Wszystko co chciałbyś wiedzieć o sztuce doskonałego ojcostwa, znajdziesz w drugiej już książce Stephena Gilesa, w której autor pokazuje swoje postępy w roli ojca w pierwszym roku życia dziecka. Opowiada on własną historię w formie dziennika - pełnego humoru i praktycznych wskazówek i rad dla wszystkich początkujących ojców w zakresie takich zagadnień jak:
– konflikt między presją pracy i bezsennymi nocami,
– podział obowiązków domowych,
– bycie żywicielem rodziny, głównym opiekunem dziecka lub jednym i drugim,
– zmieniające się relacje między mężczyzną i partnerką,
– trzymanie pod kontrolą „syndromu rywalizującego ojca”.
Ten dziennik wzbogacony jest wstawkami zawierającymi wskazówki i rady, które on sam otrzymywał w tym czasie. Książka ta wykorzystuje też w dużej mierze doświadczenie innych ojców tworząc naprawdę kompleksowy obrazu nowoczesnego ojcostwa.
Autor pomoże ci upewnić się, że do końca pierwszego roku opieki nad dzieckiem nie tylko będziesz potrafił zmienić pieluszkę, nie przerywając snu, ale , co jest zdecydowanie ważniejsze, osiągniesz mistrzostwo w byciu wspaniałym tatą.
Julka poznaje świat" to seria książek dla dzieci w wieku 2-4 lat. Tytułowa bohaterka powoli przestaje być maluszkiem i przygotowuje się do okresu przedszkolnego. Uczy się korzystać z WC, dzielić zabawkami, zostaje z nianią, poznaje nowe smaki i cały otaczający ją świat. Jest ciekawa zmian, ale jednocześnie się ich boi.
Nasze dzieci postrzegają rzeczywistość tak jak Julka. Najbezpieczniej czują się z mamą, a wprowadzane zmiany burzą ich dotychczasowy świat. Na przykładzie Julki pokażmy im, że stawianie kolejnych kroków wcale nie jest trudne, przynosi ogromną radość i poczucie dumy z własnego sukcesu. Te książki to swego rodzaju przewodnik także dla rodziców, którzy w mądry sposób pragną wprowadzić swoje dziecko w kolejny etap jego rozwoju.
Książka uczy, jak rozpoznawać różne rodzaje płaczu (z głodu, z powodu dyskomfortu fizycznego, ze strachu, z potrzeby bliskości, z bólu, zazdrości, zmęczenia, napięcia, złości, gdy dziecko jest senne, gdy czuje się porzucone...) i podpowiada, jak mu zaradzić, biorąc również pod uwagę problemy rodziców.
W niniejszej pracy Thomas Gordon przypomina najważniejsze punkty swojej teorii i konfrontuje ją z codziennym życiem. Publikacja zawiera wiele wypowiedzi rodziców, którzy z mniejszym lub większym powodzeniem próbowali zastosować we własnych rodzinach metody wychowania bez porażek. Autor analizuje ich sukcesy, trudności i błędy, by potwierdzić, a czasem uzupełnić lub rozszerzyć swe wcześniejsze sugestie.
Wychowanie przez sztukę
Scenariusze sytuacji edukacyjnych integrujących działania w obrębie dziedzin sztuki, oparte na MAŁYM KSIĘCIU Antoine'a de Saint - Exupery
Wakacje mogą być dla nas i naszych dzieci naprawdę wspaniałym czasem, pod warunkiem, że odpowiednio się do nich zabierzemy. Książka, którą trzymasz w ręku, pomoże ci zaplanować wakacyjne miesiące tak, by w pełni wykorzystać okazję do: aktywnego wypoczynku odświeżenia relacji dziecko-rodzic rozwijania zdolności twego dziecka twórczego działania inspirujących zabaw zwycięstwa nad telewizorem rozwoju intelektualnego i duchowego dziecka nauczenia go kreatywności wyrabiania odpowiedzialnych postaw
Książka dr. S. Karmanna poprowadzi Was i Wasze dzieci przez świat pełen zagadkowych zjawisk, a wypróbowane i łatwe do przeprowadzenia eksperymenty przyczynią się do rozumienia wielu fenomenów natury. Wspólnie ze swoimi pociechami będziecie szukali wyjaśnienia nurtujących je zagadek przyrody, co nie tylko zaspokoi ich ciekawość i wzbogaci wiedzę, ale także sprawi im wielką przyjemność Wszystkie opisane i wyjaśnione wcześniej doświadczenia zestawiono tabelarycznie na końcu opracowania, podając dane dotyczące stopnia ich trudności oraz dostosowany do niego orientacyjny wiek dziecka. Dzięki tym wskazówkom, łatwiej Warn będzie je wybrać i wypróbować z własnym dzieckiem. Powodzenia!
