Zeszyt Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 4 to publikacja wspomagająca naukę i przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego oraz stanowiąca niezbędną pomoc w trenowaniu umiejętności rozumienia różnego rodzaju tekstów.Publikacja zawiera 12 tekstów do czytania dostosowanych do wiedzy i umiejętności uczniów klasy 4. Są to fragmenty lektur z nowej podstawy programowej (np. fragment utworu Jana Brzechwy Akademia pana Kleksa) oraz inne utwory literackie (prozatorskie i poetyckie), teksty popularnonaukowe i użytkowe (np. fragment tekstu Herberta Schwinghammera Wielka księga savoir-vivre'u).Do każdego z tekstów zostało przygotowanych około 20 ciekawych, różnorodnych i dostosowanych do możliwości ucznia ćwiczeń sprawdzających rozumienie przeczytanego fragmentu utworu. Polecenia są spójne z typami zadań na egzaminie ósmoklasisty takimi jak: pytania typu prawda / fałsz, pytania otwarte, pytania o dokończenie twierdzenia, zadania z luką.Na końcu zeszytu znajduje się klucz odpowiedzi.Opracowania mogą być wykorzystywane do samodzielnej pracy uczniów w domu albo na lekcji pod kierunkiem nauczyciela.Publikacja zawiera fragmenty następujących utworów:Akademia pana Kleksa Jan Brzechwa,Mikołajek Ren Goscinny, Jean-Jacques Semp,Tajemniczy ogród Frances Hodgson Burnett,Panna z mokrą głową Kornel Makuszyński,Wróżki Charles Perrault,Klechdy starożytne Kazimierz Władysław Wójcicki,Legendy i podania polskie Marian Orłoń,Pani Twardowska Adam Mickiewicz,Bajka o rybaku i rybce Aleksander Puszkin,Trzeci kot w worku, czyli rozmaitości świata Władysław Kopaliński.
Publikacja Matematyka wokół nas. Zbiór zadań. Szkoła podstawowa. Klasa 6 jest podzielona na 9 rozdziałów takich jak w podręczniku (Liczby naturalne, Wyrażenia algebraiczne i równania, Własności figur płaskich, Liczby całkowite, Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych, Pola wielokątów, Procenty, Figury przestrzenne, Liczby wymierne).W każdym rozdziale znajdują się dwa bloki zadań: zamkniętych i otwartych.Dzięki pracy ze Zbiorem zadań uczeń poszerzy zakres swoich umiejętności matematycznych, udoskonali je i przygotuje się do sprawdzianów i konkursów matematycznych.Polecenia zamieszczone w publikacji mają ciekawą treść, często odnoszą się do życia codziennego (obliczanie kwoty należnej za zakupy, obliczanie czasu między wydarzeniami, obliczanie drogi, czasu i prędkości poruszających się pojazdów, obliczanie oszczędności, oprocentowania lokat i kredytów, odczytywanie danych statystycznych podanych w postaci tekstu, jak i wykresów oraz tabel, obliczanie powierzchni kontynentów, działki, ogródka i in., obliczanie pojemności, np. wanny, akwarium, obliczanie różnicy temperatur, obliczanie wzrostu liczby ludności, obliczanie średniej ocen itd.). Poruszają też tematykę przyrodniczą i historyczną (zagadnienia dotyczące np. rodzajów upraw, roślin, cech i zwyczajów zwierząt; polecenia związane z latami życia postaci historycznych, datami wybudowania zabytkowych obiektów itp.).W zbiorze zadań umieszczono ponadto informacje dotyczące ogólnopolskich i międzynarodowych konkursów matematycznych z ich adresami internetowymi.
Zeszyt ćwiczeń. Część 2 obejmuje tematykę czterech ostatnich działów podręcznika.Zadania mają ciekawą treść i odnoszą się do codziennego życia, dzięki czemu rozwijają zainteresowanie przedmiotem.Dzięki różnorodności form ćwiczeń, wśród których występują krzyżówki, rebusy matematyczne, rysunki do kolorowania, wycinanki, wyklejanki, uczniowie bardziej angażują się w pracę na lekcji.Pomoce dla ucznia zamieszczone na kolorowej wkładce są doskonałym uzupełnieniem i urozmaiceniem materiału.Każde zadanie w zeszycie ćwiczeń ma wystarczająco dużo miejsca na jego rozwiązanie.
