In this collection of wise, witty and fascinating essays, Borges discusses the existence (or non-existence) of Hell, the flaws in English literary detectives, the philosophy of contradictions, and the many translators of 1001 Nights. Varied and enthralling, these pieces examine the very nature of our lives, from cinema and books to history and religion.
Rousseau's explosive cry for human liberty helped to spark the French Revolution and has haunted our discussion of how we should rule one another ever since - seen as both a blueprint for political terror and as a fundamental statement of democracy.
With its wry portrayal of a shallow, materialistic 'leisure class' obsessed by clothes, cars, consumer goods and climbing the social ladder, this withering satire on modern capitalism is as pertinent today as when it was written over a century ago.
Księga jubileuszowa Profesora Mariana Filara jest dwutomowym dziełem zbiorowym.
Tytuł Księgi Nauki penalne wobec szybkich przemian socjokulturowych stanowi klamrę spinającą teksty siedemdziesięciu autorów, którzy zadedykowali je Profesorowi z okazji jego siedemdziesiątych urodzin i jubileuszu czterdziestu pięciu lat pracy naukowej.
Ofiarowane prace reprezentują nieomal wszystkie dziedziny nauk penalnych i podobnie jak dorobek naukowy Profesora obejmują niezwykle rozległą i zróżnicowaną problematykę.
Są dowodem przyjaźni, szacunku i uznania dla niestrudzonego badacza, znakomitego wykładowcy i niezrównanego popularyzatora prawa, który nauce prawa karnego poświęcił najlepsze lata swej aktywności zawodowej.
Zmierzch Homo Economicus to druga, po cieszącej się sukcesami Ekonomii dobra i zła, książka Sedlacka. Stanowi ponowną próbę odnowienia wiary w ekonomię i przedstawienia jej jako nauki z ludzką twarzą.
Latem 2011 roku w Oksfordzie Roman Chlupaty przeprowadził z Sedlackiem wywiad, który pierwotnie był przeznaczony dla radia. Wyszła z niego oryginalna i łatwa w odbiorze refleksja nad skomplikowanym problemem. Za pomocą inspirujących porównań i metafor nawiązujących do fizyki, literatury i biologii Sedlacek i Orrell wnikają do istoty systemu, skłaniając czytelników do myślenia i proponując – nie narzucając - rozwiązania. I co więcej robią to z humorem.
Tym razem Tomas Sedlacek, członek Krajowej Rady Gospodarczej i były doradca Vaclava Havla do spraw ekonomicznych, nie zwraca się do czytelników jako autor, lecz raczej dyskutant lubiący nakłaniać do dialogu. Poprzez pytania i odpowiedzi stara się dociec istoty obecnego kryzysu finansowego, politycznego i społecznego. Jako partnera do dyskusji wybrał kanadyjskiego matematyka i ekonomistę Davida Orella, który również lubi rozbijać stary ład i rozumie, że nie uzdrowimy systemu, jeśli nie zrobimy kroku w nieznane.
Jednym z następstw polskiej transformacji po 1989 r. jest powstanie ogromnej liczby nowych organizacji oraz instytucji. Specjaliści z zakresu zarządzania i socjologii organizacji coraz częściej pytają w związku z tym, jak powstają, żyją i umierają instytucje i organizacje? Pytania te nie mają bynajmniej charakteru teoretycznego, ponieważ to za pomocą konkretnych organizacji i instytucji realizowane są cele gospodarcze i społeczne, świadczone są usługi i redystrybuowane są wypracowane przez społeczeństwo dochody. Autor podaje wiele przykładów funkcjonowania organizacji i instytucji różnego typu zarówno w świecie, jak i w Polsce. Książka ukazuje się w koedycji z Akademią Leona Koźmińskiego.
Obszerne repetytorium dla maturzystów przygotowujących się do egzaminu na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Napisane swobodnym jezykiem, klarownym i zrozumiałym dla każdego ucznia. Specjalny układ treści oraz forma graficzna pozwalają na szybkie i skuteczne opanowanie materiału. Najważniejsze zagadnienia zostały opatrzone komentarzami i przykładami.
