Zeszyt lekturowy dla klasy 6 zawiera omówienie 13 lektur, takich jak:
W pustyni i w puszczy H. Sienkiewicza,
Szatan z siódmej klasy K. Makuszyńskiego,
Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi R. Kosika,
Ania z Zielonego Wzgórza L.M. Montgomery,
Hobbit, czyli tam i z powrotem J.R.R. Tolkiena,
Narodziny świata J. Parandowskiego,
Biblia:
Świat stworzony przez Boga,
Przypowieść o siewcy,
Przypowieść o pannach roztropnych,
Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie,
Przypowieść o talentach,
Pan Tadeusz A. Mickiewicza (fragmenty Polowanie, Koncert Wojskiego),
Rota M. Konopnickiej.
Poszczególne opracowania lektur zostały przygotowane w formie kart pracy zawierających kilkanaście poleceń, które dotyczą najważniejszych aspektów danego tekstu. Każde omówienie powstało według podobnego schematu: polecenia wprowadzające, analiza elementów świata przedstawionego, ćwiczenia podsumowujące. Zeszyt ćwiczeń może być wykorzystywany albo podczas samodzielnej pracy uczniów (np. w domu), albo na lekcji pod kierunkiem nauczyciela. Opracowania stanowią kompletną analizę poszczególnych tekstów kultury i można je podzielić na jednostki lekcyjne. Nauczyciel może też dowolnie przekształcać zaproponowany materiał – pomijać pewne polecenia lub uzupełniać je własnymi pomysłami.
Publikacja Matematyka wokół nas. Zbiór zadań. Szkoła podstawowa. Klasa 6 jest podzielona na 9 rozdziałów takich jak w podręczniku (Liczby naturalne, Wyrażenia algebraiczne i równania, Własności figur płaskich, Liczby całkowite, Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych, Pola wielokątów, Procenty, Figury przestrzenne, Liczby wymierne).W każdym rozdziale znajdują się dwa bloki zadań: zamkniętych i otwartych.Dzięki pracy ze Zbiorem zadań uczeń poszerzy zakres swoich umiejętności matematycznych, udoskonali je i przygotuje się do sprawdzianów i konkursów matematycznych.Polecenia zamieszczone w publikacji mają ciekawą treść, często odnoszą się do życia codziennego (obliczanie kwoty należnej za zakupy, obliczanie czasu między wydarzeniami, obliczanie drogi, czasu i prędkości poruszających się pojazdów, obliczanie oszczędności, oprocentowania lokat i kredytów, odczytywanie danych statystycznych podanych w postaci tekstu, jak i wykresów oraz tabel, obliczanie powierzchni kontynentów, działki, ogródka i in., obliczanie pojemności, np. wanny, akwarium, obliczanie różnicy temperatur, obliczanie wzrostu liczby ludności, obliczanie średniej ocen itd.). Poruszają też tematykę przyrodniczą i historyczną (zagadnienia dotyczące np. rodzajów upraw, roślin, cech i zwyczajów zwierząt; polecenia związane z latami życia postaci historycznych, datami wybudowania zabytkowych obiektów itp.).W zbiorze zadań umieszczono ponadto informacje dotyczące ogólnopolskich i międzynarodowych konkursów matematycznych z ich adresami internetowymi.
