Książka zawiera 644 zadania z mechaniki płynów i hydrauliki, w tym 251 z rozwiązaniami, umożliwia równoczesne poznawanie teorii i rozwiązywanie zadań, ukazuje bogactwo zastosowań mechaniki płynów w praktyce inżynierskiej.

Innowacyjny, obszerny i wszechstronny podręcznik psychologii temperamentu. Autor, psycholog polski o międzynarodowej sławie, przedstawił w nim we własny, nietuzinkowy metodę najnowszy dorobek światowy z tej dziedziny psychologii. Książka omawia rozmaite koncepcje temperamentu w perspektywie historycznej Oraz współczesnej, zagadnienia fizjologiczne, biochemiczne i genetyczne temperamentu, a także problemy metodologiczne badania temperamentu. Praca przeznaczona jest dla studentów psychologii i dziedzin pokrewnych, doktorantów oraz dodatkowo zainteresowanych tematem teoretyków i badaczy. Książka wydana została równocześnie w wersji angielskojęzycznej poprzez wydawnictwo Plenum Press. Pozycja została wyróżniona w 2000 roku Nagrodą Fundacji na rzecz Edukacji Polskiej.  Psychologia temperamentu Spis treści:   Przedmowa Rozdział 1. Dzieje badań nad temperamentem i sposoby rozumienia tego konstruktu teoretycznego 1.1. Temperament z perspektywy historycznej 1.1.1. Podejście spekulatywne 1.1.2. Początek badań empirycznych nad temperamentem 1.1.3. Konstytucjonalne typologie temperamentu 1.2. Pojecie temperamentu 1.2.1. Temperament jako pojęcie ograniczone do sfery emocjonalnej 1.2.2. Temperament jako styl zachowania 1.2.3. Definicje temperamentu wywodzące się z orientacji biologicznej . 1.2.4. Czym jest temperament: Uwagi końcowe 1.3. Temperament a osobowość 1.3.1. Temperament: Składnik czy synonim osobowości 1.3.2. Różnice między pojęciem temperamentu a pojęciem osobowości ujmowanej odmiennie niż w teorii cech 1.3.3. Temperament a wielka piątka czynników osobowości Rozdział 2. Pionierzy współczesnych badań nad temperamentem 2.1. Wprowadzenie 2.2. Biologiczna teoria PEN Eysencka 2.2.1. Źródła teorii PEN 2.2.2. Wymiary i struktura temperamentu 2.2.3. Biologiczne uwarunkowania PEN 2.2.4. Procedury diagnozowania PEN 2.2.5. Eysenckowskie superczynniki a poziom funkcjonowania i zachowanie społeczne 2.2.6. Uwagi krytyczne 2.3. Typologia neopawłowowska: Tiepłow i jego szkoła 2.3.1. Źródła orientacji Tiepłowa w badaniach nad właściwościami układu nerwowego człowieka 2.3.2. Pojęcie i postulowana struktura temperamentu 2.3.3. Badanie właściwości układu nerwowego 2.3.4. Metody diagnozy cech układu nerwowego 2.3.5. Cechy układu nerwowego a zachowanie 2.3.6. Uwagi krytyczne 2.4. Interakcyjna teoria temperamentu Thomasa i Chess 2.4.1. Geneza interakcyjnej teorii temperamentu 2.4.2. NYLS jako źródło i potwierdzenie interakcyjnej teorii temperamentu 2.4.3. Metody pomiaru temperamentu stosowane przez Thomasa i Chess 2.4.4. Temperament a zaburzenia zachowania 2.4.5. Uwagi krytyczne Rozdział 3. Współczesne teorie temperamentu 3.1. Teorie temperamentu zorientowane na dziecko 3.1.1. Behawioralno-genetyczna teoria temperamentu Bussa i Plomina 3.1.2. Rozwojowy model temperamentu: Rothbart i Derryberry 3.1.3. Emocjonalna teoria temperamentu Goldsmitha i Camposa 3.1.4. Kagana teoria temperamentu zahamowanego i niezahamowanego 3.2. Teorie temperamentu zorientowane na człowieka dorosłego 3.2.1. Przyjemność — aktywowalność — dominacja: Model temperamentu Mehrabiana 3.2.2. Neuropsychologiczny model temperamentu Graya 3.2.3. Biologiczna teoria poszukiwania doznań Zuckermana 