Repetytorum obejmuje wszystkie zagadnienia wymagane do egzaminu maturalnego: elementy socjologii, kwestie narodu, państwa i ustroju, ideologie polityczne, prawo, organizacje międzynarodowe, problemy współczesnego świata.
Uzupełnieniem książki są dodatki, zawierające niezbędną przed egzaminem powtórkę z historii najnowszej, geografii (z naciskiem na sprawy europejskie i konflikty na świecie) a także ekonomii i finansów. Książkę wzbogaca przegląd biogramów najważniejszych postaci oraz zestawy cytatów, które warto znać na pamięć. Osobny rozdział zawiera praktyczny poradnik, jak zdawać egzamin.
Media i ich społeczna recepcja, czytanie jako czynność będąca przejawem praktyk społecznościowych, promocja sztuki słowa w dobie ekspansji kultury audiowizualnej - oto najważniejsze punkty odniesienia dla uczestnictwa w kulturze dzieci i młodzieży, które zostały podjęte w niniejszej książce.
Ze wstępu
Zasięg problematyki naukowej przedstawionych do recenzji artykułów jest dosyć obszerny. Omawiane problemy nieszczą się w obszarze kultury czasi wolnego i jakości życia we współczesnym społeczeństwie. Elementem łączącym wszystkie teksty jest analiza różnorodnych aspektów procesów społecznych związanych z czasem wolnym jako wartością dla różnych grup społecznych. [...]
Fragment z recenzji prof. dr. hab. Mirosławy Wawrzak-Chodaczek
Bezpieczeństwo, terytorium, populacja, VII tom wykładów Foucaulta w College de France to historia nowożytnych społeczeństw z perspektywy naczelnego pojęcia ?rządomyślności?, które określa myślenie jako coś, czym się zarządza. Autor analizuje rozwój praktyk dyspcyplinujących i proces etatyzacji przemocy, powstanie ?populacji? i polityki bezpieczeństwa. To także historia narodzin liberalizmu i towarzyszącej mu, jako efekt i narzędzie, biowładzy. Autor sięga w opisie aż do przemian społeczeństwa feudalnego w zbiorowości nowożytne. Rozważaniom historyczno-społecznym towarzyszy wątek filozoficzny: dzieje prawdy i jej produkcji. Wykład obejmuje najważniejsze pojęcia Foucaltowskie, a na całym świecie należy do kanonu lektur. Trudno przecenić znaczenie wykładów Foucaulta ?zarówno koncepcyjnie, jak faktograficznie tom VII to niezbędny element wykształcenia współczesnego badacza nauk społecznych.
Zastosowanie mediów cyfrowych i technologii informacyjno-komunikacyjnych w każdym obszarze życia człowieka wpłynęło także na przekształcenia i ewolucję w edukacji. Analiza i ocena tych przemian na przestrzeni dziejów pozwala na wyodrębnienie pięciu przełomów w komunikacji, w kształceniu, w pracy zawodowej i w innych obszarach aktywności człowieka. Obecnie mamy piąty, największy i najważniejszy przełom edukacyjny, łączący się z mediami interaktywnymi, z Internetem, z telewizją cyfrową, z telefonią komórkową. Te urządzenia cyfrowe zapewniają nie tylko multimedialną i komunikacyjną łączność, ale także globalny zasięg połączony z interakcyjnością i mobilnością. Cechy te mają wpływ na nową siłę, skalę i zasięg przekazów medialnych i multimedialnych, ale również aktywność najmłodszego pokolenia w cyberprzestrzeni i w świecie wirtualnym. Za pośrednictwem urządzeń programy i audycje o charakterze edukacyjnym i naukowym z całego świata trafiają do naszych domów i szkół. Celem Autorów jest przedstawienie nowych wyzwań i szans najnowszych mediów cyfrowych i technologii interaktywnych tworzących cyberprzestrzeń i świat wirtualny, ich nowych funkcji oraz wynikających z nich zadań i możliwości w różnych obszarach aktywności człowieka, zwłaszcza u najmłodszych.