Zeszyt ćwiczeń do informatyki dla klasy 3 ciekawie i przystępnie uczy, jak pracować i bawić się z komputerem to 30 lekcji rozwijających kreatywne myślenie. Każde proponowane zajęcia składają się z części teoretycznej i dwuetapowej ćwiczeniowej, złożonej z poleceń do wykonania w publikacji i pracy przy komputerze oraz zadań zamieszczonych na płycie, doskonalących i utrwalających poznane zagadnienia.Ćwiczenia w publikacji łączą w sobie treści z zakresu edukacji polonistycznej, przyrodniczej i matematycznej. Lekcje poświęcone programowaniu rozwijają myślenie przyczynowo-skutkowe w sposób ciekawy i zabawny. Zagadki i łamigłówki są drogą do odkrywania algorytmów.Pod koniec każdego semestru przewidziano quiz wiedzy sprawdzający stopień opanowania materiału. Na lekcjach dotyczących edytora grafiki dzieci uczą się wykorzystywać różne narzędzia, m.in. Krzywą, Nalepki, Kształty 3D. Podczas pracy z edytorem tekstu poznają sposoby wstawiania do dokumentu kształtów, zdjęć, obrazów pobranych z internetu, dowiadują się, do czego służy słownik, jak z niego korzystać. Ponadto ćwiczą umiejętność tworzenia prezentacji multimedialnej oraz zgodnie z podstawą programową uczą się programowania oraz kształcą kompetencje medialne umiejętność wyszukiwania, sprawnego selekcjonowania, przetwarzania i twórczego wykorzystywania informacji.Publikacja jest zgodna z podstawą programową, poszerza również wachlarz umiejętności o kompetencje medialne umiejętności wyszukiwania, sprawnego selekcjonowania, przetwarzania i twórczego wykorzystywania informacji.Teoria została przedstawiono krok po kroku, w skondensowanej formie, a wszystkie ważne elementy zaznaczono na zrzutach, dzięki czemu uczeń bardzo szybko zorientuje się, co powinien zrobić. Ćwiczenia są ułożone według stopnia trudności. Lekcje z programowania opracowano w taki sposób, by mógł je poprowadzić każdy nauczyciel, również taki, który nie ma przygotowania do prowadzenia zajęć z informatyki. Na płycie dołączonej do publikacji znajdują się dodatkowe ćwiczenia i gry edukacyjne, które wzbogacą i urozmaicą naukę oraz pomogą nauczycielowi zindywidualizować pracę na lekcjach.
Autorki książek - doświadczone psycholożki i matki - radzą, jak rozmawiać z nastolatkiem, jak nawiązać z nim bliską więź, uczulają na zagrożenia i podpowiadają, jak reagować, gdy dzieje się coś złego.
Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów technikum rolniczego, ogrodniczego, technologii żywności, żywienia i gospodarstwa domowego, weterynarii i hodowli koni; klas IV technikum na podbudowie szkoły podstawowej; klasy III technikum na podbudowie szkoły zasadniczej oraz dla słuchaczy III i IV semestru szkoły policealnej.
Zawiera informacje dotyczące struktury przedsiębiorstwa i jego celów, kadry kierowniczej i personelu. Omówiono w nim rachunkowość, sposoby finansowania oraz strategię i planowanie w przedsiębiorstwie.
Doskonała pomoc w przeprowadzeniu diagnozy gotowości szkolnej dzieci, które w kolejnym roku rozpoczną naukę w klasie pierwszej. Publikacja zawiera 18 perforowanych kart do diagnozy jesiennej i 18 perforowanych kart do diagnozy wiosennej, a także arkusz wyników diagnozy dojrzałości szkolnej z interpretacją wyników.Informacje o sprawdzanych umiejętnościach oraz kryteria oceniania na każdej karcie ułatwią przeprowadzenie diagnozy. Czytelny arkusz wyników, podzielony zgodnie z obszarami podstawy programowej, pozwala w prosty sposób sprawdzić przyrost wiedzy i umiejętności dziecka, a profilogram i interpretacja wyników ułatwiają komunikację z rodzicami dzieci.Uzupełnieniem Kart jest przewodnik metodyczny oraz elektroniczny formularz do zliczania wyników i generowania cenzurki zgodnej z aktualnym rozporządzeniem MEN.