Zeszyt ćwiczeń do informatyki dla klasy 3 ciekawie i przystępnie uczy, jak pracować i bawić się z komputerem to 30 lekcji rozwijających kreatywne myślenie. Każde proponowane zajęcia składają się z części teoretycznej i dwuetapowej ćwiczeniowej, złożonej z poleceń do wykonania w publikacji i pracy przy komputerze oraz zadań zamieszczonych na płycie, doskonalących i utrwalających poznane zagadnienia.Ćwiczenia w publikacji łączą w sobie treści z zakresu edukacji polonistycznej, przyrodniczej i matematycznej. Lekcje poświęcone programowaniu rozwijają myślenie przyczynowo-skutkowe w sposób ciekawy i zabawny. Zagadki i łamigłówki są drogą do odkrywania algorytmów.Pod koniec każdego semestru przewidziano quiz wiedzy sprawdzający stopień opanowania materiału. Na lekcjach dotyczących edytora grafiki dzieci uczą się wykorzystywać różne narzędzia, m.in. Krzywą, Nalepki, Kształty 3D. Podczas pracy z edytorem tekstu poznają sposoby wstawiania do dokumentu kształtów, zdjęć, obrazów pobranych z internetu, dowiadują się, do czego służy słownik, jak z niego korzystać. Ponadto ćwiczą umiejętność tworzenia prezentacji multimedialnej oraz zgodnie z podstawą programową uczą się programowania oraz kształcą kompetencje medialne umiejętność wyszukiwania, sprawnego selekcjonowania, przetwarzania i twórczego wykorzystywania informacji.Publikacja jest zgodna z podstawą programową, poszerza również wachlarz umiejętności o kompetencje medialne umiejętności wyszukiwania, sprawnego selekcjonowania, przetwarzania i twórczego wykorzystywania informacji.Teoria została przedstawiono krok po kroku, w skondensowanej formie, a wszystkie ważne elementy zaznaczono na zrzutach, dzięki czemu uczeń bardzo szybko zorientuje się, co powinien zrobić. Ćwiczenia są ułożone według stopnia trudności. Lekcje z programowania opracowano w taki sposób, by mógł je poprowadzić każdy nauczyciel, również taki, który nie ma przygotowania do prowadzenia zajęć z informatyki. Na płycie dołączonej do publikacji znajdują się dodatkowe ćwiczenia i gry edukacyjne, które wzbogacą i urozmaicą naukę oraz pomogą nauczycielowi zindywidualizować pracę na lekcjach.
Autorki książek - doświadczone psycholożki i matki - radzą, jak rozmawiać z nastolatkiem, jak nawiązać z nim bliską więź, uczulają na zagrożenia i podpowiadają, jak reagować, gdy dzieje się coś złego.
Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów technikum rolniczego, ogrodniczego, technologii żywności, żywienia i gospodarstwa domowego, weterynarii i hodowli koni; klas IV technikum na podbudowie szkoły podstawowej; klasy III technikum na podbudowie szkoły zasadniczej oraz dla słuchaczy III i IV semestru szkoły policealnej.
Zawiera informacje dotyczące struktury przedsiębiorstwa i jego celów, kadry kierowniczej i personelu. Omówiono w nim rachunkowość, sposoby finansowania oraz strategię i planowanie w przedsiębiorstwie.
Doskonała pomoc w przeprowadzeniu diagnozy gotowości szkolnej dzieci, które w kolejnym roku rozpoczną naukę w klasie pierwszej. Publikacja zawiera 18 perforowanych kart do diagnozy jesiennej i 18 perforowanych kart do diagnozy wiosennej, a także arkusz wyników diagnozy dojrzałości szkolnej z interpretacją wyników.Informacje o sprawdzanych umiejętnościach oraz kryteria oceniania na każdej karcie ułatwią przeprowadzenie diagnozy. Czytelny arkusz wyników, podzielony zgodnie z obszarami podstawy programowej, pozwala w prosty sposób sprawdzić przyrost wiedzy i umiejętności dziecka, a profilogram i interpretacja wyników ułatwiają komunikację z rodzicami dzieci.Uzupełnieniem Kart jest przewodnik metodyczny oraz elektroniczny formularz do zliczania wyników i generowania cenzurki zgodnej z aktualnym rozporządzeniem MEN.
