Chrystus wychodzi na spotkanie każdej ludzkiej istoty; On pierwszy nas szuka. Modlitwa – czy zdajemy sobie z tego sprawę czy nie – jest spotkaniem Bożego pragnienia bycia poznanym i kochanym z naszym pragnieniem doświadczenia pełni. „Bóg pragnie, abyśmy Go pragnęli” – stwierdza Katechizm Kościoła katolickiego – dodając, że warunkiem prawdziwej modlitwy jest pokora.
Nie może być zatem lepszych przewodników na drogach prowadzących nas do zjednoczenia z Bogiem Ojcem i Panem Jezusem w Duchu Świętym, niż Najświętsza Maryja Panna i Święty Józef, wszak oni poznali swego Syna, Boga-Człowieka tak jak nikt z nas nie zdoła tego uczynić. Byli przy tym najpokorniejszymi z ludzi. Czy możemy zignorować pomoc oraz wskazówki tak znamienitych przewodników na ścieżkach naszego duchowego rozwoju?…
Tom ósmy serii Synodów i Kolekcji Praw prezentuje synody Kościoła starożytnego do Soboru Konstantynopolitańskiego II w roku 553.
Zamierzeniem redaktorów było przedstawienie wszystkich znanych dokumentów synodalnych. Teksty podano w wersji, w jakiej były przez wieki czytane i w jakiej weszły w prawodawstwo kościelne, opierając się na starym wydaniu Mansi’ego, Sacrorum Conciliorum nova et amplissima collectio, na Patrologii Greckiej i Łacińskiej Migne'a, na wydaniu synodów nestoriańskich Chabota, czy na cytowaniach dokumentów w Corpus Iuris Canonici. Każdy dokument jest jednak skonfrontowany z nowymi wydaniami w Corpus Christianorum, a w aparacie krytycznym podano istniejące różnice między lekcjami wybranymi przez poszczególnych wydawców.
Praca zawiera indeksy: biblijny, dokumentów kościelnych (sobory, synody, papieże, kolekcje praw), pisarzy, imion własnych, indeks rzeczowy po polsku i po łacinie, a także wykaz nazw miejsc odbytych synodów w układzie łacińsko-polskim oraz polsko-łacińskim.
Jest to już piąty tomik z serii Eucharystyczna mistagogia w Roku liturgicznym. Zawiera medytacje na Święte Triduum Paschalne - Wielki Czwartek, Wielki Piątek i Wigilię Paschalną.
Rozważania nad Słowem Bożym poprzedzone są krótką historią liturgii poszczególnych dni Triduum, co pozwala lepiej i głębiej wejść w teologię Paschy i bardziej świadomie przeżywać to najważniejsze dla chrześcijanina misterium.
Tytuł publikacji to słowa Pana Jezusa wypowiedziane podczas Ostatniej Wieczerzy. Dotyczą one przede wszystkim Eucharystii - jedynego źródła życia świata, Kościoła i człowieka, ale też są wezwaniem do naśladowania Chrystusowej miłości posuniętej aż do ofiary z siebie.
Treść tego paschalnego tomiku zawsze jest aktualna, zwłaszcza w związku z Eucharystią, w której uobecnia się cała Pascha.
«Był późny jesienny wieczór. Właściwie była już noc. Wracałem ze spotkania z kolegami. Blisko mojego domu potknąłem się o coś, co leżało na poboczu drogi. Zakląłem mocno. To był mój sąsiad. Śmierdział alkoholem i chrapał jak niedźwiedź. Pomyślałem: "Pijak. Niech sobie śpi". I poszedłem dalej.
Gdy wstałem, za oknem było biało. Spadł pierwszy śnieg. Dwa dni później zobaczyłem klepsydrę. Zrobiło mi się gorąco. Pijak - sąsiad - człowiek umarł z wyziębienia tej nocy, gdy ja przechodziłem obok [...]».
(fragment rozważań)
KS. DARIUSZ GŁUSZKO
Urodzony w 1973 r. Kapłan archidiecezji krakowskiej. Absolwent PAT i KUL. Wikariusz w Krzeszowie, Jordanowie i Krakowie-Nowym Prokocimiu. Duszpasterz akademicki. Od młodości związany z Ruchem Światło-Życie. Rekolekcjonista parafialny, moderator zimowych i wakacyjnych oaz dla dzieci i młodzieży.
