W tej strefie zapraszamy do nabycia książek z szeroko pojętej dziedziny jaką jest psychologia. Posiadamy podręczniki i poradniki kierowane do specjalistów psychiatrii i psychologii, a także uczniów i studentów. Poprzez poradniki z zakresu problemów emocjonalnych u dzieci i młodzieży czy okresu dojrzewania. Proponujemy poradniki dla ludzi biznesu, polityków, nauczycieli, dzieci i modzieży. Garść rozmaitych porad i rewolucyjnych technik, które pomogą otworzyć drzwi umysłu. Polecamy dobre książki psychologiczne. W ofercie psychologia społeczna, kliniczna, biznesu, rozwoju, zdrowia, sportu, psychologia umysłu, relacje międzyludzkie i wiele innych poradników.
Materiały dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Skarby pór roku 2 to kontynuacja cieszącej się popularnością serii prostych ćwiczeń rewalidacyjnych, które umożliwiają dzieciom rozwijanie szeregu umiejętności oraz wzbogacanie wiedzy o świecie w przystępny i atrakcyjny sposób. Przedstawione treści są bliskie rzeczywistości małego odbiorcy i zaprezentowane w taki sposób, aby zachęcić ucznia do nauki i zabawy. Ćwiczenia powstały z myślą o dzieciach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym, autyzmem oraz sprzężeniami. Materiały mogą mieć zastosowanie w przedszkolach integracyjnych, przedszkolach i szkołach specjalnych, gabinetach z praktyką indywidualną oraz w domu. Prezentowany materiał ćwiczeniowy jest przejrzysty, czytelny i intuicyjny. Dzięki temu zarówno rodzic, jak i terapeuta czy nauczyciel będą mogli z łatwością z niego skorzystać. Seria składa się z czterech części, które odpowiadają poszczególnym porom roku. Każda z nich zawiera między innymi ćwiczenia: grafomotoryczne logiczne matematyczne z zakresu kodowania i spostrzegania analizy literowej i sylabowe wzbogacające zasób słów rozwijające wyobraźnię.
Materiały dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Skarby pór roku 2 to kontynuacja cieszącej się popularnością serii prostych ćwiczeń rewalidacyjnych, które umożliwiają dzieciom rozwijanie szeregu umiejętności oraz wzbogacanie wiedzy o świecie w przystępny i atrakcyjny sposób. Przedstawione treści są bliskie rzeczywistości małego odbiorcy i zaprezentowane w taki sposób, aby zachęcić ucznia do nauki i zabawy. Ćwiczenia powstały z myślą o dzieciach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym, autyzmem oraz sprzężeniami. Materiały mogą mieć zastosowanie w przedszkolach integracyjnych, przedszkolach i szkołach specjalnych, gabinetach z praktyką indywidualną oraz w domu. Prezentowany materiał ćwiczeniowy jest przejrzysty, czytelny i intuicyjny. Dzięki temu zarówno rodzic, jak i terapeuta czy nauczyciel będą mogli z łatwością z niego skorzystać. Seria składa się z czterech części, które odpowiadają poszczególnym porom roku. Każda z nich zawiera między innymi ćwiczenia: grafomotoryczne logiczne matematyczne z zakresu kodowania i spostrzegania analizy literowej i sylabowe wzbogacające zasób słów rozwijające wyobraźnię.
Materiały dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Skarby pór roku 2 to kontynuacja cieszącej się popularnością serii prostych ćwiczeń rewalidacyjnych, które umożliwiają dzieciom rozwijanie szeregu umiejętności oraz wzbogacanie wiedzy o świecie w przystępny i atrakcyjny sposób. Przedstawione treści są bliskie rzeczywistości małego odbiorcy i zaprezentowane w taki sposób, aby zachęcić ucznia do nauki i zabawy. Ćwiczenia powstały z myślą o dzieciach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym, autyzmem oraz sprzężeniami. Materiały mogą mieć zastosowanie w przedszkolach integracyjnych, przedszkolach i szkołach specjalnych, gabinetach z praktyką indywidualną oraz w domu. Prezentowany materiał ćwiczeniowy jest przejrzysty, czytelny i intuicyjny. Dzięki temu zarówno rodzic, jak i terapeuta czy nauczyciel będą mogli z łatwością z niego skorzystać. Seria składa się z czterech części, które odpowiadają poszczególnym porom roku. Każda z nich zawiera między innymi ćwiczenia: grafomotoryczne logiczne matematyczne z zakresu kodowania i spostrzegania analizy literowej i sylabowe wzbogacające zasób słów rozwijające wyobraźnię.
