W tej strefie proponujemy bardzo szeroką ofertę z dziedziny psychologii oraz dziedzin powiązanych: astronomii i astrofizyki, ekologii, filozofii, kultury, podróżnictwa, religii, socjologii, sztuki. Szczególnie polecamy z tej kategorii bestseller pt. Księga Urantii. Księga Urantii podaje jasną i zwięzłą integracją nauki, filozofii i religii. Ci, którzy ją czytali i zgłębiali, wierzą, że Księga Urantii może wnieść bardzo wiele wartości do religijnej i filozoficznej myśli ludzi tego świata.
Tom przedstawia materiały pierwszej z serii konferencji pod zbiorczym tytułem "Hinc Omnia. Zbiory historyczne, artystyczne i specjalne w bibliotekach oraz innych instytucjach kultury". Artykuły w dwóch (polsko-angielskiej) lub trzech (polsko-angielsko-rosyjskiej) wersjach językowych poświęcone są traktowaniu, ochronie i udostępnianiu XIX-wiecznych kolekcji, m.in. artystycznych, muzycznych, rękopiśmiennych i specjalnych, np. albumów z fotografiami i zielników.
******
Hinc Omnia. Nineteenth-Century Collections. Organisation, Terminology, Research Methodology, Conservation
The volume presents materials from the first instalment of a series of conferences under the collective title "Hinc Omnia. Historical, Artistic and Special Collections in Libraries and Other Cultural Institutions". The bilingual (Polish-English) and trilingual (Polish-English-Russian) articles are devoted to the curation, preservation, and circulation of nineteenth-century collections, including collections of books, art, music, and manuscripts, as well as special collections, like those of photographic albums or herbaria.
Ostatni z serii przewodników po zapomnianych miejscach województwa dolnośląskiego. Obejmuje zasięgiem Wrocław oraz okolice Oleśnicy, Oławy, Strzelina i Ząbkowic Śląskich. W przewodniku przeczytasz o zrujnowanych miejscach, których się powszechnie nie zwiedza i pozostają one poza świadomością znakomitej większości turystów. Przede wszystkim są to opuszczone pałace, dwory, ruiny kościołów, ruiny fabryk (browarów, cukrowni), wapienniki, wiatraki, opuszczone cmentarze oraz porzucone fortyfikacje. Do tych miejsc ułatwi dotarcie nasz przewodnik.
Podręcznik do religii dla klasy 7 „Prowadzę cię” stanowi ciąg dalszy pakietu edukacyjnego dla klas 5–8 serii wydawniczej „Słuchaj, mój ludu”: podręczników „Szukam cię” i „Jestem twoim Zbawicielem”.
Tytuł „Prowadzę cię” mówi: nie jesteś sama, nie jesteś sam, jest Ktoś, Kto prowadzi cię przez zawiłości życia, pokazuje, jak być osobą szczęśliwą (to także sztuka) i jak dawać szczęście innym. On jest zawsze z tobą: jesteś Jego umiłowanym dzieckiem. Słuchaj Go, ale też nie bój się pytać, dociekać, zastanawiać, marzyć… i modlić się.
Podręcznik zawiera bogato ilustrowane teksty źródłowe (Pismo Święte, opowiadania, wywiady, krótkie omówienia nauczania Kościoła), ciekawe pytania i zadania problemowe, a na marginesie teksty modlitw i ważne wiadomości w formie SMS-ów.
Pomocą dla ucznia są tablice z zestawieniem wierzeń i religii świata oraz wyznań chrześcijańskich, a także kalendarium wydarzeń historycznych.
Na stronie internetowej Wydawnictwa WAM: nowe.katechizmy.pl zamieszczone zostały interaktywne materiały multimedialne jako pomoc na katechezie w szkole i w domu.
Podręcznik nr AZ-23-01/18-KR-3/22 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z zachowaniem praw biskupów diecezjalnych, zgodny z programem nauczania nr AZ-2-01/18.
