek oświatowych. Publikacja łączy obowiązujące przepisy prawa oświatowego z realnymi przykładami pracy w szkole i przedszkolu, a także gotowymi wzorami dokumentów. Dzięki temu stanowi niezastąpione źródło wiedzy i praktyczne narzędzie wspierające codzienną organizację pracy oraz prawidłowe prowadzenie dokumentacji nauczycieli wspomagających.
Książka, którą oddajemy w ręce Czytelników, powstała z myślą o tych, którzy na co dzień pracują z książką i czytelnikiem bibliotekarzach, nauczycielach, animatorach kultury oraz wszystkich osobach zaangażowanych w promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Jej celem jest pokazanie, że konkurs czytelniczy może być nie tylko sprawdzianem wiedzy, lecz przede wszystkim atrakcyjną formą spotkania z literaturą, inspiracją do uważnej lektury oraz punktem wyjścia do rozmowy o wartościach, emocjach i świecie przedstawionym w książkach. Każdy z konkursów został pomyślany tak, aby rozwijać inne kompetencje czytelnicze: uważność, pamięć, rozumienie tekstu, logiczne myślenie, umiejętność interpretacji, a także wrażliwość językową i kulturową. Proponowane zadania pytania, krzyżówki, quizy można elastycznie dostosowywać do wieku uczestników, poziomu ich zaawansowania oraz specyfiki danej biblioteki czy szkoły. Publikacja nie narzuca jednego modelu pracy, lecz inspiruje do twórczego działania i modyfikowania scenariuszy zgodnie z potrzebami odbiorców. Wierzymy, że zawarte w książce materiały staną się praktycznym wsparciem w codziennej pracy z czytelnikami oraz zachętą do organizowania konkursów, które budują pozytywne skojarzenia z książką i biblioteką. Literatura niezależnie od epoki i gatunku ma ogromną moc angażowania, rozwijania wyobraźni i kształtowania postaw. Konkursy czytelnicze są jednym z najlepszych sposobów, by tę moc wydobyć i przekazać kolejnym pokoleniom czytelników.
Zestaw plakietek i etykietek służy do przenoszenia obrazów z rzeczywistości na obrazki, uświadamianiu dziecku, że słowo (napis) oznacza konkretną rzecz, czynność czy sytuację oraz do nauki czytania. Uczy dziecko rozumienia pytań oraz udzielania odpowiedzi.Zestaw ten służy do nauki stosowania odpowiedniej formy rzeczownika i zastosowania przyimka (do, z, od) w odpowiedzi na pytanie: Do kogo? Z kim? Od kogo? ( w liczbie mnogiej) - poprzez podawanie plakietek i etykietek lub wypowiedź. Służy do nauki czytania globalnego wyrażeń przyimkowych np.: do panów, z panami, od panów Zestaw zawiera: - 27 elementów obrazkowych - 30 etykietek opisowych - opis przykładowych ćwiczeń Materiał: tektura Opakowanie: woreczek + pudełko tekturowe
Neurokarty - Gimnastyka dla UmysłuGotowy zestaw ćwiczeń, który wspiera i uczy koncentracji oraz wyciszenia u dzieci w wieku 5-12 lat.Ćwiczenia oparte na ruchu i rysowaniu oburącz angażują obie strony ciała, dzięki czemu pomagają dziecku szybciej wrócić do skupienia.Sprawdzają się w domu, szkole i gabinecie -- szczególnie u dzieci, które:- łatwo się rozpraszają- mają trudność z utrzymaniem uwagi- potrzebują wyciszenia przed naukąWspiera i rozwija:- koncentrację- koordynację wzrokowo-ruchową- regulację emocji- przygotowanie do nauki czytania i pisaniaZestaw zawiera:- 70 kart A4- instrukcję pracy- 2 eBooki- pisaki suchościeralne, naklejki, drewnianą układankę Nagroda ,,Świat Przyjazny Dziecku"" 2026 Nagroda Rodziców 2025Ćwiczenia, które pomagają dziecku wrócić do skupienia -- i stopniowo je rozwijać.