Publikacja pomocnicza dla ucznia klasy 8 pasująca do dowolnego podręcznika, zalecana do cykli Matematyka wokół nas oraz Matematyka.Zadania umieszczone w zbiorze są zróżnicowane pod względem formy, treści oraz stopnia trudności, który został określony i oznaczony obok każdego zadania otwartego w trzystopniowej skali (łatwe, średnio trudne, trudne).Każdy rozdział tematyczny jest zakończony trzema zestawami zamkniętych zadań testowych Sprawdź, czy to umiesz o dwóch stopniach trudności (średnio trudne lub trudne).Uczeń może pracować ze zbiorem zadań pod kierunkiem nauczyciela lub samodzielnie. Na końcu publikacji umieszczono odpowiedzi do większości zadań otwartych i wszystkich zadań testowych. Na podstawie wyniku testów Sprawdź, czy to umiesz uczeń może dokonać samooceny przed pracą klasową podsumowującą rozdział.Zawartość Zbioru zadańCzęść pierwsza została podzielony na pięć rozdziałów tematycznych:I. Potęgi i pierwiastkiII. Własności figur płaskichIII. Rachunek algebraiczny i równaniaIV. BryłyV. Wprowadzenie do kombinatoryki i rachunku prawdopodobieństwaDruga część zbioru to zadania powtórzeniowe, obejmujące materiał klas 1-8 szkoły podstawowej. Rozdział VI zawiera dwa przykładowe zestawy zadań egzaminacyjnych, jakie pojawiły się w informatorze CKE o egzaminie ośmioklasisty.I. Liczby i działaniaII. Wyrażenia algebraiczne i równaniaIII. Figury płaskieIV. BryłyV. Elementy kombinatoryki, statystyki opisowej i rachunku prawdopodobieństwaVI. Przed egzaminemCzęść trzeciaI. Okrąg, koło i pierścień kołowyII. SymetrieIII. Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa
Podręcznik został podzielony na trzy części, a te na rozdziały tematyczne, które poruszają zagadnienia algebraiczne, statystyczne i geometryczne.
Część pierwsza zawiera nowe zagadnienia, część druga to repetytorium przed egzaminem ósmoklasisty, a część trzecia obejmuje treści podstawy programowej niewymagane na egzaminie.
W częściach I i III podręcznika każdy rozdział, składający się z kilku tematów, jest zakończony blokiem zadań otwartych, zatytułowanym Zadania utrwalające oraz zestawem zadań zamkniętych Sprawdź, czy to umiesz. Zadania utrwalające są ułożone w kolejności od najłatwiejszych do coraz trudniejszych, są wśród nich również zadania trudne oznaczone specjalnym piktogramem. Na podstawie wyniku testu Sprawdź, czy to umiesz uczeń powinien dokonać samooceny.
Treści w Matematyce wokół nas są ułożone spiralnie. Na przykład pojęcie potęgi i pierwiastka kwadratowego uczeń poznaje na początku klasy 7, wykorzystuje je potem podczas rozwiązywania zadań dotyczących twierdzenia Pitagorasa, a na początku klasy 8 poznaje własności potęg i pierwiastków, które stosuje w dalszym toku nauki.
Zeszyty lekturowe to samodzielne, ponadcyklowe publikacje dla uczniów zreformowanej szkoły podstawowej, stanowiące niezbędną pomoc w analizie i interpretacji obowiązkowych i uzupełniających lektur z nowej podstawy programowej.
Zeszyt lekturowy dla klasy 5 zawiera omówienie 14 tekstów kultury, takich jak:
Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa C.S. Lewisa,
Chłopcy z Placu Broni F. Molnara,
Kłamczucha M. Musierowicz,
Sposób na Alcybiadesa E. Niziurskiego,
Katarynka B. Prusa,
W pamiętniku Zofii Bobrówny J. Słowackiego,
My, Pierwsza Brygada T. Biernackiego i A. Hałacińskiego,
fragmenty Pana Tadeusza A. Mickiewicza,
Demeter i Kora W. Markowskiej,
Prometeusz W. Markowskiej,
Orfeusz i Eurydyka W. Markowskiej,
Syzyf W. Markowskiej,
Dedal i Ikar J. Parandowskiego,
Dzieje Tezeusza J. Parandowskiego.