Ćwiczenia stanowią obudowę podręcznika ucznia. Składają się z 223 zadań, które: sprawdzają poprawność zrozumienia poznanych wiadomości;kształtują kreatywne myślenie;utrwalają wiedzę;motywują do nauki;wzbudzają kreatywne postawy ucznia;wspomagają zapamiętywanie i utrwalanie wiedzy. Zadania są bardzo mocno zróżnicowane pod względem treści, formy, stopnia trudności. Wśród zadań: krzyżówki, rebusy, labirynty, zdania do odkodowania, uzupełniania, dopasowywania, odnajdywania, wyodrębniania, dorysowywania, zadania matematyczne i inne. Podczas ich rozwiązywania uczniowie: uzupełniają, wykreślają, dobierają, odgadują, uzupełniają, dopisują, wykreślają, przyporządkowują, dopasowują. O sposobie i zakresie wykorzystania w procesie nauczania ćwiczeń decyduje nauczyciel, kierując się potrzebami i możliwościami edukacyjnymi uczniów. Ćwiczenia mogą służyć również jako inspiracja dla nauczycieli pracujących z innymi podręcznikami napisanymi zgodnie z nową Podstawą Programową katechezy Kościoła katolickiego w Polsce z 2018 roku. Materiały do lekcji będą dostępne w internetowym serwisie katechetycznym Wydawnictwa WAM: nowe.katechizmy.pl
Treści tego podręcznika pomogą uczniom klasy trzeciej przygotować się do pełnego uczestnictwa w Eucharystii oraz do spotkania z Chrystusem przebaczającym w sakramencie pokuty i pojednania.
Tematy lekcji dotyczą: modlitwy, przykazań, sumienia, grzechu, nawrócenia, miłosierdzia Bożego, warunków dobrej spowiedzi, liturgii Słowa i Eucharystii oraz świadomego udziału we Mszy Świętej. Katechezy okolicznościowe korelują z przygotowaniem dziecka w parafii do Pierwszej Komunii Świętej.
Celem każdej lekcji jest zbudowanie trwałej i żywej więzi między uczniem a Panem Jezusem. Podstawowym źródłem wiedzy są słowa z Pisma Świętego, pouczające opowiadania br. Tadeusza Rucińskiego, inspirujące ilustracje, fotografie, wykresy, teksty z „Youcat dla dzieci”.
Przewodnikiem uczniów podczas każdej lekcji jest św. Dominik Savio. Opracowanie graficzne, ilustracje, dobrze dobrane fotografie wpływają na zainteresowanie uczniów tematem lekcji i podręcznikiem.
Materiały do lekcji będą dostępne w internetowym serwisie katechetycznym Wydawnictwa WAM: nowe.katechizmy.pl.
Podręcznik nr AZ-13-01/18-KR-9/22 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z zachowaniem praw biskupów diecezjalnych, przeznaczony do klasy trzeciej szkoły podstawowej, zgodny z programem nauczania nr AZ-1-01/18.
Jest to nie tylko oparta na najnowszych światowych badaniach monografia na temat najbardziej tajemniczej i intrygującej księgi Biblii Apokalipsy Świętego Jana, lecz także wspaniała lektura duchowa biblijnego tekstu odzwierciedlającego życie wspólnoty Kościoła w warunkach prześladowań. Choć Kościół dotarł już w swojej pielgrzymce do XXI wieku, to jednak jego kondycja i status w świecie nie uległy zmianie Mistyczne Ciało Chrystusa jest nadal prześladowane w tylu zakątkach świata. Autorka książki pokazuje, że cierpienie i walka Ludu Bożego ze złem jest nieodłącznym elementem każdego etapu historii zbawienia. Zwycięstwo Mesjasza Syna Niewiasty z Ap 12 już się jednak dokonało raz na zawsze, dlatego chrześcijanin niezależnie od tego w jak trudnych okolicznościach przyszło mu żyć, nie powinien nigdy tracić z oczu nadziei zbawienia. ks. prof. dr hab. Janusz Kręcidło MS UKSW w Warszawie Niewiasta z Ap 12 przedstawia wizję Kościoła pielgrzymującego i prześladowanego na przestrzeni wieków. Kościół ten ukazany jest jednak w perspektywie eschatologicznej, w kontekście zwycięstwa Baranka (Ap 12,9-10), stąd jego cierpienia złączone z tajemnicą Krzyża i Zmartwychwstania Chrystusa mają również wymiar paschalny, oczyszczający i przemieniający. Z tych powodów dramatyczne losy Kościoła, choć nie są lekturą łatwą, emanują jednak nadzieją prawdziwą i pewną. Chrystus bowiem już udowodnił, że miłość jest silniejsza od zła, grzechu i śmierci. Dzięki paschalnemu zwycięstwu Jezusa, z Jego chwalebnych Ran w rany cierpiącego Kościoła wlewa się Duch Święty, niosąc pokój i przebaczenie, przemieniając ból w narzędzie miłości i miłosierdzia. Autorka
W polskich kolekcjach znajduje się trzynaście ilustrowanych rękopisów perskich, które zdobi dwieście szesnaście miniatur. Na podstawie analizy stylistycznej i badań porównawczych książka określa czas i miejsce ich powstania, a w szerszej perspektywie wskazuje ich znaczenie dla sztuki perskiej. Omawiany zbiór nie był dotychczas opracowywany przez historyków sztuki w sposób kompleksowy, a w większości publikacji zagadnienie stylu malarstwa traktowane było pobieżnie. Dlatego tak ważną częścią opracowania jest katalog miniatur, systematyzujący i uzupełniający wiedzę na ich temat, który pozwoli na włączenie dzieł ze zbiorów polskich w zakres międzynarodowych badań nad perskim malarstwem miniaturowym.
