Is there a theory that explains the essence of consciousness?
Or is consciousness itself an illusion?
Am I conscious now?
Now considered the 'last great mystery of science', consciousness was once viewed with extreme scepticism and rejected by mainstream scientists. It is now a significant area of research, albeit a contentious one, as well as a rapidly expanding area of study for students of psychology, philosophy, and neuroscience.
This edition of Consciousness, revised by author team Susan Blackmore and Emily Troscianko, explores the key theories and evidence in consciousness studies ranging from neuroscience and psychology to quantum theories and philosophy. It examines why the term ‘consciousness’ has no recognised definition and provides an opportunity to delve into personal intuitions about the self, mind, and consciousness.
Featuring comprehensive coverage of all core topics in the field, this edition includes:
Why the problem of consciousness is so hard
Neuroscience and the neural correlates of consciousness
Why we might be mistaken about our own minds
The apparent difference between conscious and unconscious
Theories of attention, free will, and self and other
The evolution of consciousness in animals and machines
Altered states from meditation to drugs and dreaming
Complete with key concept boxes, profiles of well-known thinkers, and questions and activities suitable for both independent study and group work, Consciousness provides a complete introduction to this fascinating field.
Child and Adolescent Psychology provides an accessible and thorough introduction to human development by integrating insights from typical and atypical development. This integration cements understanding since the same processes are involved. Knowledge about atypical development informs the understanding of typical development, and knowledge about typical development is a necessary basis for understanding atypical development and working with children with disorders.
Based on international research, and informed by biological, social and cultural perspectives, the book provides explanations of developmental phenomena, with a focus on how children and adolescents at different age levels actually think, feel and act. Following a structure by topic, with chronological developments within each chapter, von Tetzchner presents and contrasts the major theoretical ideas in developmental psychology and discusses their implications for different aspects of development. He also integrates information about sensory, physical and cognitive disabilities and the main emotional and behavioral disorders of childhood and adolescence, and the developmental consequences of these disabilities and disorders.
Child and Adolescent Psychology is accompanied by online resources for lecturers and students to enhance the book, including essay questions for each chapter, Powerpoint slides and multiple-choice questions. The book and companion website will prove invaluable to developmental psychology students.
Oddychaj i… kochaj. Świadomy oddech może poprawić jakość naszego życia. Również w sferze związków. Oddech to wspaniałe narzędzie terapeutyczne, w dodatku takie, które możemy wykorzystać w każdej chwili. Coraz większa jest świadomość, że oddech wspomaga zdrowie, poprawia kondycję, niweluje stres i zwiększa koncentrację. Ale jak się okazuje - moc oddechu jest o wiele większa. Pomagając zintegrować 4 sfery, ciało, uczucia, umysł i ducha, może w znaczący sposób wpływać na relacje międzyludzkie, w tym relacje miłosne. Dzięki praktycznym poradom oraz ćwiczeniom zawartym w książce Oddech w związkach, nauczysz się wykorzystywać oddech do poprawienia jakości swojego życia uczuciowego i seksualnego. Dogłębnie poczujesz jak wspaniale jest kochać innego człowieka oraz siebie samego Grzegorz Pawłowski Licencjonowany coach ICC, life coach, coach oddechem, trener biznesu, praktyk NLP. Związany z formą rozwoju poprzez powrót do naturalnego oddechu jako głównego życiowego paliwa i niezwykle użytecznego narzędzia coachingowego. Twórca środowiska pracy z oddechem w Polsce i założyciel Szkoły CUUD Coachingu Oddechem. Wykładowca coachingu w Akademii Coacha w Wyższej Szkole Bankowej i w Collegium Civitas. Przez dwadzieścia lat przeprowadził kilka tysięcy indywidualnych sesji oddechowych i coachingowych. Autor książki Oddech. Oddychaj świadomie, żyj pełniej (Wydawnictwo Zwierciadło).