Publikacja ponadcyklowa, dostosowana do każdego podręcznika, zalecana przy korzystaniu z podręczników:- Adam Makowski, Tomasz Masłowski, Anna Toruńska, Matematyka. Podręcznik. Szkoła podstawowa. Klasa 8,- Ewa Kokiernak-Jurkiewicz, Maria Wójcicka, Ewa Duvnjak, Matematyka wokół nas. Podręcznik. Szkoła podstawowa. Klasa 8.Zeszyt ćwiczeń dostosowany jest do umiejętności uczniów klasy 8. Zawiera zadania głównie łatwe i o średnim stopniu trudności, które umożliwiają zrozumienie podstawowych zależności, wyćwiczenie nowych umiejętności oraz doskonalenie sprawności rachunkowej.Treść wielu zadań odnosi się do codziennego życia. Dotyczą, np. odczytywania diagramów, sporządzania ankiet, zliczania obiektów, obliczania szans zdarzenia. Zagadnienia bliskie uczniom motywują ich do nauki matematyki. Uczniowie wiedzą, po co się uczą i jak zdobytą wiedzę wykorzystają w życiu.Zeszyt ćwiczeń sprawdzi się podczas pracy zarówno na lekcji, jak i w domu jako forma pracy domowej. Pod każdym zadaniem znajduje się miejsce na zapisanie pełnego rozwiązania, dzięki czemu nauczyciel ma możliwość zweryfikowania poprawności obliczeń i toku rozumowania ucznia.Zadania w zeszycie ćwiczeń zostały podzielone na 8 działów tematycznych, a każdy dział na tematy.Każdy temat obejmuje 6-8 zadań różnego typu: zamknięte, otwarte, z luką oraz prawda-fałsz, a także nowe typy zadań egzaminacyjnych, jakie pojawiły się w informatorze CKE. Zadania ułożono ze wzrastającym stopniem trudności. Uczeń płynnie przechodzi do zadań trudniejszych.W zeszycie ćwiczeń zamieszczony jest przykładowy arkusz egzaminacyjny z zadaniami obejmującymi treści z klasy 7 i 8, który pomoże uczniom przygotować się do egzaminu ósmoklasisty.Spis treści w klasie 81. Pierwiastki2. Twierdzenie Pitagorasa3. Graniastosłupy4. Ostrosłupy5. Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa6. Koło i okrąg7. Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa8. Symetrie
Publikacja pomocnicza dla ucznia klasy 8 pasująca do dowolnego podręcznika, zalecana do cykli Matematyka wokół nas oraz Matematyka.Zadania umieszczone w zbiorze są zróżnicowane pod względem formy, treści oraz stopnia trudności, który został określony i oznaczony obok każdego zadania otwartego w trzystopniowej skali (łatwe, średnio trudne, trudne).Każdy rozdział tematyczny jest zakończony trzema zestawami zamkniętych zadań testowych Sprawdź, czy to umiesz o dwóch stopniach trudności (średnio trudne lub trudne).Uczeń może pracować ze zbiorem zadań pod kierunkiem nauczyciela lub samodzielnie. Na końcu publikacji umieszczono odpowiedzi do większości zadań otwartych i wszystkich zadań testowych. Na podstawie wyniku testów Sprawdź, czy to umiesz uczeń może dokonać samooceny przed pracą klasową podsumowującą rozdział.Zawartość Zbioru zadańCzęść pierwsza została podzielony na pięć rozdziałów tematycznych:I. Potęgi i pierwiastkiII. Własności figur płaskichIII. Rachunek algebraiczny i równaniaIV. BryłyV. Wprowadzenie do kombinatoryki i rachunku prawdopodobieństwaDruga część zbioru to zadania powtórzeniowe, obejmujące materiał klas 1-8 szkoły podstawowej. Rozdział VI zawiera dwa przykładowe zestawy zadań egzaminacyjnych, jakie pojawiły się w informatorze CKE o egzaminie ośmioklasisty.I. Liczby i działaniaII. Wyrażenia algebraiczne i równaniaIII. Figury płaskieIV. BryłyV. Elementy kombinatoryki, statystyki opisowej i rachunku prawdopodobieństwaVI. Przed egzaminemCzęść trzeciaI. Okrąg, koło i pierścień kołowyII. SymetrieIII. Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa
Podręcznik został podzielony na trzy części, a te na rozdziały tematyczne, które poruszają zagadnienia algebraiczne, statystyczne i geometryczne.
Część pierwsza zawiera nowe zagadnienia, część druga to repetytorium przed egzaminem ósmoklasisty, a część trzecia obejmuje treści podstawy programowej niewymagane na egzaminie.
W częściach I i III podręcznika każdy rozdział, składający się z kilku tematów, jest zakończony blokiem zadań otwartych, zatytułowanym Zadania utrwalające oraz zestawem zadań zamkniętych Sprawdź, czy to umiesz. Zadania utrwalające są ułożone w kolejności od najłatwiejszych do coraz trudniejszych, są wśród nich również zadania trudne oznaczone specjalnym piktogramem. Na podstawie wyniku testu Sprawdź, czy to umiesz uczeń powinien dokonać samooceny.