Kolejny tytuł bestsellerowej serii To, o czym dorośli Ci nie mówią. Tym razem autorzy pochylają się nad ważnym tematem degradacji natury. Zastanawiają się, dlaczego człowiek tak strasznie śmieci, produkuje tyle plastiku (zwłaszcza jednorazowego) i tak słabo radzi sobie z recyklingiem odpadów. Szukają odpowiedzi na pytania, co zrobić z zanieczyszczeniem wody, powietrza i gleby oraz jak powstrzymać eksploatację i niszczenie ekosystemów, by nasza Ziemia przetrwała.
Niniejsza monograficzna księga poświęcona jest nie tylko upamiętnieniu postaci Jana Pawła II, popularyzacji jego dziedzictwa, ale przede wszystkim naukowej refleksji dotyczącej różnych aspektów myśli i nauczania świętego papieża. Niektórzy pamiętają jeszcze, jak spontanicznie w społeczności akademickiej Krakowa i całej Małopolski narodziła się przed czternastu laty myśl organizowania Dni Jana Pawła II.
W niniejszej książce podjęto próbę obrony tezy, że można powiązać myśl etyczną Thomasa Nagela z elementami neoarystotelesowskiej etyki cnót, co może być przydatne i inspirujące zarówno dla etyki cnót, jak i w odniesieniu do koncepcji samego Nagela. Książka obejmuje trzy główne obszary badań: filozofię moralną Nagela, etykę cnót oraz współczesne badania w obszarze nauk empirycznych, głównie w zakresie szeroko rozumianej kognitywistyki. Podejście interdyscyplinarne umożliwia uzyskanie nowej perspektywy i pozwala ukazać podstawowe problemy filozoficzne w szerszym kontekście. Autorka wyraża nadzieję, że takie ujęcie w pewnym stopniu przyczyni się do wykazania, że model racjonalistyczny może współistnieć z elementami etyki cnót i może uwzględniać rolę emocji w procesie motywacji.
Odkąd święty Paweł w Liście do Efezjan, nawiązując do tajemnicy wydania się Chrystusa za Kościół, określił małżeństwo mianem wielkiej tajemnicy (5,32), nabrało ono wyjątkowego nowego znaczenia religijnego. Stało się w Chrystusie i Kościele źródłem łaski i uświęcenia dla małżonków, czego nie są w stanie przekreślić żadne ataki, na które zostało wystawione małżeństwo w ciągu kilku ostatnich wieków. Pod wpływem tych ataków rozwinęła się w ramach teologii bardzo bogata i wszechstronna refleksja nad małżeństwem, zostały pogłębione jego źródła biblijne, utrwaliły się jego podstawy doktrynalne, pogłębiona została refleksja moralna broniąca jego godności, a całość jest dopełniana przez duchowość, ukazującą małżeństwo jako źródło świętości. Wiek XX w teologii może być nawet uznany za wiek teologii małżeństwa. Biorąc pod uwagę potrzeby dzisiejszego Kościoła, a w nim konkretnych wierzących, staje przed teologami zadanie dalszego kontynuowania dobrze rozpoczętego dzieła. Tylko w ten sposób wielka tajemnica małżeństwa nie straci swojego znaczenia ludzkiego oraz blasku religijnego, czerpanego z tajemnicy Chrystusa i Kościoła.