Pięćdziesiąt tysięcy lat temu, w epoce paleolitu górnego, nasi przodkowie wykonali najbardziej spektakularny skok rozwojowy w całych dziejach człowieka. Wcześniej – istoty ludzkie stanowiły mało znaczącą grupę dużych ssaków. Później – ludzki umysł był zdolny zawojować cały świat. Co takiego się stało?
W książce tej skupiamy się na tworzeniu mieszanin pojęciowych, wspaniałej umysłowej zdolności, która w swojej najbardziej zaawansowanej formie „dwuzakresowej” pozwoliła naszym przodkom osiągnąć przewagę i – na dobre lub na złe – uczyniła człowieka tym, kim jest dzisiaj. Badamy zasady tworzenia mieszanin pojęciowych, fascynującą dynamikę tego procesu i jego kluczową rolę w naszym myśleniu i naszym życiu.
How do we get from helpless baby to knowing teenager?
What impact do television, computers and iPads, the internet, video games and evolving technology have on the way children's minds develop?
Is cognition a question of learning and environment or of heredity?
How we learn to think, perceive, remember, talk, reason and learn is a central topic in psychology - and one that sees constant new research. In this very readable book, David Cohen discusses the latest studies and covers all the controversies that have dogged the subject for nearly 150 years. He examines the work of the 'greats' like Piaget, Freud and Vygotsky and shows how the issues that have intrigued psychologists relate to any child growing up today.
This book is for everyone who lives with, works with or studies children. David Cohen examines the fundamental issues of how children learn to read and write, of how their intellectual abilities are measured and the development of their morality. He examines child crime and looks at how modern media affect the way the child's mind develops.
This fully updated new edition of How the Child's Mind Develops, which incorporates new extracts from a mother’s weekly diary, is an integrated and thought-provoking account of the central issues in child development. Parents, professionals and students will find it an invaluable introduction.
Sport, Recovery and Performance is a unique multi-disciplinary collection which examines both the psychological and physiological dimensions to recovery from sport. Including contributions from medicine, neuroscience, psychology and sport science, the book expertly explores the implications for applied and strategic interventions to both retain and stabilize performance, and promote health and well-being.
Including chapters written by its leading experts, the book represents an important milestone in this evolving field of study. It covers issues around measuring recovery, the impact of overtraining on sleep and mental health, and addresses topics such as the impact of travel on performance. The book informs not only how managing recovery can improve performance, but also offers insights in how recovery can sustain athletes’ physical and mental health.
Citing research from a range of individual and team sports, as well as extreme situations and the workplace, this is an important book that will be widely read across the sport sciences.
The Nine Degrees of Autism presents a much-needed positive tool for understanding the developmental process of autism, and to facilitate the improved mental health and well-being of individuals on the spectrum. The ground-breaking model charts nine distinct stages of development - from pre-identification, to learning to live with changes in self-image following a late diagnosis, through to self-acceptance and wellbeing. Using the model as a framework each chapter focuses on a particular stage of the process. Experts provide personal insights into the environmental and societal challenges faced by individuals with autism, and dispel a number of popular misconceptions.
The positive developmental model described in this book will encourage people on the Spectrum to accept themselves by focusing on their gifts rather than weaknesses, and to avoid identifying with negative medical classifications. The developmental process which the authors describe is also applicable to other ‘hidden’ neurological conditions such as Dyslexia, Dyspraxia, Aphasia, and ADHD.
The book should be read by anyone who wants to understand the real nature and experience of autism and will also be essential reading for a range of professionals seeking to work more effectively with individuals on the spectrum.
Rebuilding Life after Brain Injury: Dreamtalk tells the survival story of Sheena McDonald, who in 1999 was hit by a police van and suffered a very severe brain injury. Sheena’s story is told from her own, personal standpoint and also from two further unique and invaluable perspectives. Allan Little, a BBC journalist and now Sheena’s husband, describes both the physical and mental impact of the injury on himself and on Sheena. Gail Robinson, Sheena’s neuropsychological rehabilitation specialist, provides professional commentaries on Sheena’s condition, assessment and recovery process.