Najnowsze media cyfrowe i interaktywne technologie informacyjno-komunikacyjne, tworzące cyberprzestrzeń oraz świat wirtualny stwarzają wiele możliwości, ale także zagrożeń dla najmłodszego pokolenia. Mają one charakter dynamiczny i powszechny, a ich wymiar jest globalny. Dzieci i młodzież są najbardziej narażone na niebezpieczeństwa występujące w cyberprzestrzeni. Z tego też powodu istotne znaczenie ma poznanie przyczyn rozwoju tych zagrożeń, obecnego stanu oraz skutków w aspekcie wychowawczym. W tej sytuacji istotnego wymiaru nabierają wszelkie działania pedagogiczne, profilaktyczne oraz terapeutyczne podejmowane nie tylko w rodzinach, ale także w szkołach oraz innych placówkach oświatowych.
Prezentowana monografia jest pracą interdyscyplinarną łączącą wiedzę pedagogiczną, psychologiczną oraz społeczną. Książka podejmuje w swych treściach nowy obszar, w dużej mierze nie rozpoznany na gruncie środowiska oświatowo-wychowawczego. W szczególności rodzice i nauczyciele nie mają świadomości bezpieczeństwa dzieci w cyberprzestrzeni. Nie potrafią diagnozować różnorodnych zagrożeń tam występujących i im przeciwstawiać.
W publikacji przedstawione zostały przyczyny, objawy oraz skutki zagrożeń cyberprzestrzeni dla dzieci i młodzieży. Omówiono działania edukacyjne i profilaktyczne w środowiskach oświatowo-wychowawczych w tym obszarze.
,,Toruń. Miasto kobiet"" to zbiór kilkunastu wywiadów z reprezentantkami życia kulturalnego i naukowego Torunia. Przez ostatnich dwanaście miesięcy autorka książki spotykała się i rozmawiała z toruniankami o współczesnym kulturalnym pejzażu miasta, o nowych projektach artystycznych i naukowych oraz o miejscu kobiet na artystycznej mapie Torunia. Bohaterkami książki są indywidualistki, barwne osobowości ze świata kultury, sztuki i nauki, wojowniczki, wizjonerki... W dwóch słowach - kapitalne kobiety! BOHATERKI Katarzyna Lewandowska / historyczka sztuki Aleksandra Derra & Ewa Bińczyk / Gender Studies Liliana Piskorska & Martyna Bianka Tokarska / Projekt Podróż Magdalena Kujawa / dziennikarka Teresa Stępień-Nowicka & Aleksandra Nowicka / aktorki Ewa Doroszenko / artystka Magdalena Hamera / Cafe Draże Kafka Jaworska / dyrektorka MFF Tofifest Joanna Czajkowska-Zoń / wokalistka Katarzyna Jankowska & Joanna Scheuring-Wielgus / Fabryka UTU & Fundacja WIN-WIN Justyna Bieluch / ACKiS Od Nowa Karina Bonowicz / pisarka
Studium dotyczy szeroko rozumianej problematyki socjoekonomicznej i socjohistorycznej związanej ze zjawiskiem korupcji. Bezpośrednim powodem poznawczym, dla którego Autor podejmuje tę problematykę, jest przedstawienie determinant zachowań korupcyjnych w jednym specyficznym regionie Polski.
Sytuacja w świecie zmieniła się wręcz radykalnie w związku z procesem żywiołowego rozwoju komunikatora, jakim jest internet, a w ślad za nim i innych mediów, które również ulegają procesowi konwergencji do Sieci. W książce tej przestrzeń medialna jest rzeczywistością, w której zanurzony jest współczesny człowiek. Świat mediów wytwarza nowe przestrzenie społeczne, nowe pola debaty publicznej, tworzenia więzi i kształtowania tożsamości zbiorowych. Książka ta zawiera zbiór refleksji i analiz na temat nowych i starych mediów i ich roli w kreowaniu przestrzeni społecznych. Michał Łyszczarz, Stefan M. Marcinkiewicz, Marek Sokołowski
Przez długie lata droga młodzieży wiejskiej do wykształcenia była w istotny sposób utrudniona przez realnie istniejące bariery strukturalne (m.in. uboższą niż w mieście sieć szkolną czy niższą jakość edukacji) i społeczne (m.in. gorszą sytuację finansową czy niższy poziom kapitału społeczno-kulturowego rodziny). Konsekwencją tego był relatywnie niewielki odsetek młodzieży wiejskiej na studiach wyższych w okresie Polski Ludowej. Przełom ustrojowy sprawił, że nowa rzeczywistość dała młodzieży (zwłaszcza wiejskiej) nieporównywalnie większe możliwości edukacyjne. Diametralnej przemianie uległ cały system oświatowy, a szczególnie szkolnictwo wyższe – od początku transformacji ustrojowej radykalnie zwiększając możliwości studiowania. Istotny wpływ na ten stan rzeczy miał również niż demograficzny, który przy znacznym rozroście szkolnictwa wyższego sprawił, że studia są dostępne niemal „na wyciągnięcie ręki”. Jak w tej nowej rzeczywistości wygląda sytuacja młodzieży wiejskiej? Jakie kierunki studiów wybiera? Jakie przyjmuje strategie studiowania? Jakie ma plany na przyszłość? Te proste, zdawałoby się, pytania, nie zawsze przynoszą oczywiste odpowiedzi.