Odbiorcami kart pracy z pakietu Gotowi na dorosłość są nastolatkowie i młodzi dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, szczególnie zaś uczniowie szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Głównym celem serii jest wyposażenie młodych ludzi w informacje niezbędne do stawienia czoła wyzwaniom dorosłego życia, a w konsekwencji do usamodzielnienia się. W skład pakietu wchodzą 3 bloki kart pracy. W pierwszej części zostały omówione m.in. następujące zagadnienia: dbanie o dom prowadzenie budżetu domowego robienie zakupów stacjonarnie i online dokonywanie płatności gotówkowych i bezgotówkowych. Publikacja realizuje podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Sprawdzi się zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak również w trakcie rewalidacji.
Odbiorcami kart pracy z pakietu Gotowi na dorosłość są nastolatkowie i młodzi dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, szczególnie zaś uczniowie szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Głównym celem serii jest wyposażenie młodych ludzi w informacje niezbędne do stawienia czoła wyzwaniom dorosłego życia, a w konsekwencji do usamodzielnienia się. W skład pakietu wchodzą 3 bloki kart pracy. W drugiej części zostały omówione m.in. następujące zagadnienia: zdrowy styl życia rodzaje badań profilaktycznych zasady korzystania z pomocy lekarza rodzinnego i lekarzy specjalistów instytucje wspierające osoby z niepełnosprawnością turnusy rehabilitacyjne i zasady ubiegania się o ich dofinansowanie zadania Narodowego Funduszu Zdrowia oraz funkcje Internetowego Konta Pacjenta. Publikacja realizuje podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Sprawdzi się zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i w trakcie rewalidacji.
Materiały dla nastolatków i młodych dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną Odbiorcami kart pracy z pakietu Gotowi na dorosłość są nastolatkowie i młodzi dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, szczególnie zaś uczniowie szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Głównym celem serii jest wyposażenie młodych ludzi w informacje niezbędne do stawienia czoła wyzwaniom dorosłego życia, a w konsekwencji do usamodzielnienia się. W skład pakietu wchodzą 3 bloki kart pracy. W trzeciej części zostały omówione m.in. następujące zagadnienia: placówki działające na rzecz osób z niepełnosprawnościami miejsca użyteczności publicznej oraz zasady zachowania się w nich prawa i formy wsparcia osób z niepełnosprawnościami działalność instytucji kultury załatwianie spraw w urzędzie. Publikacja realizuje podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Sprawdzi się zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak również w trakcie rewalidacji.
Pośród talii kart rozłożonych na walizkach służących za stoliki, stosików ości po rybach, połci słoniny i rozwieszonego pomiędzy łóżkami prania - po płackartnym przechadza się z dymiącym samowarem bogini rosyjskich kolei: prowadnica, której zadaniem jest organizacja naszego wagonu podczas tej podróży. Gdy wyprawa Koleją Transsyberyjską dobiegnie końca, wskoczymy do bani zbudowanej z modrzewia i cedru albo do kąpieli w odwarze z pantów z dodatkiem ziół. Po takim relaksie na nogi wciągniemy walonki i w mróz ruszymy do Jakucka, na bazar po zamrożone naturalnie ryby. Zaczekamy na wiosnę, by pojechać nad Bajkał i dojrzeć kamienie na głębokości 40 m.Po drodze spotkamy szamana wróżącego z opalonej łopatki barana. Czy przewidział fortunę "wódczanego króla" Alfonsa Koziełł-Poklewskiego i klęskę rodziny Owieczkinów? Zna drogę do Białowód? Wie, gdzie w miejscowości Udacznaja szukać diamentów? A może widział ból i cierpienie katorżników zesłanych do syberyjskiego piekła Odpowiedzi znajdują się na stronach "Sekretów Syberii", w ponad trzydziestu wyjątkowych opowieściach o najdalszych miejscach, zaskakujących, ale też bolesnych wydarzeniach i wyjątkowych ludziach. Daj się zabrać w tę niezwykłą podróż!PS Na zachętę polecamy stroganinę, przysmak syberyjskiej kuchni: z oskórowanej, ale wciąż zamarzniętej na kość surowej ryby należy nożem zestrugać cieniutkie płatki, które wprost rozpływają się na podniebieniu.PS 2 Już naprawdę na koniec żart: syberyjskie lato trwa przeważnie krótko, czasami zaledwie kilka tygodni. Podobno mieszkańcy Czukotki uważają, że szczególnie udane lato to takie, które wypadnie w niedzielę.