Książkę tę uznać można za jedyny w swoim rodzaju przewodnik pomagający rodzicom obudzić wiarę u ich dzieci. Dobór tematów i sytuacji w niej poruszonych odpowiada na pytania, które dziecko zadaje często na swój temat, na temat innych i na temat Pana Boga. Opowiadania biblijne, przykłady z życia codziennego, modlitwy i wierszyki zostały powiązane celowo i tematycznie tak, by za sprawą rodziców, opiekunów czy wychowawców przemówiły właśnie do najmłodszych. Książka nie musi być czytana od początku do końca jak powieść. Spis treści proponuje listę wierszyków, modlitw i świąt, pozwalając w ten sposób różnorodnie je wykorzystywać. Intencją książki jest łączenie opowiadań biblijnych z doświadczeniami codziennego życia, a nie na przykład systematyczne opowiadanie historii z życia Pana Jezusa. Książka składa się z 10 pięknie ilustrowanych rozdziałów poprzedzonych pożytecznym wstępem zachęcającym do jak najbardziej twórczego wykorzystania możliwości, jakie publikacja ta daje dzieciom i rodzicom. Na uwagę zasługują teksty wyodrębnione jako Słowo do rodziców. Są to informacje mające wytłumaczyć cel opowiadanej historii lub pokazać, co i jak można najlepiej wykorzystać. Teksty te wyjaśniają znaczenie i wagę danego tematu w budzeniu wiary w rodzinie.
W 10 rozdziałach traktujących o najważniejszych wydarzeniach roku liturgicznego, bazujących na treściach biblijnych i nie tylko pomieszczono m.in.:
– 29 modlitw,
– 18 wierszyków,
– 15 metodycznych tekstów - wskazówek dla rodziców.
Cykle pasyjne przedstawiające wydarzenia z życia Chrystusa od Wjazdu do Jerozolimy aż po Złożenie do grobu były często wykorzystywane w średniowiecznym malarstwie ściennym. Wiele z tych przedstawień do naszych czasów dotrwało w postaci tylko kilku lub kilkunastu - czasem zniszczonych - scen pasyjnych. W sztuce zachodnioeuropejskiej powstały opracowania na temat poszczególnych scen cyklów pasyjnych Chrystusa, natomiast prezentowana praca jest próbą przedstawienia polskich, czeskich i (obecnie) słowackich cyklów pasyjnych od strony ikonograficznej. Autor zajmuje się przedstawieniami pasyjnymi w malarstwie ściennym, powstałymi w Europie Środkowej od XII do początku XVI wieku. Badaniem zostały objęte tylko dawne tereny Polski, Prus, Czech i Górnych Węgier (obecnie Słowacji), terytorialnie i historycznie dość ściśle ze sobą powiązane. Opierając się na bogatym materiale źródłowym (literatura i ikonografia), autor wyróżnił typy ikonograficzne w ramach poszczególnych tematów przedstawień pasyjnych, ukazał ich związek z ikonografią Zachodniej Europy oraz zwrócił uwagę na miejsce występowania i funkcję cyklów pasyjnych w krajach objętych badaniem.Do książki dołączona jest płyta CD ze zdjęciami.
"(...) według Butlera na religię patrzeć trzeba nie tyle z perspektywy bądź niepewności danych, na których jest oparta, ile z perspektywy jej znaczenia dla naszego życia. Okazuje się wówczas, iż warunkiem racjonalności wiary religijnej bynajmniej nie jest absolutna pewność jakiejś doktryny religijnej, lecz z jednej strony choćby minimalny stopień jej prawdopodobieństwa, z drugiej - jej pozytywne znaczenie dla naszego życia"
ublikacja omawia problem nauczania religii na Pomorzu Zachodnim w latach 1945–1961. Ukazuje proces stopniowego eliminowania religii ze szkół i działania Kościoła katolickiego na rzecz sprzeciwu wobec zamierzeń ówczesnych władz. Jest ona poszukiwaniem odpowiedzi na konkretne pytania: Jakie akty normatywne regulowały nauczanie religii w szkołach po zakończeniu wojny? W jaki sposób, przy zastosowaniu jakich metod, władze partyjno-rządowe realizowały plan laicyzacji oświaty? Jakie działania podejmowali rządcy Administracji Apostolskiej Gorzowskiej, aby zapewnić ciągłość nauczania religii w szkole? Z jakich pomocy naukowych, podręczników i programów mogli korzystać nauczyciele religii? Czym Pomorze Zachodnie różniło się od innych regionów Polski, w których również rozgrywała się rywalizacja o rząd dusz?