Treści w Matematyce wokół nas są ułożone spiralnie. Na przykład pojęcie potęgi i pierwiastka kwadratowego uczeń poznaje na początku klasy 7, wykorzystuje je potem podczas rozwiązywania zadań dotyczących twierdzenia Pitagorasa, a na początku klasy 8 poznaje własności potęg i pierwiastków, które stosuje w dalszym toku nauki.
Matematyka wokół nas. Zbiór zadań. Szkoła Podstawowa. Klasa 5 jest podzielony na 12 rozdziałów. Rozdziały od 2. do 12. mają tytuły takie, jak rozdziały w podręczniku (Liczby naturalne, Figury geometryczne, Ułamki zwykłe, Wyrażenia algebraiczne, Trójkąty, Ułamki dziesiętne, Czworokąty, Liczby całkowite, Pola figur płaskich, Ułamki dziesiętne o mianowniku 100, Graniastosłupy ). Rozdział 1. zatytułowany Rachunek pamięciowy zawiera zestawy ćwiczeń pomocnych w doskonaleniu rachunku pamięciowego.Zawarte w zbiorze zadania mają ciekawą treść, często odnoszą się do życia codziennego, poruszają też tematykę przyrodniczą i historyczną.W każdym z rozdziałów od 2. do 12. zadania zostały podzielone na dwie grupy: grupę zadań zamkniętych i grupę zadań otwartych, dzięki czemu uczeń, po rozwiązaniu tych zadań będzie przygotowany do każdego sprawdzianu.Rozwiązywanie zadań zawartych w Zbiorze zadań pozwoli uczniowi poszerzyć i udoskonalić umiejętności matematyczne.W zbiorze zadań umieszczono również informacje dotyczące ogólnopolskich i międzynarodowych konkursów matematycznych z ich internetowymi adresami.
Zeszyty lekturowe to samodzielne, ponadcyklowe publikacje dla uczniów zreformowanej szkoły podstawowej, stanowiące niezbędną pomoc w analizie i interpretacji obowiązkowych i uzupełniających lektur z nowej podstawy programowej.
Zeszyt lekturowy dla klasy 5 zawiera omówienie 14 tekstów kultury, takich jak:
Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa C.S. Lewisa,
Chłopcy z Placu Broni F. Molnara,
Kłamczucha M. Musierowicz,
Sposób na Alcybiadesa E. Niziurskiego,
Katarynka B. Prusa,
W pamiętniku Zofii Bobrówny J. Słowackiego,
My, Pierwsza Brygada T. Biernackiego i A. Hałacińskiego,
fragmenty Pana Tadeusza A. Mickiewicza,
Demeter i Kora W. Markowskiej,
Prometeusz W. Markowskiej,
Orfeusz i Eurydyka W. Markowskiej,
Syzyf W. Markowskiej,
Dedal i Ikar J. Parandowskiego,
Dzieje Tezeusza J. Parandowskiego.
Poszczególne opracowania lektur zostały przygotowane w formie kart pracy zawierających kilkanaście poleceń, które dotyczą najważniejszych aspektów danego tekstu. Każde omówienie powstało według podobnego schematu – polecenia wprowadzające, analiza elementów świata przedstawionego, ćwiczenia podsumowujące. Zeszyt ćwiczeń może być wykorzystywany albo w toku samodzielnej pracy uczniów (np. w domu), albo na lekcji pod kierunkiem nauczyciela. Opracowania stanowią kompletne omówienie poszczególnych tekstów i można je podzielić na jednostki lekcyjne. Nauczyciel może też dowolnie przekształcać zaproponowany materiał – pomijać pewne polecenia lub uzupełniać je własnymi dodatkowymi pomysłami.