Co to właściwie znaczy żyć we własnym ciele? Gabriel Weston zawsze czuła, że w anatomii, którą studiowała, czegoś jej brakuje. I rzeczywiście: kiedy została chirurżką, matką, a w końcu pacjentką, musiała zmierzyć się z rozdźwiękiem między ciałem, które znała jako lekarka, a poczuciem życia w nim.Swoje doświadczenia opisała w tej książce. Zabiera nas w niej w niezwykłą podróż po naszym organizmie, przeplatając wiedzę medyczną historią, filozofią, sztuką i osobistymi przeżyciami (m.in. czterema porodami, wypadkiem ojca czy wreszcie własną chorobą serca i oczekiwaniem na operację).Jej narracja kreuje zupełnie inny obraz ludzkiego ciała: o wiele bardziej kruchego, niepokojącego, fascynującego i cudownego, niż moglibyśmy sobie wyobrazić.Owszem, Weston opowiada o sercu, mózgu, płucach, skórze, macicy i innych narządach, ale jednocześnie pisze o strachu, miłości, macierzyństwie, seksualności, chorobie i śmierci. O tym, że nasze organy mają nie tylko określone funkcje biologiczne, lecz są częścią historii, którą opowiadamy o sobie i którą nasze ciała opowiadają o nas.To zupełnie nowe spojrzenie na to, co każdy z nas posiada, ale zwykle zaskakująco mało zna i rozumie: własne ciało.
Prezentowane karty pracy mają służyć doskonaleniu umiejętności czytania i pisania przez uczniów zarówno podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, jak i w trakcie regularnych lekcji. Zawierają liczne zadania językowe, w tym ortograficzne i gramatyczne. Szereg kart ma na celu kształtowanie u uczniów umiejętności czytania ze zrozumieniem. Materiały są realizacją podstawy programowej edukacji polonistycznej wczesnoszkolnego poziomu nauczania (klasy I-III). Zawierają również ćwiczenia związane z edukacją społeczną, przyrodniczą, techniczną i informatyczną. Każda karta pracy występuje w 5 wariantach. Liczba ta wynika z tego, że grupa podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych może liczyć maksymalnie 5 uczniów. W związku z tym wszyscy jej członkowie będą mogli pracować na indywidualnych kartach takich samych pod względem formy, ale treściowo odmiennych. Stwarza to szereg dodatkowych możliwości, takich jak dobór karty pod względem stopnia trudności czy powtórzenie przez ucznia konkretnego ćwiczenia na innej tematycznie karcie. Ma to również zastosowanie podczas wykorzystywania materiałów w trakcie regularnych zajęć lekcyjnych. W tej części znajdują się zadania, które doskonalą umiejętności: rozróżniania rzeczowników, czasowników i przymiotników oraz stosowania ich w poprawnej formie przestrzegania zasad ortografii tworzenia życzeń, ogłoszeń, zaproszeń i podziękowań uzyskiwania informacji na temat pojęć związanych ze sprzętem i oprogramowaniem komputerowym charakteryzowania wybranych zajęć i zawodów czytania ze zrozumieniem tekstów, w tym o znaczeniu dorobku minionych epok w życiu człowieka i wybitnych Polakach, którzy do tego dorobku wnieśli istotny wkład.
Myśli na każdy dzień ze świętymi i błogosławionymi to wyjątkowy przewodnik duchowy, który zawiera inspirujące słowa świadków wiary. Święci pochodzący z różnych krajów i czasów mówią o miłości, czystości serca, odwadze, cierpieniu, modlitwie, pokorze, o codziennych zmaganiach i o tym, jak w ukryciu działa Bóg.Wybór myśli przygotował ks. Marcello Stanzione, znany włoski teolog, badacz duchowości i autor licznych publikacji o aniołach, świętych i życiu wewnętrznym. Przemyślenia te poruszają, zatrzymują na chwilę i budzą nadzieję. Są jak duchowy oddech - krótki, ale konieczny. Jak światło, które pozwala zobaczyć więcej, i jak szept świętych, którzy mówią: "Na tej niełatwej drodze nie jesteś sam".