Jest to poradnik dla rodziców, których dziecko używa lewej ręki lub raz lewej, raz prawej ręki. Autorka podpowiada rodzicom, jak przygotować leworęczne dziecko do nauki pisania i jak postępować z dzieckiem, aby nie wpływać na naturalny rozwój dominacji ręki. Radzi również, jak wspierać dziecko leworęczne, aby nie miało kłopotów z czytaniem, akceptowało swoją inność i miało silne poczucie własnej wartości. W książce znajduje się wiele rysunków instruktażowych, które pomogą rodzicom nauczyć dziecko leworęczne posługiwania się lewą ręką w życiu codziennym
W książce między innymi:
- Otwórzcie drzwi swego serca Chrystusowi
- Dialog miłości
- Chcę cię odtąd traktować jak mego brata
- Król dzieci
- Jan Paweł II do dzieci
- Jesteście moimi małymi - wielkimi współpracownikami
- Jesteście małymi przyjaciółmi Jezusa
- Kochajcie Pana Jezusa
Pełne uroku, czarno-białe fotografie Elżbiety Lempp, przedstawiające dzieci z różnych stron świata i spisane przez Annę Nasiłowską zabawne, a czasem zadziwiające spostrzeżenia kilkuletniej dziewczynki wprowadzają czytelnika w niepowtarzalny świat dziecka.
69 zdjęć
Kształtuj charakter i buduj osobowość dziecka to źródło ponad 1000 kreatywnych i praktycznych pomysłów dotyczących zapewnienia dzieciom wszystkich 40 najważniejszych atutów rozwojowych. Może to uczynić każdy, np. rodzice, pedagodzy lub inni opiekunowie dziecka i nie jest do tego potrzebne specjalne przeszkolenie.
Niniejsza książka to zbiór praktycznych porad i materiałów do wykorzystania podczas pracy z dziećmi cierpiącymi na zespół nadpobudliwości psychoruchowej, bądź przejawiającymi objawy podobnego zachowania. Dostarcza ona wielu pomysłów, dzięki którym pomagamy dziecku poznawać swoją własną osobowość i sposób myślenia, poprzez którą to świadomość będzie ono łatwiej kontrolować swoje uczucia, myśli i działania. Materiały zawarte w tej książce są proste do wykorzystania, bezpośrednie i z łatwością można je dostosować do potrzeb poszczególnych uczniów. Zamierzeniem tego poradnika jest demistyfikacja ADHD i pozwolenie czytelnikom dogłębnie poznać ten skomplikowany rodzaj osobowości. Podkreślany jest tutaj również fakt, że nadpobudliwość to nie choroba, a swego rodzaju dar. Ludzie z ADHD, jeśli tylko zapewni im się optymalne warunki do rozwoju i nauki, częstokroć wyrastają na produktywnych i nowatorskich członków naszego społeczeństwa.
W niniejszej książce autorki wykorzystują zdobytą wiedzę oraz wieloletnie doświadczenie podczas pracy i obserwacji uczniów cierpiących na autyzm by przedstawić, na jakie wyzwania narażone są takie dzieci oraz ich szkolne otoczenie. A co najważniejsze, skupiają się nie tylko na opisach takich sytuacji, lecz również na praktycznych poradach dotyczących skutecznego zaspokajania potrzeb edukacyjnych uczniów. Omówienie konkretnych przypadków dzieci autystycznych ukazuje codzienne problemy tych młodych ludzi, ich rodziców oraz nauczycieli, przy czym dostarcza różnorakich kontekstów, w których przedstawione zostało należyte postępowanie.
Celem powstania tej książki jest przedstawienie społecznych, edukacyjnych i emocjonalnych aspektów dysgrafii, czyli niezdolności do wyraźnego pisania. Specjaliści szacują, że duża grupa uczniów szkół podstawowych zmaga się z zaburzeniami przyswajania wiedzy, które wymagają interwencji. Spektrum takich zaburzeń jest bardzo szerokie, a jednym z nich jest dysgrafia. Na łamach niniejszej książki przyjrzymy się dzieciom dotkniętym tym problemem. Gdy po raz pierwszy zajęłam się tym tematem w 1985 roku, odkryłam, że jest on bardzo zaniedbany i nie istnieją praktycznie żadne publikacje dotyczące dysgrafii. Od tamtej pory nauka poczyniła duże postępy. Dziś wiele osób zajmuje się rozpoznawaniem podobnych zaburzeń i układaniem dla dotkniętych nimi dzieci specjalnych programów edukacyjnych. Dzięki Internetowi wyniki najnowszych badań stały się ogólnie dostępne.