WSZYSTKO ZACZYNA SIĘ W PRZEDSZKOLUCykl Plac zabaw dla trzylatków to przestrzeń dla realizacji ogromnej potrzeby ruchu i przygoda z emocjami, nad którymi trzeba zapanować. Okazja do odkrywania swoich możliwości manualnych i społecznych, nauka odczytywania podstawowych symboli i zjawisk otaczającego świata.Komplet materiałów dla trzylatków do nauki i zabawy w przedszkolu:Plac zabaw. Trzylatek. Karty pracy. Część 1Plac zabaw. Trzylatek. Karty pracy. Część 2Plac zabaw. Trzylatek. Księga emocjiPlac zabaw. Trzylatek. WyprawkaPlac zabaw. Rytmy karty do zabaw logicznych
Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku to sprawdzone rozwiązanie zgodne z podstawą programową. Dzięki podejściu problemowemu uczniowie krzyżowo ćwiczą wymagane umiejętności.Podręcznik uczy programowania w Pythonie, tworzenia dokumentów HTML, analizowania dużych zestawów danych, przetwarzania rozproszonego, przeprowadzania symulacji procesu o losowym przebiegu, korzystania z funkcji losowych w arkuszu kalkulacyjnym, czym są fraktale, zachęca do nauki i rozwijania zainteresowań w sieci oraz pokazuje jak korzystać z nowych technologii.Uczeń w klasie ósmej dowie się, jak:zbudować dokument HTML;formatować tekst w dokumencie HTML;napisać program w Pythonie;wykorzystywać funkcje do obliczeń w Pythonie;utworzyć prosty kalkulator matematyczny;tworzyć tabelę przestawną;narysować drzewo binarne;co to jest pseudolosowanie i liczby pseudolosowe;tworzyć takie fraktale, jak płatek Kocha i trójkąt Sierpińskiego;co to jest rzeczywistość rozszerzona.Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstawia się następująco:Na początku każdej z 30 lekcji stawiany jest ciekawy problem.W trakcie lekcji pokazywany jest sposób jego rozwiązania.Po każdej lekcji zadania do samodzielnego wykonania.Tematy informatyczne łączą się z innymi przedmiotami.Działy w podręczniku:1. Lekcje z HTML-em2. Lekcje programowania3. Lekcje z danymi4. Lekcje z modelami5. Lekcje z mobilnym internetem
Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku to sprawdzone rozwiązanie zgodne z podstawą programową. Dzięki podejściu problemowemu uczniowie krzyżowo ćwiczą wymagane umiejętności. W podręczniku nauka programowania jest oparta na języku Scratch – barwnym programie wizualnym dostosowanym do wieku uczniów – to sprawdzone rozwiązanie!Uczeń w klasie piątej nauczy się pracować:z arkuszem kalkulacyjnym (m.in. analizuje dane i tworzy wykresy liniowe);z programem prezentacyjnym (tworzy prezentację, wstawia animację do niej);w sieci (zakłada konto pocztowe, korzysta z forów dyskusyjnych, czatów, komunikatorów);z edytorem dźwięku i edytorem wideo;wyszukiwać informacje w internecie;programować w Scratchu (m.in. projektuje grę).Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstawia się następująco:Na początku każdej z 30 lekcji stawiany jest ciekawy problem.W trakcie lekcji pokazywany jest sposób jego rozwiązania.Po każdej lekcji zadania do samodzielnego wykonania.Tematy informatyczne łączą się z innymi przedmiotami.Lekcje zawierają listę zdobywanych umiejętności, wskazówki i rady ułatwiające zapamiętanie ważnych zasad, listę pojęć komputerowych do tworzonego przez uczniów słownika, zadania.Rozdziały w podręczniku :Lekcje z obrazkami,Lekcje w sieci,Lekcje z multimediami,Lekcje ze Scratchem,Lekcje z globusem.Po każdym rozdziale jest podsumowanie najważniejszych informacji. Podręcznik łagodnie wprowadza w świat programowania, jest przyjazny w pracy zarówno dla ucznia, jak i nauczyciela
Zeszyt ćwiczeń to integralna część kursu niezbędna do przećwiczenia i utrwalenia materiału z podręcznika. Każdej stronie z podręcznika odpowiadają dwie strony zadań w zeszycie ćwiczeń. Oprócz materiału utrwalającego i zadań gramatycznych o stopniowanej trudności, w zeszycie ćwiczeń znajdują się także dodatkowe sekcje powtórzeniowe oraz gramatyczne.