Paryż to miasto, gdzie wielka historia, sztuka i codzienne życie tworzą niepowtarzalną całość. Stolica Francji oferuje znacznie więcej niż wieża Eiffla, Luwr czy katedra Notre-Dame. Spacer jej ulicami prowadzi od średniowiecznych zaułków Dzielnicy Łacińskiej, przez eleganckie bulwary i place, aż po artystyczny Montmartre i nowoczesną La Défense. Nad brzegami Sekwany wznoszą się pałace, kościoły i muzea skrywające arcydzieła światowej sztuki, a rozległe parki i ogrody pozwalają odpocząć od wielkomiejskiego gwaru. Paryż urzeka także atmosferą kawiarni, księgarń i niewielkich restauracji. To miasto stworzone do niespiesznych wędrówek, odkrywania mniej znanych zakątków i smakowania francuskiej kuchni – od świeżych croissantów, serów, win po dania serwowane w tradycyjnych paryskich bistrach.Sławomir Adamczak – podróżnik, autor licznych publikacji turystycznych i fotograf, który od lat odwiedza europejskie metropolie. Organizuje fotowyprawy i prowadzi blog okfoto.pl. Prócz pisania przewodników z serii CityBreak pracuje nad aplikacją Photomappia z mapami dla entuzjastów fotografii.Olgierd Adamczak – pasjonat wszystkiego, co znajduje się na skraju humanizmu i technologii. Pisze książki, programuje, walczy w drużynie rekonstrukcji historycznej. Zajmuje się tworzeniem stron internetowych oraz aplikacji w środowisku Android.
Wyrażam wielkie uznanie dla Autorki za Jej wielki trud napisania obszernej i bardzo potrzebnej monografii obrazującej rozwój instytucjonalnych form opieki, za wnikliwą analizę uwarunkowań społecznych, politycznych i gospodarczych, które mocno limitowały zakres i formy dostępnej opieki dla kategorii społecznych nie w pełni samodzielnych w codziennej egzystencji. Autorka pracy jest znaną w środowisku socjologów i polityków społecznych badaczką instytucjonalnych form opieki, a problematyką domów społecznych zajmuje się od 20 lat, zatem książka jest podsumowaniem Jej wieloletnich poszukiwań specyficznych form wsparcia oferowanych przez różne w sensie organizacyjnym placówki. Książka jest swoistą wędrówką od najstarszych i najprostszych form opieki do współczesnych, opartych na innych zasadach i innych wartościach. Za najbardziej wartościową kwestię recenzowanej książki uważam chronologiczny przegląd cech organizacji opieki, pomocy i wsparcia, odzwierciedlający troskę o ludzi biednych, chorych i starych.Z recenzji dr hab. Anny Michalskiej, prof. UAM
Czym jest wieczność i jak mówić o rzeczywistościach, których nie sposób w pełni opisać ludzkim językiem?Czy możemy wyobrazić sobie życie po śmierci?Jak wygląda wieczność?Jaki sens ma historia świata i dokąd prowadzi ludzkość?Co mówią o tym proroctwa Starego i Nowego Testamentu?Francuski ksiądz katolicki Jean-Marc Bot podejmuje te pytania, zabierając czytelnika w niezwykłą podróż przez najważniejsze prawdy chrześcijańskiej wiary dotyczące rzeczy ostatecznych, a także końca świata i powtórnego przyjścia Chrystusa. Tajemnice te od wieków fascynują i niepokoją człowieka. Autor, umiejętnie prowadząc nas przez Pismo Święte, świadectwa świętych i nauczanie Kościoła, pomaga spojrzeć na nie z perspektywy chrześcijańskiej nadziei. Pozwala odzyskać właściwe proporcje, głębiej przeżywać teraźniejszość i żyć z większą nadzieją - bez lęku przed tym, co nieuniknione. Jest to przede wszystkim książka o nadziei - o obietnicy pięknego i spełnionego życia, które nie ma kresu, oraz o Bogu, który prowadzi człowieka ku pełni istnienia.W świetle wieczności życie, które otrzymaliśmy tu i teraz, nabiera głębszego sensu. Tajemnice życia wiecznego to zaproszenie do spojrzenia poza granicę doczesności i odkrycia, że chrześcijańska wiara w życie wieczne jest przede wszystkim przesłaniem nadziei.