3.2.4. Teoria temperamentu Rusałowa oparta na koncepcji systemów funkcjonalnych 3.2.5. Regulacyjna teoria temperamentu Strelaua Rozdział 4. Korelaty fizjologiczne i biochemiczne temperamentu 4.1. Wprowadzenie 4.2. Struktura, fizjologia i biochemia układu nerwowego w odniesieniu do cech temperamentu 4.2.1. Komórka nerwowa 4.2.2. Autonomiczny układ nerwowy 4.2.3. Ośrodkowy układ nerwowy 4.2.4. Uwagi końcowe 4.3. Korelaty psychofizjologiczne temperamentu 4.3.1. Fizjologiczne korelaty temperamentu w zakresie aktywacji autonomicznej 4.3.2. Korelaty fizjologiczne temperamentu odnoszące się do aktywacji korowej 4.4. Korelaty biochemiczne temperamentu 4.4. l. Kortyzol — najpopularniejszy hormon wśród badaczy temperamentu 4.4.2. Neuroprzekaźniki i ich enzymy 4.4.3. Uwagi ogólne Rozdział 5. Badania nad temperamentem w ujęciu genetyki zachowania 5.1. Teoretyczne problemy genetyki zachowania w odniesieniu do badań nad temperamentem człowieka 5.1.1. Współczynnik odziedziczalności jako wskaźnik wkładu czynników genetycznych w powstawanie różnic indywidualnych w charakterystykach zachowania 5.1.2. Wybrane metody genetyki zachowania stosowane w badaniach tem-peramentalnych 5.1.3. Związki między genami a środowiskiem i genetyczna regulacja rozwoju 5.2. Genetyka zachowania w zastosowaniu do badań nad temperamentem: Wybrane wyniki empiryczne 5.2.1. Pierwszy etap poszukiwań genetycznych uwarunkowań różnic indywidualnych w cechach temperamentu: Badania na zwierzętach 5.2.2. Ekstrawersja i neurotyczność: Dwie najczęściej badane przez genetyków zachowania cechy temperamentu 5.2.3. Odziedziczalność wybranych cech temperamentalnych 5.2.4. Zmiany rozwojowe we wpływie genów i środowiska na różnice indywidualne w temperamencie 5.2.5. Od genetyki ilościowej do genetyki molekularnej 5.2.6. Uwagi końcowe Rozdział 6. Metody badania temperamentu: Zagadnienia diagnostyczne i metodologiczne 6.1. Metody pomiaru temperamentu 6.1.1. Ocena temperamentu na podstawie danych pochodzących z obserwacji 6. l .2. Psychofizyczne i psychofizjologiczne wskaźniki cech temperamentalnych 6.1.3. Wywiad jako źródło informacji na temat temperamentu 6.2. Kwestionariusze temperamentu 6.2.1. Kwestionariuszowe badanie temperamentu niemowląt i dzieci 6.2.2. Kwestionariusze temperamentu dla młodzieży i dorosłych 6.2.3. Strategie konstruowania kwestionariuszy temperamentu oraz cechy mierzone przez te narzędzia 6.3. Wybrane zagadnienia diagnozy temperamentu 6.3.1. Wieloaspektowe podejście do diagnozy temperamentu 6.3.2. Trafność teoretyczna kwestionariuszy temperamentu oceniana na podstawie wskaźników psychofizjologicznych i psychofizycznych 6.3.3. Diagnoza temperamentu w ujęciu międzykulturowym Rozdział 7. Funkcjonalne znaczenie temperamentu .1. Pojecie temperamentu trudnego .2. Temperament a dobroć dopasowania .3. Temperament trudny a zaburzenia psychiczne .4. Temperament trudny a poziom przystosowania .5. Przejawy temperamentu trudnego w grupach klinicznych .6. Temperament a nauka szkolna 7.1. Wpływ temperamentu na zachowanie i przystosowanie dziecka w nie sprzyjających warunkach 7.2. Temperament jako moderator zjawisk związanych ze stresem 7.2.1. Rozumienie zjawisk stresu 7.2.2. Temperament a stres: Hipotezy i dane empiryczne 7.2.3. Temperament jako czynnik moderujący skutki stresu: Temperamentalny czynnik ryzyka 7.2.4. Uwagi końcowe Bibliografia Wykaz najważniejszych skrótów Indeks nazwisk Indeks rzeczowy