The word Dreamtalk, created by Allan to describe Sheena’s once "hallucinogenic state", sets the tone for this book. It humanises and contextualises the impact of brain injury, providing support and encouragement for patients, professionals and families. It presents exclusive insights into each stage of recovery, spanning coma, altered consciousness, post-traumatic amnesia and rehabilitation; all showing how she has defied conventional clinical expectations and made an exceptional recovery.
This book is valuable reading to those who have suffered a brain injury and also to professionals such as neurologists, neuropsychologists, physiotherapists, occupational therapists and speech therapists working in the field.
A fifteen-year-old girl who claimed regular communications with the spirits of her dead friends and relatives was the subject of the very first published work by the now legendary psychoanalyst C.G. Jung. Collected here, alongside many of his later writings on such subjects as life after death, telepathy and ghosts, it was to mark just the start of a professional and personal interest—even obsession—that was to last throughout Jung’s lifetime. Written by one of the greatest and most controversial thinkers of the twentieth century, Psychology and the Occult represents a fascinating trawl through both the dark, unknown world of the occult and the equally murky depths of the human psyche.
According to John Adair, the most important word in the leader's vocabulary is "we" and the least important word is "I". But if this is true, it raises one important question: why do psychological analyses of leadership always focus on the leader as an individual – as the great "I"?
One answer is that theorists and practitioners have never properly understood the psychology of "we-ness". This book fills this gap by presenting a new psychology of leadership that is the result of two decades of research inspired by social identity and self-categorization theories. The book argues that to succeed, leaders need to create, champion, and embed a group identity in order to cultivate an understanding of 'us' of which they themselves are representative. It also shows how, by doing this, they can make a material difference to the groups, organizations, and societies that they lead.
Written in an accessible and engaging style, the book examines a range of central theoretical and practical issues, including the nature of group identity, the basis of authority and legitimacy, the dynamics of justice and fairness, the determinants of followership and charisma, and the practice and politics of leadership.
The book will appeal to academics, practitioners and students in social and organizational psychology, sociology, political science and anyone interested in leadership, influence and power.
Now completely revised (over 90% new), this definitive practitioner reference and course text comprehensively reviews evidence-based treatments for psychological disorders in children and adolescents. The significantly expanded fourth edition covers an increased number of disorders, as well as transdiagnostic issues and public health concerns. Psychosocial, pharmacological, and complementary therapies are identified and described in well-organized chapters that include rich clinical illustrations. Prominent experts address developmental considerations in treatment and offer guidance for tailoring interventions to each child and family's needs. Prior edition title: Treatment of Childhood Disorders, Third Edition, edited by Eric J. Mash and Russell A. Barkley.
New to This Edition
*All chapters are new, reflecting over a decade of clinical and empirical developments.
*Chapters on additional clinical issues: bipolar disorder, suicidal and nonsuicidal self-injury, obsessive–compulsive disorder, infant and toddler problems, posttraumatic stress disorder, coping and emotion regulation, bereavement, early-onset schizophrenia, personality disorders, childhood obesity, and sleep problems.
*Chapters on case conceptualization and evidence-based therapist flexibility.
*Illustrative case examples and transcripts added throughout.
*Updated for DSM-5; every chapter also considers transdiagnostic and dimensional issues.