Praca powstała jako wynik badawczej obserwacji środowiska życia przez pedagogów społecznych. Jak konkludują redaktorzy naukowi pracy, jedne ze środowisk są wspierające, inne ograniczające szanse na zmianę. W pracy podzielonej na trzy części nakreślono wymiary życia społecznego, skupiono się także na dookreślaniu jakości życia i zakresie możliwych działań pedagogicznych. Artykuły poświęcono kategorii domu rodzinnego, a także roli ojca w rodzinie, wczesnemu macierzyństwu, życiu rodzinnemu czy jakości życia młodego pokolenia. Książka powinna zainteresować tych wszystkich, którym bliskie są problemy społeczne współczesności.
Choć kobiety stanowiły około 22% uczestników powstania warszawskiego i były zaangażowane niemal we wszystkie sfery podziemnej działalności, ich wysiłek wojenny nie został w pełni zintegrowany z głównonurtową historiografią zrywu. W podręcznikach szkolnych powstanki są całkowicie nieobecne, a w najważniejszych monografiach pojawiają się zazwyczaj w rolach drugoplanowych, niewymagających przywoływania szczegółowych danych biograficznych.
Książka "Płeć Powstania Warszawskiego" jest próbą przywrócenia kobietom należnego im miejsca w historii powstania warszawskiego, jednak nie tyle przez proste „dodanie” informacji o nich do ogólnie znanej narracji o zrywie, ile przez zmianę kategorii, w jakich jest on opisywany i analizowany.
Opierając się na dokumentach historycznych i materiałach biograficznych, Weronika Grzebalska bada politykę płci powstania warszawskiego. Próbuje odpowiedzieć na pytanie, jak to się stało, że określone pojęcia męskości i kobiecości używane były z jednej strony do mobilizowania zarówno mężczyzn, jak i kobiet do wojennego wysiłku, z drugiej zaś – do jednoczesnego podtrzymywania tradycyjnego obrazu walki jako projektu męskiego.
Tajwańskie przedsiębiorstwo Foxconn tylko w samych Chinach zatrudnia ponad milion pracowników. To największy na świecie podwykonawca w branży elektronicznej wytwarzający dla Apple'a, a także innych znanych marek.
Niniejsza książka zawiera relacje pracowników, jak również części analityczne rzucające światło na reżim pracy w przedsiębiorstwie.
Pracownicy opisują metody ich ciągłego wyzysku, wykorzystywanie siły roboczej "tanich" młodocianych praktykantów, ukrywanie wielu wypadków przy pracy i militarny system dyscypliny fabrycznej.
Roger Scruton w swojej książce przedstawia zasadnicze koncepcje, które jego zdaniem leżą u podstaw konserwatywnego światopoglądu politycznego, przy okazji udowodniając, że można się pod nimi podpisać. Jak pisze w przedmowie: ,,Moim celem było wyrażenie podstawowych założeń ideologii konserwatywnej. Postawiłem sobie ten cel nie po to, by kogokolwiek przekonać, wydawało mi się bowiem, że zwolennicy światopoglądu konserwatywnego rozumieją go równie błędnie jak ci, którzy wyobrażali sobie, że został ostatecznie wyrzucony na >>śmietnik historii
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