Książka jest pierwszą w Polsce i jedną z nielicznych w piśmiennictwie światowym monografią na temat oceny ilościowej struktur biologicznych i wykorzystania metod cyfrowej analizy obrazu i fotografii cyfrowej. Obecnie są to metody szeroko wkraczające w obszar nauk biomedycznych, stając się również przedmiotem nauczania na studiach podyplomowych i specjalizacyjnych z zakresu medycyny i biologii, a także na niektórych kierunkach politechnicznych oraz rolniczych.

Tom ten zawiera: Wolność i cywilizacja oraz studia z pogranicza antropologii społecznej, ideologii i polityki, Śmiertelny problemat, Ogólnopolska służba wywiadowcza, Podstawy nierówności między ludźmi, Antropologiczna analiza wojny, Przeszłość, teraźniejszość i przyszłość, Natura ludzka, kultura i wolność.

Podręcznik dla studentów geografii wyższych uczelni, zawierający podstawowe wiadomości z zakresu astronomii sferycznej i praktycznej oraz astrofizyki. Przedstawia w sposób poglądowy, a jednocześnie ścisły, związki między ruchami Ziemi jako planety a obserwowanymi zjawiskami astronomicznymi i geofizycznymi, omawia metody pomiaru czasu i określania pozycji, w tym także astonawigacji. Zawiera zestaw zadań obliczeniowych oraz niezbędne do ich rozwiązywania tablice liczbowe.

- socjologia ekonomiczna i jej problemy- trzy koncepcje człowieka w gospodarce- od organizacji do instytucji- narodziny kapitalizmu, analiza instytucjonalna- rozwój społeczno - gospodarczy, siły napędowe- rynek, państwo i społeczeństwo, jak pogodzić odmienne logiki funkcjonowania systemów?- państwo w gospodarce, ile czy jakie?- welfare state, powstanie, rozwój i kryzys- stosunki pracy, konflikt, kooperacja, gra- własność i prawawłasności- instytucjonalizacja rynkowa w postsocjalizmie- sprawiedliwość dystrybucyjna- gospodarka a wyzwania cywilizacyjne

- pojęcia podstawowe w przekładniach ślimakowych walcowych- gepmetria powierzchni roboczych zwojów ślimaków walcowych- geometria zazębienia w przekładni ślimakowej- tarcie i straty w przekładniach ślimakowych- projektowanie przekładni ślimakowych- komputerowe wspomaganie projektowania przekładni ślimakowych

Książka jest pierwszym w polsce podręcznikiem do etyki nauczycielskiej. Jako podstawę rozważań przyjęto metodę kazuisyczną. Autor analizuje kilkadziesiąt przykładów z życia szkoły. Analizy ujęte są w teoretyczne ramy oryginalnej koncepcji etyki nauczycielskiej.

Esej z pogranicza historii i socjologii kultury oraz nauki o moralności. Autorka analizuje koncepcję ethosu (rozumianego jako styl życia jakiejś społeczności, ogólna orientacja jakiejś kultury, przyjęta przez nią hierarchia wartości) rycerskiego i jego odmiany w historii. Dokonuje przeglądu wzorów rycerskich począwszy od ethosu starożytnej Grecji i Sparty, następnie Germanów, rycerzy średniowiecznych, wywodzącego się z warstwy rycerskiej dworzanina, wreszcie brytyjskiego gentlemana, na koniec śledzi wątki rycerskie w Nowym Świecie.