Zainteresowanie naszego partnera inną osobą często wzbudza negatywne emocje oraz jest przyczyną wielu nieporozumień i konfliktów. Emocją pojawiającą się w tym kontekście jest zazdrość, której nasilenie oraz sposoby doświadczania i manifestacji mogą być niezwykle zróżnicowane. Często jest mylona z zawiścią, ma jednak własną specyfikę, źródła i konsekwencje. Zazdrość od wielu lat stanowi obiekt licznych analiz literackich oraz naukowych, chociaż na gruncie polskim jest ona rzadko badana. Celem książki jest analiza sposobów przejawiania się zazdrości u Polaków oraz przyczyn jej nasilenia lub osłabienia. Wyniki badań pokazują, że zazdrość jest emocją często występującą w związkach romantycznych, a jej przyczyny mają zróżnicowane podłoże osobowościowe oraz sytuacyjne. Pozycja ta jest skierowana do psychologów, terapeutów, studentów, ale też do wszystkich, których interesuje tematyka zazdrości oraz funkcjonowania bliskich związków.
Kim jest Harari i jak pracuje? Co chce nam przekazać? Kiedy skromny historyk stał się nowym intelektualnym guru? I czy można ufać specjaliście od wszystkiego?
Harari. Czy możemy mu zaufać?
Książki Yuvala Noaha Harariego to fenomen ostatnich lat. Sapiens, Homo deus i 21 lekcji na XXI wiek okazały się bestsellerami. Izraelski historyk znalazł język, którym pisać należy o rzeczach skomplikowanych, by czytał o tym cały świat.
Z jednej strony rozpiętość poruszanej przez Harariego tematyki imponuje, dzięki czemu wzmacnia się jego autorytet, z drugiej strony wypowiadanie się w dziedzinach odległych od swojej specjalności wywoływać może wrażenie tworzenia prostych recept na wszystko.
Kim jest Harari i jak pracuje? Co chce nam przekazać? Kiedy skromny historyk stał się nowym intelektualnym guru? I czy można ufać specjaliście od wszystkiego?
W Temacie Miesiąca m.in.:
Yuval Noah Harari – Mit wolności
Yuval Noah Harari w rozmowie ze Stevem Paulsonem - Zmartwieni o ludzkie dusze
Ankieta: Harari pod lupą - pytamy naukowców różnych dziedzin o impresje z lektur Harariego
W numerze ponadto:
Franciszek i jego wrogowie - Trwa walka z papieżem, której stawką jest przyszłość Kościoła
Śmierć, medycyna, etyka - Dyskusja o granicach życia, dylematach związanych z transplantologią i obawach Polaków
Problemy z empatią - Dlaczego wzrusza nas krzywda małych kotków, a nie faul na nielubianym piłkarzu?
Oślep Dominiki Słowik - Nowe opowiadanie autorki Zimowli
This superb introduction to the field of organizational psychology and organizational behaviour builds on the foundation of the highly successful first edition to provide up-to-date explanations of all the key topics in a clear, coherent and accessible style. The text is supported by numerous illustrations and examples as well as end-of-chapter summaries and concluding remarks. Topic sections on key research studies, as well as applied aspects such as human resources applications and cross-cultural issues, lead the reader through the complexities of the theory to its practical application.
The Psychology of Behaviour at Work covers all major topics in the field, from vocational choice, personality, attitudes, motivation and stress, to cooperation, learning, training, group dynamics, decision making and leadership. Further sections introduce corporate culture and climate, as well as organisational structure, change and development, and a final section outlines predictions not only for the future study of organizational psychology, but of the future of work itself.
As with the first edition, The Psychology of Behaviour at Work will prove to be an invaluable resource for psychology students on work and organizational psychology courses, business students on organizational behaviour courses, and human resources managers eager to expand their knowledge of this fascinating field.
Learn how to handle stress in every area of life, from the workplace to relationships, and emerge happier, healthier, and more productive.
Drawing on cutting-edge psychology, Stress: The Psychology of Managing Pressure gives you the techniques you need to understand and deal with stress head-on, all explained through infographics, questionnaires and constructive advice. Identify the causes of stress in your life and reframe unhelpful patterns of thought into powerful psychological solutions that you can apply every day.