Rozprawa doktorska ks. Grzegorz Wąchola wnosi znaczący wkład w rozwój refleksji teologicznopastoralnej dotyczącej podjętej problematyki. Autor wykazał się umiejętnością pracy naukowej w zakresie stawiania problemów badawczych, ich rozwiązywania poprzez krytyczną analizę źródeł i zdolnością syntezy. () Dysertacja jest cenną pomocą dla duszpasterzy alkoholików, a także osób świeckich i konsekrowanych zaangażowanych w duszpasterstwo trzeźwości i pomoc uzależnionym.ks. dr hab. Dariusz Lipiec, prof. KUL Praca ks. Grzegorza Wąchola jest obszernym i wartościowym dziełem o charakterze interdyscyplinarnym. Na podstawie dokonanej szczegółowej analizy zjawiska uzależnienia od alkoholu, nauczania Kościoła poświęconego duszpasterstwu trzeźwościowemu a także na podstawie bogatej literatury przedmiotu, w tym obcojęzycznej, autor wyprowadził prawidłowe wnioski, przedstawiając przede wszystkim strategię wsparcia pastoralnego osób uzależnionych w trakcie leczenia i wskazał na możliwości dalszego rozwoju badań w tym zakresie.Lektura dysertacji będzie stanowić niewątpliwie bardzo ważną pomoc dla rodzin, ludzi uzależnionych, duszpasterzy i terapeutów.ks. dr hab. Zbigniew Zarembski, prof. UMK
Autor w zwięzłej i przystępnej formie przybliża współczesnemu czytelnikowi Biblii trudne i wielowątkowe aspekty starotestamentowej prawdy o ojcostwie Boga, podkreślając jej wagę, aktualność i zbawczy uniwersalizm, który sprawia, że w obrębie oddziaływania miłości Stwórcy i Władcy świata pozostaje niezmiennie nie tylko jego naród wybrany - Izrael, lecz także każda społeczność ludzka i każdy indywidualny człowiek, bez względu na jego przynależność etniczną i status społeczno-religijny. (ks. dr hab. Dariusz Dziadosz, prof. KUL) Lektura prezentowanej pozycji może nie tylko sycić czytelnika poprzez solidnie przekazywaną wiedzę, ale także zachęcać go do ufności względem Ojca pełnego miłości, wyrozumiałości i troski wobec każdego pojedynczego człowieka. (ks. dr hab. Stanisław Witkowski MS)
Praca dotyczy sposobów organizacji i metodyki nauczania religii rzymskokatolickiej w montessoriańskich przedszkolach i szkołach w Polsce oraz we Włoszech. Ma charakter teoretyczny oraz empiryczny. Oparta jest na badaniach ankietowych. Zawiera analizę danych uzyskanych z 25 polskich oraz 61 włoskich placówek pracujących według metody Montessori. Prezentuje najważniejsze dokumenty katechetyczne Kościoła powszechnego, a także Kościoła w Polsce i we Włoszech, które traktują o nauczaniu religii i katechezie. Ukazuje historię rozwoju idei wychowania religijnego Marii Montessori oraz Sofii Cavalletti wraz ze wskazaniem rozkwitu systemu pedagogicznego włoskiej lekarki oraz Katechezy Dobrego Pasterza w Polsce. Opisuje opracowaną przez obydwie wymienione autorki wizję duchowo -religijnego rozwoju dziecka oraz odpowiednio przygotowanego otoczenia edukacyjnego. Dzięki badaniom empirycznym praca odpowiada na pytania, w jakim kształcie realizowana jest Katecheza Dobrego Pasterza oraz jakie jej elementy wykorzystywane są w klasycznym nauczaniu religii, a także jakie miejsce odgrywa edukacja kosmiczna w przekazywaniu treści religijnych w montessoriańskich przedszkolach i szkołach - polskich i włoskich. Opisano sposoby organizacji nauczania religii rzymskokatolickiej w tych placówkach i sformułowane zostały wnioski odnośnie do możliwości dalszego rozwoju Katechezy Dobrego Pasterza w obu krajach na rzecz pełniejszego zastosowania jej w przedszkolach i szkołach działających w tym alternatywnym systemie edukacji.