zisiaj, gdy Nohad zbliża się do dziewięćdziesiątki, musimy uznać zasługę ojca Hanna Skandara za to, że trzydzieści lat po jej uzdrowieniu zebrał na czas wspomnienia cudownie uzdrowionej kobiety i jej dzieci. Dzięki niemu dzieci Nohad udzieliły również autorce niniejszego tekstu przywileju i zadania opublikowania tej intymnej rodzinnej historii, pełnej licznych radości, ale także ciężkich prób i goryczy. Ta ekskluzywna publikacja jest tym bardziej znacząca, że była nieoczekiwana, nie proszoną o nią, biorąc pod uwagę fakt, że wcześniej członkowie rodziny zawsze sprzeciwiali się upublicznianiu swoich prywatnych, momentami wzruszających i poruszających historii. Poniższe strony przedstawiają biografię Nohad, jej burzliwą drogę małżeńską, jej cnoty i słabości, głębokie oddanie świętemu Szarbelowi, dary mistyczne i cudowne uzdrowienia, których doświadczyła za wstawiennictwem świętego Szarbela. Książka zawiera również świadectwa wiernych, którzy zostali uzdrowieni dzięki liściom z gałęzi dębu Nohad oraz olejkowi wyciekającemu z wizerunku świętego Szarbela, znajdującego się w jej domu. Przedstawiono tu także wyniki badań naukowych dotyczących blizn Nohad, które od ponad trzydziestu lat regularnie otwierają się i krwawią 22 dnia każdego miesiąca.
Książka ukazuje starożytny rodowód doświadczenia życia po śmierci i wskazuje siedem cech, które je charakteryzują. Opisuje też, w jak zaskakujący sposób dzisiaj medycyna podchodzi do tych doświadczeń. Autor przedstawia niezwykłe podobieństwa między doświadczeniami postaci biblijnych, takich jak prorok Jonasz, św. Paweł i św. Jan Ewangelista, a historiami osób żyjących w bliższych nam czasach, takich jak św. Teresa z Lisieux czy św. Ojciec Pio. Przytacza tu również szereg miłosiernych przesłań od Boga, otrzymanych dzięki nadprzyrodzonym doświadczeniom Piekła, Czyśćca i Nieba. Dowiemy się, w jaki sposób św. Teresa z vili powróciła do życia po czterech dniach śmierci. Poznamy szczegóły jej oszałamiających wizyt w Niebie i Piekle, a także relację o podobnym doświadczeniu papieża św. Grzegorza Wielkiego oraz niesamowite przeżycia jednego z duchowych synów św. Ojca Pio. Przeczytamy też historie doświadczeń życia po śmierci współczesnych nam osób, w tym również katolickich duchownych.
Wystawa jubileuszowa, powstała w 130. rocznicę urodzin artysty i w roku pod jego patronatem, staje się okazją do przyjrzenia się wielorakim obliczom sztuki Czapskiego stąd jej tytuł. Pozwala ona spotkać Czapskiego jako malarza i rysownika, przybliża też proces twórczy, w którego wyniku powstawały jego prace. Na wystawie znajduje się ponad pięćdziesiąt dzieł malarstwa i rysunku, głównie z kolekcji prywatnych (krajowych i zagranicznych), pochodzących zwłaszcza od bezpośrednich spadkobierców sióstr Czapskiego. Ten rodzinny i intymny charakter rzadko eksponowanych dzieł znajduje odbicie w strukturze wystawy. Ekspozycję otwierają autoportrety w pracowni, które w przestrzeni otulone są malarskimi i rysunkowymi przedstawieniami bliskich mu ludzi (m.in. czułymi portretami członków rodziny), przedmiotów (z uporem powtarzane przez całe życie martwe natury) i widoków (w tym majątków rodzinnych). Układ wystawy oddaje towarzyszący jej katalog, w którym zamieszczono całostronicowe ilustracje wszystkich eksponowanych dzieł oraz wprowadzenie będące cennym i nowatorskim spojrzeniem na twórczość Józefa Czapskiego.