Książka ta skupia się na praktycznych trudnościach, z którymi stykają się uczniowie na co dzień w swojej klasie. Dostarcza nauczycielom i rodzicom strategii do wspierania dzieci dyslektycznych i umożliwia uczniom lepszy dostęp do programu nauczania. Autorzy uwzględniają punkt widzenia ucznia - jeden z działów poświęcony jest ośmielaniu dzieci, by były pozytywnie nastawione, rozwijały strategie dawania sobie rady i stały się samodzielnymi uczniami. Określa się rodzaj niezbędnego wsparcia dla dziecka i kładzie nacisk na zachęcanie do samodzielności.
Kiedy mówimy o zaburzeniach mowy oraz komunikacji językowej, musimy pamiętać, że problem dotyczy znacznej grupy dzieci w wieku szkolnym. Ta książka opisuje to, jak problemy z mową i komunikacją mogą negatywnie wpłynąć na naukę. Opisuje główne źródła trudności oraz sugeruje, jak sprawić, by program był dla tego typu uczniów bardziej przystępny. Omawiane są tu zagadnienia związane z czynnym i biernym zastosowaniem języka, wykorzystaniem języka w kontaktach międzyludzkich oraz koordynacją rozwojową, a także konkretne przedmioty szkolne, takie jak język polski, matematyka i inne nauki ścisłe i przyrodnicze. Książka zawiera zarówno teoretyczne informacje dotyczące tych problemów, jak i praktyczne pomysły na to, jak nieść pomoc tego typu uczniom. Nauczyciele i rodzice znajdą w niej także zestaw ćwiczeń kształtujących zdolności motoryczne, wierszyki wspomagające mowę i pamięć oraz strony ze słownictwem do kserowania.
Książka adresowana jest do szerokiego grona osób. Począwszy od rodziców, indywidualnie zainteresowanych problemem, poprzez studentów wielu kierunków aż do osób odpowiedzialnych za walkę z różnego rodzaju patologiami. Przybliża ona w sposób dość szczegółowy aspekty brutalnych doświadczeń z dzieciństwa oraz ukazuje słabe strony systemu, teoretycznie odpowiedzialnego za eliminację tego zjawiska. Pamiętajmy! Nie mamy prawa udawać, że przemocy seksualnej nie ma. Musimy wiedzieć o niej jak najwięcej - to jedyna droga, umożliwiająca podjęcie skutecznej walki.
Napisany przez światowej sławy specjalistów podręcznik jest praktycznym przeglądem opartych na dowodach terapii dzieci i młodzieży z problemami społecznymi, emocjonalnymi i behawioralnymi. Autorzy opisują swoje osiągnięcia, rozwój poszczególnych koncepcji, ich podstawy teoretyczne i empiryczne oraz praktyczne uwarunkowania stosowania terapii. Omawiają szeroki zakres problemów klinicznych: od lęku, depresji młodzieńczej, ADHD, przez zachowania opozycyjne, zaburzenia zachowania, poważne problemy emocjonalne aż do zaburzeń odżywiania, autyzmu i innych.
Mój przyjaciel mówi o sobie, że jest homoseksualistą. Co powinienem zrobić? Czy ludzie rodzą się homoseksualistami? W jaki sposób chrześcijanie radzą sobie z problemem zaburzeń płciowych? Czy można zapobiegać homoseksualizmowi? Książka `Zdążyć przed` Dona Schmierera jest doskonałym podręcznikiem dla osób, które chcą pomóc młodzieży w budowaniu systemu wartości i tożsamości płciowej. W świecie pełnym cierpienia nie możemy po prostu schować głowy w piasek i mieć nadzieję, że problem sam się rozwiąże lub że zniknie. Autor dzieli się również kilkoma osobistymi doświadczeniami z pracy nad czynnikami, z jakimi musimy sobie poradzić, jeśli rzeczywiście chcemy myśleć o zapobieganiu zjawisku homoseksualizmu. Dzieci wyrastają dzisiaj w społeczeństwie, w którym nastąpił poważny kryzys moralności, kryzys rodzicielstwa, upadek wartości to wszystko rzutuje na ich myślenie i postrzeganie świata.
101 prezentów od dzieci jest przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.. Książka ta zawiera mnóstwo praktycznych pomysłów na bajecznie kolorowe, niepowtarzalne prezenty. Większość z nich można z powodzeniem wykonać w grupie, za pomocą łatwo dostępnych i tanich materiałów. Co czyni prezent niezwykłym? Niezwykły prezent: musi być niepowtarzalny oraz w miarę możliwości zrobiony samodzielnie, powinien pobudzać dziecięcą wyobraźnię, uczyć twórczego myślenia, pomagać dokonywać wyborów i rozwijać osobowość, powinien być podarkiem od serca, powinien być wykonany z minimalną pomocą dorosłego, który pełni rolę obserwatora i wybiera niezbędne materiały.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