Publikacja w ramach centralnego projektu badawczego IPN „Władze wobec Kościołów i związków wyznaniowych w Polsce 1944–1989”
Czy istnieje „gen” religijny? Co decyduje o rozwoju życia duchowego rozumianego jako potrzeba nawiązania kontaktu z Bogiem? Jaką rolę pełni życie religijne w wymiarze społecznym? W publikacji podjęto próbę odpowiedzi na te pytania oraz zaprezentowano rozwój wszystkich wspólnot wyznaniowych na obszarze Wielkiej Łodzi w okresie do wojny światowej.
Od początku XIX w. rozpoczął się proces tworzenia „polskiego Manchesteru”, określanego też jako „tygiel narodów, kultur i religii”. Jego wyróżnikiem, obok skomplikowanych podziałów narodowościowych, był systematyczny rozwój życia społecznego ze sferą duchowości na czele. Do wybuchu I wojny światowej powstała skomplikowana „mozaika” religijna podzielona na wyznania chrześcijańskie i niechrześcijańskie (takie jak religia mojżeszowa i muzułmańska).
Rozmowa toczy się wokół życia duchowego i chrześcijańskiej wiary. Dwaj dojrzali mężczyźni, mnich i dziennikarz, mówią o tęsknocie za Bogiem i o doświadczeniu Boga, o grzechu i łasce, o wątpieniu i pewności, o ludzkiej potrzebie znaków, o problemie zła, o tym, jak rozumieć istnienie diabła i o tym, czy człowiek może żyć prawdziwie, a nawet upodobnić się do Chrystusa. Rozmowa niejednokrotnie pełna jest emocji, kiedy to na tragiczne wiadomości z pierwszych stron gazet pada nowe światło biblijnej mądrości. Jest tu też miejsce na pytania o rzeczy powszednie - na przykład: Czy mnisi czytają tabloidy?
„Gdy Mnie wieszali na szczycie wzgórza, krzyż stał się znakiem miłości Boga dla wszystkich ludzi. Gdy wydałem ostatnie tchnienie, zawierało się w nim Boże przebaczenie dla wszystkich Moich dzieci. Gdy włócznia przebiła Mój bok, z rany spłynęło na świat Boże miłosierdzie. Gdy wstałem z martwych, pokazałem, co będzie udziałem wszystkich ludzi… a kiedy wstąpiłem do nieba, obiecałem im, że będę czekał”. (fragment) Carver Alan Ames w opowieściach, które zapisał na podstawie prywatnych objawień, pokazuje z jak wielką miłością patrzy na nas Trójca Święta, Matka Boża i nasi święci patroni. Te historie potrafią przemienić ludzkie serca i wzbudzić pragnienie głębokiego oddania się Bogu. Każdego poruszają w inny sposób, jednych zasmucają ? innych radują. Nikt jednak wobec nich nie zostaje obojętny. Te słowa niosą ze sobą pewność wielkiej miłości Boga do człowieka. „Oczami Bożej miłości” jest jej największym świadectwem. C.A. Ames – charyzmatyk, mistyk i wielki chrześcijański mówca. Autor bestsellerowej książki „Oczami Jezusa”.
W formacji kapłańskiej zbyt często całą odpowiedzialność wychowawczą przerzucamy niemal wyłącznie na przełożonych seminaryjnych i ojców duchownych, zwalniając się przy tym z jakiejkolwiek odpowiedzialności za postawy i zachowania przyszłych kapłanów. Tymczasem, jak pokazuje życie, na postawę i zachowanie alumna i kapłana ogromny wpływ mogą mieć także jego rodzice, rodzeństwo, księża w parafii, przyjaciele. Laksystyczna postawa moralna, egocentryczne zachowania, konsumpcyjny styl życia, słowem zły przykład życia, w którym wiara nie odgrywa niemal żadnej roli, dawany alumnowi, na przykład w okresie wakacji, może niweczyć nieraz wielomiesięczne wysiłki wychowawców seminaryjnych. Kandydaci do kapłaństwa to przecież - jak my wszyscy - krusi ludzie, stąd należy pomagać im wprowadzić w życie to, co jest im przekazywane przez wychowawców i ojców duchownych.