Centrala Przemysłu Ludowego i Artystycznego 1949-1989 Wystawa Obywatelka Cepelia to pionierski projekt badawczy i wystawienniczy, dzięki któremu po raz pierwszy w Muzeum Narodowym w Krakowie zaprezentowana zostanie działalność i dorobek instytucji traktowanej do tej pory najczęściej jako fragment problematycznej pamięci o czasach PRL, mającej drugorzędne znaczenie dla polskiej historii sztuki drugiej połowy XX wieku. Nasza wystawa przynosi rewizję tych twierdzeń i podkreśla wartość dziedzictwa Cepelii jako ważnego ośrodka polskiego designu, w kluczowy sposób kształtującego tak różne jego dziedziny jak meblarstwo, tkanina, moda czy architektura wnętrz, dzięki oryginalnym środkom wyrazu łączącym elementy sztuki ludowej z wzorcami modernistycznymi. Wystawie towarzyszy publikacja, która nie jest jednak ilustrowanym przewodnikiem po ekspozycji. Pomyślana jako samodzielne opracowanie naukowe, stanowi jej niezbędne dopełnienie, podejmując zagadnienia, które z różnych powodów nie mogły zostać w pełni zaprezentowane na wystawie, a są niezbędne dla zrozumienia złożoności i skali oddziaływania Cepelii, ukazanej tu w szerszej perspektywie historycznej, instytucjonalnej i kulturowej. Artykuły napisali czołowi specjaliści w swoich dziedzinach: historycy sztuki i historycy, etnografki i etnolożki, historycy kultury materialnej, badacze wzornictwa i muzykolog. Książka jest zatem oryginalnym wkładem badawczym w historię polskiej kultury materialnej drugiej połowy XX wieku. Omówiono m.in. takie zagadnienia jak rola Cepelii w procesie zasiedlania i kulturowej polonizacji tzw. Ziem Odzyskanych, Cepeliady oraz zespoły folklorystyczne działające przy cepeliowskich spółdzielniach. Szczególne miejsce zajmuje wątek dotychczas niemal nieobecny w literaturze przedmiotu, czyli rola kobiet w budowaniu i codziennym funkcjonowaniu Cepelii.
Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały. Autorki bestsellerowej serii Jak mówić tym razem opowiadają o problemach związanych z problemami wychowawczymi typowymi dla buntowniczego okresu dorastania i o sposobach ich rozwiązywania. Kolejna książka autorek bestsellerowych poradników dla rodziców. JAK MÓWIĆ DO NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW W książce Jak mówić do nastolatków Adele Faber i Elaine Mazlish piszą o zagubieniu, o pragnieniu akceptacji, o młodzieńczym buncie, przekorze i potrzebie decydowania o sobie, jaką odczuwają prawie wszystkie nastolatki. Poruszają także kwestie związane ze zmianami obyczajowymi, przedwczesnym zainteresowaniem seksem, łatwym dostępem do narkotyków, czy niebezpieczeństwami związanymi z szerokim dostępem do mediów. Książka powstała na podstawie wielu zajęć i spotkań, jakie autorki przeprowadziły z nastolatkami i ich rodzicami.