Opactwo Mniszek Benedyktynek w Staniątkach jest najstarszym w Polsce żeńskim klasztorem benedyktyńskim funkcjonującym bez przerwy od początku swojego powstania. W roku 2016 obchodzono uroczyście jubileusz osiemsetlecia fundacji. Przez wieki w murach kościoła i klasztoru zgromadzono unikatowy zbiór dzieł sztuki i zabytków, będących świadectwem wiary, kultu Bożego, duchowości monastycznej, ale i codzienności, wspólnego życia i pracy. Ten bogaty zespół różnorodnych dzieł sztuki i przedmiotów kultury materialnej, z racji miejsca ich przechowywania i klauzury zakonnej, był dotychczas poznany w ograniczonym zakresie. Niniejsza publikacja tworzy rzetelny obraz kultury artystycznej i materialnej staniąteckiego Opactwa, ukazujący jego specyfikę i historyczne uwarunkowania.
Publikacja zawiera wyniki badań zrealizowane w ramach tematu Wybrane śpiewy Hildegardy z Bingen (1098-1179) z rękopisów Riesencodex (Wiesbaden, Hessische Landesbibliothek Hs 2) oraz Dendermonde Codex (St. Pieters&Paulusabdij Cod. 9) - analiza paleograficzna i melodyczna; zagadnienia zostały sfinansowane z dotacji celowej na naukę przyznanej przez MNISW w roku 2018.Nagrania płyty CD dokonano w kościele św. Marii Magdaleny w Krakowie-Witkowicach, w dniach 24-28 września 2018 r. Reżyseria dźwięku i mastering: Tomasz Lida, Orphee Classics.
Książka stanowi zbiór artykułów wykładowców z Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie, którzy zajmują się problematyką antropologii, etyki i teologii moralnej. Autorzy są równocześnie sympatykami działającego przy UPJPII Uniwersytetu Trzeciego Wieku, na którym prowadząc od kliku lat wykłady, mieli możliwość lepiej zapoznać się z potrzebami osób starszych oraz z ich dylematami dotyczącymi rozumienia człowieka. Publikacja jest próbą spojrzenia na problematykę godności osoby ludzkiej w kontekście etyki personalistycznej i nauczania Kościoła katolickiego.
Problematyka monografii dotyczy rodziny, ukazuje wewnętrzne mechanizmy jej funkcjonowania, a wszystko w perspektywie ciągłości historycznej. Opisując codzienną aktywność poszczególnych jej członków, ale też całości, jako istotnej struktury społecznej, autorka zwraca uwagę na zasoby tkwiące w samej rodzinie, budowane przez pokolenia. Przybliża mechanizmy odwoływania się do doświadczeń poprzedników, z jednoczesnym wskazaniem możliwości ich wykorzystania w przyszłości. Ukazując różne formy życia rodzinnego, wskazuje na procesy wewnątrzrodzinne, które oparły się zmianom kulturowym i nadal stanowią o jej wyjątkowości i nie zastępowalności.ks. dr hab. Bogdan Zbroja, prof. UPJPII Zadawane przez Autorkę w recenzowanej pracy pytania pozwalają zastanowić się nad znaczeniem wolności, bogactwa, dóbr materialnych, samotności w życiu człowieka oraz w życiu rodziny. Autorka słusznie pyta "Czy wolnością jest swoboda robienia tego, co się chce, czy jest jej zaprzeczeniem? Co z drugim człowiekiem, gdzie kończy się nasza wolność, a zaczyna jego? Wreszcie, czy wolność jest człowiekowi dana raz na zawsze?" Owe pytania pozwalają czytelnikowi rozstrzygnąć poruszane w książce dylematy we własnym sumieniu, we własnych myślach. Niniejsza książka pozwala również czytelnikowi głębiej wniknąć i zastanowić się nad kształtem zmian jakie dotykają obecnie współczesne rodziny. Autorka w swych rozważaniach przybliża czytelnikowi wyzwania przed jakimi staje każdy członek rodziny.dr hab. Monika Podkowińska, prof. SGGW
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?