W książce zawarto kompendium wiedzy konstrukcyjnej o sprężynach. Omówiono właściwości metalowych elementów podatnych, zasady kształtowania postaci konstrukcyjnej oraz modelowania konstrukcji sprężyn śrubowych, talerzowych, płaskich i spiralnych. Przedstawiono aspekty metodologiczne, projektowania oraz algorytmizację rozwiązywania zadań projektowych.

Książka ta powstała na podstawie wykładów, które Autor przez kilka lat prowadził na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Autor przedstawia tu podstawy relatywistycznej teorii pola i równania pól swobodnych. Dalej, poprzez szczegółowy opis teorii z cechowaniem doprowadza Czytelnika do najważniejszej teorii cząstek elementarnych - modelu standardowego. Omawia także podstawowe idee supersymetrii i supergrawitacji na przykładzie jednowymiarowej teorii pola. Ważną rolę stanowią przykłady jawnych rozwiązań w klasycznej teorii pola. Publikacja przeznaczona jest dla słuchaczy klasycznej teorii pola i wstępu do kwantowej teorii pola oraz dla fizyków zajmujących się teorią pola, teorią cząstek elementarnych, teorią grawitacji i dziedzinami pokrewnymi.

Książka jest nowoczesnym podręcznikiem wprowadzającym w problemy fizyki subatomowej. Podstawowe zjawiska i pojęcia fizyki jądra atomowego i fizyki cząstek elementarnych zostały potraktowane wspólnie. Przedstawiono tu wielkości charakteryzujące jądro atomowe i cząstki elementarne, wybrane modele budowy jądra atomowego, reakcje jądrowe i metody przyspieszania cząstek, zasygnalizowano zaś aktualne zagadnienia fizyki jądrowej niskich i wysokich energii oraz ich zastosowania w innych dziedzinach nauki.

Próba kompleksowego i interdyscyplinarnego ukazania złożonych problemów teorii i praktyki decydowania politycznego jako istoty działalności politycznej. Celem Autora jest umożliwienie Czytelnikowi, poprzez przystępny wykład merytoryczny, poparty przykładami praktycznymi, doskonalenia umiejętności podejmowania decyzji politycznych, ich świadomego akceptowania bądź odrzucania oraz kontrolowania ich realizacji, co wydaje się bardzo istotne w dobie transformacji.

Prezentowany podręcznik jest przeznaczony dla szerokiej grupy osób stosujących w pracy zawodowej różne metody eksperymentalne fizyki do celów pomiarowych, diagnostycznych i terapeutycznych. Autorzy przedstawiają w nim podstawy fizyczne opisywanych metod oraz szeroką gamę ich potencjalnych zastosowań. Szczególny nacisk kładą na właściwą interpretację otrzymanych wyników oraz żródła możliwych błędów.

W podręczniku omówiono zastosowanie metod fizycznych w diagnostyce i terapii medycznej.Opisano w sposób przystępny dla Czytelników mających jedynie elementarne przygotowanie z fizyki metody tomografii komputerowej i ultrasonografii, pozytronowej tomografii emisyjnej i tomografii magnetycznego rezonansu jądrowego, ich podstawy fizyczne i zastosowania.Podręcznik powstał na podstawie wykładów prowadzonych w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego dla studentów fizyki medycznej.