Zachowania medialne w środowisku cyfrowym są ważnym obiektem interdyscyplinarnych badań od bez mała dekady. Wielość opracowań, które omawiają różne konteksty tego zjawiska, stanowi pokaźny zbiór analiz teoretycznych, badań empirycznych oraz dokumentów źródłowych. Książka Pokolenie Alfa i media cyfrowe. Teoria i rzeczywistość jest w pewnym sensie kontynuacją naszej publikacji Młodzi dorośli wobec dezinformacji. Katalogi i rzeczywiste profile kompetencji cyfrowych wydanej w 2024 roku. Zwracałyśmy wówczas uwagę czytelników i czytelniczek na fakt, że w erze postprawdy, dynamicznego rozwoju sfingowanych komunikatów oraz wojen informacyjnych i towarzyszących im zagrożeń hybrydowych kompetencje cyfrowe i medialne zyskały status realnych kompetencji kluczowych. Zmiany współczesnej info- i mediasfery poprzedzone były dynamicznymi przemianami na polu produkcji medialnej, np. tabloidyzacją mediów, hybrydyzacją gatunków, rozwojem symulakrów oraz tzw. prawdy fraktalnej, mediatyzacją i medializacją rzeczywistości. Zjawiska te przygotowały solidny grunt pod mediamorficzne procesy, których świadkami, uczestnikami i beneficjentami jesteśmy obecnie. W tej publikacji chciałyśmy pokazać, jak tak bardzo rozwinięte środowisko cyfrowe rezonuje z praktykami medialnymi i zachowaniami codziennymi pokolenia, które nazywane jest dziećmi mediów, cyfrowymi tubylcami, pokoleniem iPhone’a i iPada, pokoleniem „Always on” (zawsze podłączeni), „Net Gen” (pokolenie sieci), „Google Kids”, czyli pokoleniem Alfa. Ze wstępu „Publikacja podejmuje oryginalny i interesujący problem badawczy. Potwierdza dojrzałość teoretyczną i metodologiczną Autorek oraz ich kompetencje w zakresie prowadzenia interdyscyplinarnego dyskursu naukowego. Zaprezentowane przez nie narracje są oryginalne, erudycyjne i dobrze uzasadnione. Potrafią one przy tym precyzyjnie wyrażać swoje myśli oraz przedstawiać własne linie argumentacji. Swobodnie poruszają się po kolejnych podejmowanych polach problemowych, a ich rozważania są dobrze uzasadnione”. Z recenzji prof. dr. hab. Zbyszko Melosika Agnieszka Ogonowska, prof. dr hab. – absolwentka psychologii na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego i kulturoznawstwa na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ. Ukończyła również podyplomowe studia logopedyczne i neurologopedyczne na Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie. W 2015 roku uzyskała tytuł naukowy profesora nauk humanistycznych. Kierowniczka Katedry Mediów i Badań Kulturowych w Instytucie Filologii Polskiej na Wydziale Filologicznym UKEN. Dyrektorka Ośrodka Badań nad Mediami IFP UKEN oraz Zespołu Badań ds. Psychologii Mediów i Edukacji Medialnej. Współzałożycielka i pierwsza prezeska Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej. Współpracowniczka Polskiego Komitetu ds. UNESCO. Ekspertka Komisji Europejskiej, NAWA oraz NCBR. Członkini ECREA i COST. Redaktorka naczelna „Studia de Cultura”. Agnieszka Walecka-Rynduch, dr hab. prof. UJ – absolwentka politologii i kulturoznawstwa na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ukończyła także Międzywydziałowe Studium Amerykanistyczne na tym samym wydziale. Zatrudniona na stanowisku profesora uczelni w Zakładzie Nowych Mediów, Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ. Członkini Zarządu Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej, przewodnicząca sekcji Komunikowanie Polityczne. Członkini i sekretarz Komisji Etyki Komunikacji PAU. Współpracuje z Ośrodkiem Badań nad Mediami. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół wpływu mediów na kluczowe obszary sfery publicznej.
Tom XIII zawiera wybrane artykuły z zorganizowanej w dniach 27-29 marca 2025 roku Jubileuszowej Konferencji na 25-lecie działalności Instytutu, który powstał w 2011 roku z połączenia Stowarzyszenia Sztuki Nowoczesnej w Toruniu (zał. w 2000 roku) i Polskiego Stowarzyszenia Sztuki Orientu w Warszawie (zał. w 2006 roku). W 2017 roku uzyskał status placówki naukowej. Publikacja ma na celu prezentację badań nad różnorodnymi formami ekspresji artystycznej, przejawiającymi się w kulturach świata i traktowanymi jako część światowego dziedzictwa artystycznego. Wychodząc poza schemat badań postkolonialnych i ograniczenia wynikające z ujęcia „centrum-peryferie”, autorzy artykułów poddają refleksji wybrane światowe zjawiska artystyczne. Tym samym proponują spojrzenie na historię sztuki, które uwzględnia równoległe, wielokierunkowe procesy i transfery kulturowe. Przyjęta perspektywa umożliwia weryfikację dotychczasowych modeli badawczych oraz wypracowanie narzędzi analitycznych odpowiednich do opisu zjawisk artystycznych zarówno w skali lokalnej, jak i globalnej.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