Książka Kościoły chrześcijańskie na Podolu ukazuje organizację kościelną i życie religijne w tej krainie od XIV w. do 1793 r., a więc w epoce, gdy Podole pozostawało w zależności lennej od Królestwa Polskiego, a następnie przez niemal cztery stulecia stanowiło integralną część państwa polskiego jako województwo podolskie. Główny tekst autorski stanowi monografię Kościoła katolickiego na średniowiecznym Podolu. Cztery pozostałe teksty ukazują rozmaite aspekty dziejów kościelnych w czasach nowożytnych. Tak ujęta tematyka dziejów Podola stanowi novum w dotychczasowej historiografii polskiej.
Książka niniejsza zawiera fragmenty rozmów ze zmarłymi i ich świadectw dotyczących śmierci, spotkania z Bogiem i życia z Nim. Zapisywałam te rozmowy od 1966 roku. Początkowo były to głównie rozmowy z moją Matką.
Relacje bliskich ze śmierci, spotkania z Bogiem i Jego miłosierdziem
Świadectwa dane w odpowiedzi na pytania przyjaciół i znajomych
Świadectwa dane na życzenie Pana
Pan mówi sam o swoich dzieciach - ludziach
Znowelizowany tekst podstawy programowej katechezy z 2001 r.
Dokument odnosi się do poszczególnych etapów edukacji szkolnej i zawiera;
- charakterystykę psychologiczną dzieci i młodzieży na danym etapie edukacji,
- podstawę programową nauczania religii (w przedszkolu lub w szkole), obejmująca cele katechetyczne, zadania nauczyciela religii, treści oraz sposób ich realizacji,
- wykaz wymagań innych przedmiotów szkolnych, służących korelacji nauczania religii z edukacją szkolną,
- propozycje współpracy środowisk katechetycznych (rodziny i parafii).
Nowelizacja dokumentu z 2001 r. wynikała z konieczności dostosowania nauczania religii do zmian zachodzących w strukturze świeckich programów nauczania, a także z potrzeby usunięcia niedoskonałości poprzedniej Podstawy.
Książka dr. Tomasza Dywana opowiada o kulturze mieszkańców południowo-wschodniego pogranicza dawnej Rzeczypospolitej, rozpatrywanej w kontekście kultu maryjnego. Popularyzowanie praktyk dewocyjnych wobec Matki Boskiej stanowiło fundament indywidualnych i zbiorowych postaw religijnych wiernych. Kształtowanie tych postaw poprzez propagowanie cudowności świętych miejsc i obrazów maryjnych to zasadniczy temat niniejszego opracowania.
Autor, nawiązując do badań nad wczesnonowożyną katolicką kulturą religijną, poszukuje odpowiedzi na pytanie: jak zbiorowe, a także indywidualne praktyki religijne, inspirowane przez opiekunów tych świętych miejsc, kształtowały światopogląd i codzienność peregrynantów należących do różnych stanów. W tym celu dr Tomasz Dywan przestudiował przede wszystkim liczne starodruki o treści dewocyjnej, a ponadto teksty archiwalne, które przedstawiają w dużej mierze korzyści płynące z kontaktu z sacrum oraz postulowane zachowania w sposób charakterystyczny dla epoki – schematyczny i często pobieżny.
Szeroko zakrojoną kwerendą źródłową zostały objęte głównie zabytki opisywane dotąd w niewielkim stopniu lub w ogóle nieznane badaczom. Dzięki temu Autor ukazuje zbiorową dewocję ze wszystkimi składającymi się na nią emocjami, które wyraźnie stanowią o regionalnej specyfice kresowej pobożności.
Współczesna edukacja religijna młodzieży jest ciągłym wyzwaniem zarówno dla praktyków, którzy na co dzień podejmują tren wysiłek, jak i dla teoretyków, którzy analizując dotychczasowe działania katechetyczne szukają optymalnych rozwiązań na przyszłość. Już w czasach Ojców Kościoła panowało głębokie przeświadczenie, iż ten kto nie zna słów zapisanych W Piśmie Świętym, tak naprawdę nie zna i nigdy nie poznał Boga.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