Twoje dziecko zmaga się z lękiem, stresem lub wybuchami złości, a ty czujesz bezradność i zmęczenie?Odkryj przełomową metodę, która łączy neuronaukę z empatycznym rodzicielstwem i pokazuje, jak realnie wspierać emocje dziecka w codziennych sytuacjach. To praktyczne kompendium wiedzy, które pomaga budować trwałą odporność psychiczną najmłodszych, zamiast skupiać się wyłącznie na gaszeniu objawów.Poznasz tu 5-etapowy neurocykl - skuteczne narzędzie, dzięki któremu nauczysz dziecko (i siebie!) świadomie zarządzać umysłem oraz bezpiecznie przetwarzać trudne doświadczenia. Krok po kroku dowiesz się, jak rozpoznawać sygnały przeciążenia emocjonalnego i reagować z empatią zamiast napięcia. Zrozumiesz biologiczne i emocjonalne źródła zachowań dziecka, co pozwoli ci przerwać błędne schematy reakcji w rodzinie.Dzięki tej książce zyskasz większy spokój, poprawisz relacje w domu i wzmocnisz swoje kompetencje rodzicielskie. Wyposażysz dziecko w wewnętrzną siłę potrzebną do radzenia sobie z presją współczesnego świata, szkoły i relacji rówieśniczych. Zamów egzemplarz i zadbaj o zdrowie psychiczne całej rodziny.Odzyskaj spokój, poczucie sprawczości i zaufanie do siebie w roli opiekuna.
"Między bliskością a bezpieczeństwem" to wyjątkowy zbiór opowiadań dla dzieci, który w prosty sposób pomaga rozmawiać o sprawach ważnych, choć często trudnych. Publikacja została wyróżniona w konkursie literackim na książkę dla dzieci organizowanym przez Państwową Komisję do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15.Książka stanowi wsparcie dla dorosłych - rodziców, opiekunów i nauczycieli - w prowadzeniu rozmów z dziećmi o bezpieczeństwie, relacjach i osobistych granicach. Poprzez krótkie, przystępne opowiadania pomaga najmłodszym lepiej rozumieć własne emocje oraz rozpoznawać sytuacje, w których ktoś może naruszać ich przestrzeń lub komfort.
Od najmłodszych lat spotykamy się z zapisanymi informacjami, które musimy nie tylko odczytać, ale również zrozumieć. Zawarte w tej publikacji teksty, zróżnicowane pod względem nie tylko tematyki, lecz także formy, sprawią, że uczeń będzie miał okazję doskonalić swoje umiejętności czytania ze zrozumieniem na materiałach, z którymi ma dziś - ale też będzie miał w przyszłości - do czynienia na co dzień.Przeczytane - zrozumiane! to:32 teksty treningowe, po 5 zadań do każdego treningu, klucz odpowiedziprzystępne, krótkie teksty do czytaniaciekawa i różnorodna tematykatesty wyboru i tematy do dyskusjipomoc dla terapeutów pedagogicznych i nauczycieli języka polskiego.
Prezentowane karty pracy mają służyć doskonaleniu umiejętności czytania i pisania przez uczniów zarówno podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, jak i w trakcie regularnych zajęć lekcyjnych. Zawierają liczne zadania językowe, w tym ortograficzne i gramatyczne. Szereg kart ma na celu kształtowanie u uczniów umiejętności czytania ze zrozumieniem.Materiały są realizacją podstawy programowej edukacji polonistycznej wczesnoszkolnego poziomu nauczania (klasy I–III).Zawierają również ćwiczenia związane z edukacją społeczną, przyrodniczą, techniczną i informatyczną.Każda karta pracy występuje w 5 wariantach. Liczba ta wynika z tego, że grupa podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych może liczyć maksymalnie 5 uczniów. W związku z tym wszyscy uczestnicy zajęć będą mogli pracować na indywidualnych kartach – takich samych pod względem formy, ale treściowo odmiennych. Stwarza to szereg dodatkowych możliwości, takich jak dobór karty pod względem stopnia trudności czy powtórzenie przez ucznia konkretnego ćwiczenia na innej treściowo karcie.Ma to również zastosowanie podczas wykorzystywania kart w trakcie regularnych zajęć lekcyjnych.W tę część wplecione zostały zagadnienia dotyczące między innymi:właściwego stosowania zasad ortografiirozróżniania przysłów i związków frazeologicznych.
Niniejszy zeszyt jest drugą częścią publikacji "Piszę wielkie litery po śladzie". Celem ćwiczeń zaproponowanych w tej serii jest trening kreślenia wielkich liter drukowanych, które są najłatwiejsze do napisania przez uczniów z obniżoną sprawnością grafomotoryczną. Dzieci pracujące z tymi zeszytami zapoznają się z prawidłowym kształtem liter i właściwym kierunkiem ich kreślenia, kształcą płynność i tempo pisania oraz doskonalą koordynację wzrokowo-ruchową.W pierwszej części publikacji uczeń przede wszystkim ćwiczył kreślenie liter drukowanych w dużych, stopniowo zmniejszających się liniaturach. W tej książce - doskonali pisanie liter oraz wyrazów w małej liniaturze.Zeszyt "Piszę wielkie litery po śladzie 2" został podzielony na osiem czterostronicowych części. Na pierwszej stronie każdej z nich umieszczono ćwiczenia doskonalące pisanie czterech liter. Na trzech pozostałych stronach znajdują się wyrazy do kreślenia po śladzie składające się z wprowadzonych już znaków. Na końcu książki umieszczono ćwiczenia w pisaniu krótkich zdań. Zadania te można potraktować jako wstęp do nauki pisania dłuższych tekstów.