Tygrys amurski. Między zagładą a ocaleniem W górskich lasach rosyjskiego Dalekiego Wschodu, na styku imperiów, ideologii i granic państwowych, żyje zwierzę legendarne – tygrys amurski. Samotny, niemal niewidzialny, potężny. Jeszcze w połowie XX wieku jego całkowite wyginięcie wydawało się nieuniknione. A jednak przetrwał. Jonathan C. Slaght – biolog terenowy i autor nagradzanych Sów z Dalekiego Wschodu – zabiera czytelnika w niezwykłą podróż do świata tygrysów amurskich oraz ludzi, którzy poświęcili życie ich badaniu i ochronie. To opowieść o pionierskim, rosyjsko-amerykańskim Projekcie Ochrony Tygrysów Amurskich, jednym z najdłużej prowadzonych i najbardziej przełomowych badań nad wielkimi drapieżnikami na świecie Autor opisuje ekstremalne warunki pracy terenowej – mroźne zimy, dziką tajgę, loty telemetryczne, chwytanie i znakowanie tygrysów – ale także szerszy kontekst historyczny i polityczny: kolonizację Dalekiego Wschodu, upadek Związku Radzieckiego, eksplozję kłusownictwa i międzynarodowy handel częściami ciała tygrysów. W centrum tej historii stoją nie tylko zwierzęta, lecz także ludzie: naukowcy, strażnicy rezerwatów, lokalne społeczności – oraz ich determinacja, by ocalić gatunek stojący na krawędzi zagłady. Tygrysy między mocarstwami to połączenie reportażu przyrodniczego, historii nauki i literatury przygodowej. Książka pokazuje, jak nowoczesne metody badawcze, długofalowe myślenie i międzynarodowa współpraca mogą realnie zmienić los jednego z najbardziej symbolicznych zwierząt naszej planety. To opowieść o tygrysach – ale także o tym, jak wygląda skuteczna ochrona przyrody w świecie rządzonym przez ludzi. Książka dla miłośników przyrody, nauki, literatury faktu i opowieści o wielkich ideach realizowanych w ekstremalnych warunkach.

Zaniedbanie emocjonalne to sytuacja, w której potrzeby emocjonalne dziecka są ignorowane lub zaspokajane w nieadekwatny sposób. Zjawisko to jest traktowane jako istotny czynnik ryzyka rozwoju psychopatologii, a jego rozpoznanie i terapia stały się kluczowymi elementami współczesnej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej. Ewa Wojtyna i Marcin Gierczyk usystematyzowali wiedzę dotyczącą zaniedbania emocjonalnego, w szczególności w odniesieniu do rozwoju człowieka – od okresu niemowlęctwa, przez kolejne etapy dzieciństwa, aż po wczesną dorosłość – oraz zaproponowali model teoretyczny uwzględniający wpływ zaniedbania emocjonalnego na funkcjonowanie człowieka w poszczególnych fazach rozwoju. Wyjaśniając przyczyny zaniedbania emocjonalnego dzieci i młodzieży, autorzy odwołują się do norm rozwojowych, przedstawiają istniejące modele teoretyczne (model deficytu rodzicielskiego, model deficytu ekologicznego, model ekologiczno-transakcyjny, teoria systemów ekologicznych) oraz wskazują na współczesne przemiany społeczno-kulturowe, które mogą sprzyjać emocjonalnemu zaniedbywaniu dzieci i młodzieży przez rodziców.

Domy jednorodzinne. Przewodnik do ćwiczeń projektowych z budownictwa ogólnego to drugie, uzupełnione i rozszerzone wydanie znakomitego podręcznika, który powstał, by wypełnić lukę między obszerną wiedzą teoretyczną a umiejętnością jej praktycznego zastosowania w projektowaniu architektoniczno-budowlanym, ze szczególnym uwzględnieniem realiów budownictwa jednorodzinnego. Książka stanowi uporządkowany zbiór skondensowanej, praktycznej wiedzy i powstała na bazie kilkunastu lat doświadczeń projektowych i dydaktycznych Autorki. Skierowana jest przede wszystkim do studentów budownictwa i architektury, ale także młodych inżynierów i projektantów szukających uporządkowanej wiedzy w tym zakresie. Materiał został ułożony tak, by wspomagać czytelnika w procesie decyzyjnym podczas wykonywania projektu. Na początku zamieszczono ogólne informacje dotyczące zasad wykonywania rysunków oraz wybrany zbiór przepisów prawnych koniecznych do zastosowania przy projektowaniu domu mieszkalnego jednorodzinnego. W kolejnym rozdziale omówiono wstępne projektowanie układu konstrukcyjnego, które wykonuje się na etapie koncepcji architektonicznej. Następne rozdziały omawiają szczegółowo poszczególne elementy budynku od dachu do fundamentów, czyli w kolejności projektowania układu konstrukcyjnego. W ostatnim rozdziale przedstawiono zawartość poszczególnych rysunków oraz opis techniczny. Załącznik zawiera komplet rysunków omawianych w książce, który stanowi zakres projektu wykonywanego przez studentów. Przedstawiono także algorytm postępowania przy wykonywaniu dokumentacji projektu.