Mit links! to sprawdzony kurs do języka niemieckiego dla uczniów klas VII-VII., który zapewnia 100% realizacji nowej podstawy programowej dla drugiego języka obcego.Składa się z 2 tomów rocznych umożliwiających pracę z grupami rozpoczynającymi naukę języka niemieckiego w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Każdy podręcznik zawiera 5 rozdziałów tematycznych po 7 lekcji każdy.Przejrzysty układ 1 strona=1 lekcja ułatwia wartkie prowadzenie lekcji i oszczędza czas na przygotowanie do zajęć.Każda lekcja koncentruje się na jednym aspekcie z zakresu leksyki lub gramatyki, dzięki czemu uczniowie łatwiej zapamiętają materiał lekcyjny.Małe łatwo przyswajalne partie materiałów, co pomaga w opanowaniu kluczowych umiejętności językowych oraz gramatyki, leksyki i fonetyki.Lekcje i zadania związane ze współczesnym życiem i zainteresowaniami nastolatków.Wyjątkowa budowa kursu, która zachęca do nauki, porządkuje wiedzę, sprzyja zrozumieniu istoty nauki języka obcego i skłania do pogłębiania wiedzy:1. Kommunikationslink czyli Wortschatzkiste oraz Nützliche Wendungen zawiera najważniejsze słownictwo w danym rozdziale przeznaczone do aktywnego opanowania przez uczniów, teraz wraz z tłumaczeniami na język polski.2. Grammatiklink prowadzi do reguł, które pozwalają na usystematyzowanie wiedzy na temat poznanych zagadnień gramatycznych.3. Strategielink do wskazówek do nauki słownictwa i gramatyki oraz skutecznego rozwijania sprawności językowych.4. Englischlink nawiązujący do znajomości języka angielskiego, ułatwia naukę, pokazuje podobieństwa i różnice języka niemieckiego oraz angielskiego oraz pozwala na uniknięcie najbardziej typowych błędów wynikających z interferencji obu języków.5. Aussprachelink do ćwiczeń wymowy zintegrowanych ze słownictwem danej lekcji.6. Projektlink do zadań o charakterze projektowym do wykonania przez uczniów w grupach.7. Weblink do zadań zachęcających uczniów do korzystania z technologii informatycznych.8. Zestawienia aktywnego słownictwa Wortschatzkiste wraz z tłumaczeniami na język polski.9. Grammatik kompakt – zestawienia zagadnień gramatycznych w formie tabel ułatwiających zapamiętanie niezbędnych struktur.10. NOWOŚĆ! Kulturlink - Lekcje przybliżające uczniom elementy kultury krajów niemieckojęzycznych w kontekście lokalnym, europejskim i światowym.11. NOWOŚĆ! Schreiblink- Lekcje poświęcone reagowaniu z wykorzystaniem słownictwa i elementów gramatyki zaprezentowanych w rozdziale oraz tworzeniu samodzielnych wypowiedzi pisemnych (wpisy na blogu, notatki, ogłoszenia).
W publikacji znajdują się zadania z zakresu nauki o języku oraz ortografii i interpunkcji.Ćwiczenia mają różny poziom trudności, a ich niebanalna forma ułatwia skuteczną naukę, zachęca uczniów do kreatywnego myślenia i do podejmowania twórczych działań.Zadania, rysunki i diagramy tworzą atmosferę dobrej zabawy, a równocześnie przynoszą uczniom satysfakcję z samodzielnej pracy.Odpowiednia formuła ćwiczeń pozwala uczniom samodzielnie odkrywać interesujące zjawiska językowe i reguły ortograficzne, a atrakcyjna forma zadań zachęca je do pracy i utrwalania umiejętności poprawnego pisania.Uporządkowany materiał bloki ćwiczeń odnoszące się do poszczególnych zagadnień ułatwiają usystematyzowanie wiedzy.Wkładki z ilustracjami i tekstami do naklejania uatrakcyjniają pracę z ćwiczeniami.Ćwiczenia uniwersalne mogą być używane do pracy z innymi cyklami.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