Develop a work life balance, learn how to deal with an anxiety attack, discover relaxation techniques, and put stress in perspective with insightful chapters and expert advice.
Learn how to be successful and achieve personal fulfilment in your career, relationship, and performance.
Success: The Psychology of Achievement will unlock your potential and help you raise your game by equipping you with the tools you need to achieve success in life. Give your confidence a boost, master your resources, and raise your self-awareness with proven strategies and theory.
Understand the meanings of success and fulfilment, and develop your confidence with advice on practical skills including work life balance, self-analysis, stress management, coping with peer pressure, goal setting, and mindfulness. Expertly mixing scientific research with constructive advice, Success: The Psychology of Achievement asks you what you want from life and teaches you how to get it.
Also available: The Psychology Book: Big Ideas Simply Explained 9781405391245
Anna A. Terruwe i Conrad W. Baars, holenderscy psychiatrzy z wieloletnią praktyką terapeutyczną, opisują przyczyny, skutki i sposoby leczenia odkrytej przez siebie jednostki chorobowej, nazwanej zespołem niezaspokojenia emocjonalnego. Są autorami licznych książek, z których dwie ukazały się nakładem Wydawnictwa W drodze: Integracja psychiczna. O nerwicach i ich leczeniu (Terruwe i Baars) oraz Psychologia miłości i seksualności (Baars). Ludzie jako jednostki społeczne bezwzględnie potrzebują emocjonalnego kontaktu z innymi osobami. Nie mogą oni jednak być otwarci na innych, jeśli wcześniej nie zostali obdarzeni bezinteresowną miłością. Bez tej afirmacji skazani są na niepewność własnej wartości. Żadne osiągnięcia zawodowe czy intelektualne - choćby nie wiem jak spektakularne - nie są w stanie zastąpić tego emocjonalnego niedostatku. To miejsce może zapełnić tylko bezwarunkowa miłość drugiej osoby.
Czy to świat jest taki zapracowany, czy tylko ja?
Jak nie zwariować, słuchając wiadomości? Jak przestać się martwić końcem świata? Jak przetrwać kolejny dzień w pracy i nie oszaleć? Czasem wystarczy… zwolnić. Chwila wytchnienia może uratować nie tylko ciebie, ale i cały świat – bo gdy zwalniasz ty, świat zwalnia razem z tobą.
Trzymasz w ręku poradnik pełen drogowskazów dla człowieka dwudziestego pierwszego wieku i na miarę jego problemów. Zebrane w ośmiu rozdziałach porady buddyjskiego mnicha, którym towarzyszą nastrojowe ilustracje, skutecznie przypominają o tym, co w życiu najważniejsze – niezależnie od tego, czy akurat trapią cię zmiany klimatyczne, czy znienawidzony dźwięk porannego budzika.
Haemin Sunim – buddyjski mnich zwany „uzdrawiającym mentorem”, który pomógł już dziesiątkom tysięcy ludzi dzięki naukom wykraczającym poza religie, granice czy wiek. Umiejętnie przekłada wschodnie wartości na realia zachodniego świata. Jego książka sprzedała się w nakładzie ponad trzech milionów egzemplarzy i stała się bestsellerowym przewodnikiem po radzeniu sobie z wyzwaniami codziennego życia.
PONAD TRZY MILIONY SPRZEDANYCH EGZEMPLARZY
Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
W niezrozumiałych, niejasnych sytuacjach dzieci milczą. Boją się lub nie znajdują słów, by poprosić o pomoc. Niekiedy dochowywanie tajemnicy może być niebezpieczne. Mówić czy nie? O czym absolutnie nie wolno mówić, o czym wolno, a o czym wręcz należy? Jakie sekrety są niebezpieczne? Kiedy jest się skarżypytą? A kiedy mądrym, rozsądnym dzieckiem? Jak bezpiecznie korzystać z internetu? Książka zaopatrzona w Uwagi dla rodziców.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