Astronomia, kosmologia i astronautyka w popularnych pytaniach i odpowiedziach – książka, która uczy myśleć o Wszechświecie! W erze niezwykłych misji kosmicznych i takich historycznych chwil jak lot drugiego w historii Polaka w kosmos wiedza z zakresu astronomii i pokrewnych jej dziedzin jest ważniejsza niż kiedykolwiek. Autor wybrał i w ciekawy sposób wyjaśnił 31 kluczowych problemów z zakresu astronomii, kosmologii i astronautyki. Nie znajdziesz tu tylko suchej teorii, lecz informacje o praktycznych kwestiach (od astrofotografii po orientację na nieboskłonie) oraz najważniejszych momentach rozwoju tych fascynujących dziedzin. Jak zacząć przygodę z astrofotografią i obserwować sferę niebieską? Co wiemy o czarnych dziurach, egzoplanetach i supernowych? Dlaczego satelity nie spadają nam na głowę i czym jest nieważkość? Jakie są zagrożenia długotrwałych lotów kosmicznych i czy powinniśmy bać się kosmicznej katastrofy? Jak dokonać kolonizacji Księżyca i Marsa oraz co warto wiedzieć o polskim sektorze kosmicznym? Ta fascynująca lektura przynosi odpowiedzi na te i wiele innych pytań oraz stanowi cenne źródło rzetelnej wiedzy dla wszystkich zainteresowanych obserwacją nieba, kosmosem, astronomią i astronautyką oraz poszerzaniem własnych horyzontów. "Przemysław Rudź to współczesny spadkobierca talentu najwybitniejszych polskich popularyzatorów astronomii i kosmonautyki niebędących astronomami, Stanisława R. Brzostkiewicza i Andrzeja Marksa. Trzy kosmiczne żywioły stara się połączyć w swojej niezwykłej książce. Bo co wspólnego mają dziś ze sobą nazwy gwiazdozbiorów, Wielki Wybuch i Międzynarodowa Stacja Kosmiczna? Właściwie nic, poza próbą odpowiedzi wciąż na to samo pytanie: czy jesteśmy dziećmi Wszechświata, czy może Wszechświat zawdzięcza swój kształt naszemu rozumowi? Właśnie dlatego ta książka mogła powstać tylko w tym Wszechświecie, tylko w tej Galaktyce, w tym Układzie Słonecznym i na tej, błękitnej planecie." Maciej Mikołajewski, URANIA-POSTĘPY ASTRONOMII

Od majestatycznych jesiotrów wędrujących rzekami Eurazji, przez barwne błazenki i manty z tropikalnych raf, po tajemnicze stworzenia głębin – morza i oceany kryją niezliczone cuda. To nie tylko krainy pełne życia, ale także źródło legend, inspiracji dla nauki i nadziei na przyszłość. Autorka, biolog morski i oceanografka, zabiera czytelnika w niezwykłą podróż przez Morze Śródziemne, Ocean Indyjski i Spokojny, Karaiby oraz arktyczne i antarktyczne głębiny. Z lekkością łączy wiedzę biologiczną z fascynującymi historiami kulturowymi, odsłaniając, jak ryby, mięczaki i inne morskie stworzenia od wieków wpływają na ludzkie życie – w medycynie, sztuce, kulturze i folklorze – często w zaskakujący i nieoczekiwany sposób. W książce przedstawiamy 80 wyjątkowych gatunków wodnych istot z różnych zakątków świata. Dowiesz się z niej m.in., która ryba potrafi chodzić po lądzie, jak powstały mity o syrenach i jednorożcach, oraz jakie niezwykłe substancje ukrywają głębinowe mięczaki. Całość uzupełniają zachwycające ilustracje Marcela George’a, dzięki którym każdy łuskowy połysk, płetwa i macka ożywają na kartach książki.