Koncentracja to jedna z kluczowych umiejętności, która pomaga dziecku efektywnie się uczyć i sprawnie funkcjonować na co dzień. Umożliwia skupienie uwagi na zadaniu, dokładne wykonywanie poleceń oraz doprowadzanie rozpoczętej pracy do końca - dlatego warto ją rozwijać już od najmłodszych lat. Seria Akcja: koncentracja! została stworzona z myślą o uczniach szkoły podstawowej, którzy potrzebują wsparcia w doskonaleniu tej ważnej kompetencji. Publikacje oferują ciekawe, różnorodne i angażujące ćwiczenia oparte na materiale literowym, wyrazowym, zdaniowym, cyfrowym, liczbowym, obrazkowym i graficznym.Oprócz umiejętności koncentracji zadania rozwijają także:percepcję wzrokowąkoordynację wzrokowo-ruchowąorientację wzrokowo-przestrzennąpamięćmotorykę małą.Ćwiczenia mają zróżnicowany poziom trudności i można je wykonywać w dowolnej kolejności oraz we własnym tempie. Na końcu każdej publikacji zamieszczono odpowiedzi, które umożliwiają samodzielne sprawdzenie wyników.Niniejszy zeszyt został przygotowany dla uczniów klas 1-3, aby wspierać ich w rozwijaniu cierpliwości i wytrwałości w działaniu oraz zachęcać do nauki przez zabawę.
Koncentracja to jedna z kluczowych umiejętności, która pomaga dziecku efektywnie się uczyć i sprawnie funkcjonować na co dzień. Umożliwia skupienie uwagi na zadaniu, dokładne wykonywanie poleceń oraz doprowadzanie rozpoczętej pracy do końca - dlatego warto ją rozwijać już od najmłodszych lat. Seria Akcja: koncentracja! została stworzona z myślą o uczniach szkoły podstawowej, którzy potrzebują wsparcia w doskonaleniu tej ważnej kompetencji. Publikacje oferują ciekawe, różnorodne i angażujące ćwiczenia oparte na materiale literowym, wyrazowym, zdaniowym, cyfrowym, liczbowym, obrazkowym i graficznym.Oprócz umiejętności koncentracji zadania rozwijają także:percepcję wzrokowąkoordynację wzrokowo-ruchowąorientację wzrokowo-przestrzennąpamięćmotorykę małą.Ćwiczenia mają zróżnicowany poziom trudności i można je wykonywać w dowolnej kolejności oraz we własnym tempie. Na końcu każdej publikacji zamieszczono odpowiedzi, które umożliwiają samodzielne sprawdzenie wyników.Niniejszy zeszyt został przygotowany dla uczniów klas 4-6, aby wspierać ich w kształtowaniu systematyczności, umiejętności organizowania pracy oraz wytrwałości w realizacji zadań.
Koncentracja to jedna z kluczowych umiejętności, która pomaga dziecku efektywnie się uczyć i sprawnie funkcjonować na co dzień. Umożliwia skupienie uwagi na zadaniu, dokładne wykonywanie poleceń oraz doprowadzanie rozpoczętej pracy do końca - dlatego warto ją rozwijać już od najmłodszych lat. Seria Akcja: koncentracja! została stworzona z myślą o uczniach szkoły podstawowej, którzy potrzebują wsparcia w doskonaleniu tej ważnej kompetencji. Publikacje oferują ciekawe, różnorodne i angażujące ćwiczenia oparte na materiale literowym, wyrazowym, zdaniowym, cyfrowym, liczbowym, obrazkowym i graficznym.Oprócz umiejętności koncentracji zadania rozwijają także:percepcję wzrokowąkoordynację wzrokowo-ruchowąorientację wzrokowo-przestrzennąpamięćmotorykę małą.Ćwiczenia mają zróżnicowany poziom trudności i można je wykonywać w dowolnej kolejności oraz we własnym tempie. Na końcu każdej publikacji zamieszczono odpowiedzi, które umożliwiają samodzielne sprawdzenie wyników.Niniejszy zeszyt został przygotowany dla uczniów klas 7-8, aby wspierać ich w doskonaleniu samodyscypliny, umiejętnościplanowania pracy oraz konsekwencji w dążeniu do celu.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