Poszczególne opracowania lektur zostały przygotowane w formie kart pracy zawierających kilkanaście poleceń, które dotyczą najważniejszych aspektów danego tekstu. Każde omówienie powstało według podobnego schematu – polecenia wprowadzające, analiza elementów świata przedstawionego, ćwiczenia podsumowujące. Zeszyt ćwiczeń może być wykorzystywany albo w toku samodzielnej pracy uczniów (np. w domu), albo na lekcji pod kierunkiem nauczyciela. Opracowania stanowią kompletne omówienie poszczególnych tekstów i można je podzielić na jednostki lekcyjne. Nauczyciel może też dowolnie przekształcać zaproponowany materiał – pomijać pewne polecenia lub uzupełniać je własnymi dodatkowymi pomysłami.
NAUKA PRZEZ DOŚWIADCZANIECykl Plac zabaw dla czterolatków to okazja do wszechstronnego rozwoju, w tym podążania za naturalną potrzebą ruchu, nauki norm społecznych, kształtowania czynności manualnych oraz odkrywania nowych technik plastycznych. To fascynująca zabawa w odkrywanie świata roślin i zwierząt oraz przygody z eksperymentami.Komplet materiałów dla czterolatków zawiera następujące elementy:Plac zabaw. Czterolatek. Karty pracy. Część 1Plac zabaw. Czterolatek. Karty pracy. Część 2Plac zabaw. Czterolatek. Księga emocjiPlac zabaw. Czterolatek. WyprawkaPlac zabaw. Rytmy karty do zabaw logicznych
Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku to sprawdzone rozwiązanie zgodne z podstawą programową. Dzięki podejściu problemowemu uczniowie krzyżowo ćwiczą wymagane umiejętności.Podręcznik uczy programowania w Pythonie, tworzenia dokumentów HTML, analizowania dużych zestawów danych, przetwarzania rozproszonego, przeprowadzania symulacji procesu o losowym przebiegu, korzystania z funkcji losowych w arkuszu kalkulacyjnym, czym są fraktale, zachęca do nauki i rozwijania zainteresowań w sieci oraz pokazuje jak korzystać z nowych technologii.Uczeń w klasie ósmej dowie się, jak:zbudować dokument HTML;formatować tekst w dokumencie HTML;napisać program w Pythonie;wykorzystywać funkcje do obliczeń w Pythonie;utworzyć prosty kalkulator matematyczny;tworzyć tabelę przestawną;narysować drzewo binarne;co to jest pseudolosowanie i liczby pseudolosowe;tworzyć takie fraktale, jak płatek Kocha i trójkąt Sierpińskiego;co to jest rzeczywistość rozszerzona.Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstawia się następująco:Na początku każdej z 30 lekcji stawiany jest ciekawy problem.W trakcie lekcji pokazywany jest sposób jego rozwiązania.Po każdej lekcji zadania do samodzielnego wykonania.Tematy informatyczne łączą się z innymi przedmiotami.Działy w podręczniku:1. Lekcje z HTML-em2. Lekcje programowania3. Lekcje z danymi4. Lekcje z modelami5. Lekcje z mobilnym internetem
Zeszyty ćwiczeń z cyklu Historia dla szkoły podstawowej są ściśle dostosowane do zmieniających się w kolejnych latach nauki możliwości i potrzeb ucznia. Struktura zeszytów odpowiada układowi treści w podręcznikach. Uczniowie mogą wykonywać ćwiczenia na lekcjach lub w ramach pracy domowej. Zróżnicowany stopień trudności poleceń ułatwia nauczycielowi indywidualizację pracy z uczniami. Zeszyty to znakomita pomoc w systematycznym rozwijaniu umiejętności i utrwalaniu wiedzy oraz powtórkach przed sprawdzianami.Zeszyt ćwiczeń dla klasy 5 jest doskonałym uzupełnieniem podręcznika, który obejmuje dzieje Polski, Europy i świata od czasów prehistorycznych do końca epoki średniowiecza. W zeszycie znalazły się zestawy poleceń do wszystkich tematów lekcji, w tym do lekcji powtórzeniowych.Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie dla klasy 5:kierują uwagę uczniów na najważniejsze zagadnienia omawianych tematów;kształcą umiejętność krytycznej analizy różnego rodzaju materiałów tekstów źródłowych, ikonografii, map, schematów;uczą wyciągania wniosków i pisemnego formułowania własnych opinii;zapoznają uczniów z różnymi formami poleceń zamkniętych i otwartych.Przejrzysta szata graficzna, różnorodne formy poleceń, interesujące teksty źródłowe oraz ciekawe ilustracje sprawią, że uczniowie chętnie będą korzystać z zeszytu i z łatwością opanują wszystkie umiejętności wyszczególnione w podstawie programowej.
Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku to sprawdzone rozwiązanie zgodne z podstawą programową. Dzięki podejściu problemowemu uczniowie krzyżowo ćwiczą wymagane umiejętności. W podręczniku nauka programowania jest oparta na języku Scratch – barwnym programie wizualnym dostosowanym do wieku uczniów – to sprawdzone rozwiązanie!Uczeń w klasie piątej nauczy się pracować:z arkuszem kalkulacyjnym (m.in. analizuje dane i tworzy wykresy liniowe);z programem prezentacyjnym (tworzy prezentację, wstawia animację do niej);w sieci (zakłada konto pocztowe, korzysta z forów dyskusyjnych, czatów, komunikatorów);z edytorem dźwięku i edytorem wideo;wyszukiwać informacje w internecie;programować w Scratchu (m.in. projektuje grę).Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstawia się następująco:Na początku każdej z 30 lekcji stawiany jest ciekawy problem.W trakcie lekcji pokazywany jest sposób jego rozwiązania.Po każdej lekcji zadania do samodzielnego wykonania.Tematy informatyczne łączą się z innymi przedmiotami.Lekcje zawierają listę zdobywanych umiejętności, wskazówki i rady ułatwiające zapamiętanie ważnych zasad, listę pojęć komputerowych do tworzonego przez uczniów słownika, zadania.Rozdziały w podręczniku :Lekcje z obrazkami,Lekcje w sieci,Lekcje z multimediami,Lekcje ze Scratchem,Lekcje z globusem.Po każdym rozdziale jest podsumowanie najważniejszych informacji. Podręcznik łagodnie wprowadza w świat programowania, jest przyjazny w pracy zarówno dla ucznia, jak i nauczyciela
Zeszyt ćwiczeń to integralna część kursu niezbędna do przećwiczenia i utrwalenia materiału z podręcznika. Każdej stronie z podręcznika odpowiadają dwie strony zadań w zeszycie ćwiczeń. Oprócz materiału utrwalającego i zadań gramatycznych o stopniowanej trudności, w zeszycie ćwiczeń znajdują się także dodatkowe sekcje powtórzeniowe oraz gramatyczne.
Mit links! to sprawdzony kurs do języka niemieckiego dla uczniów klas VII-VII., który zapewnia 100% realizacji nowej podstawy programowej dla drugiego języka obcego.Składa się z 2 tomów rocznych umożliwiających pracę z grupami rozpoczynającymi naukę języka niemieckiego w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Każdy podręcznik zawiera 5 rozdziałów tematycznych po 7 lekcji każdy.Przejrzysty układ 1 strona=1 lekcja ułatwia wartkie prowadzenie lekcji i oszczędza czas na przygotowanie do zajęć.Każda lekcja koncentruje się na jednym aspekcie z zakresu leksyki lub gramatyki, dzięki czemu uczniowie łatwiej zapamiętają materiał lekcyjny.Małe łatwo przyswajalne partie materiałów, co pomaga w opanowaniu kluczowych umiejętności językowych oraz gramatyki, leksyki i fonetyki.Lekcje i zadania związane ze współczesnym życiem i zainteresowaniami nastolatków.Wyjątkowa budowa kursu, która zachęca do nauki, porządkuje wiedzę, sprzyja zrozumieniu istoty nauki języka obcego i skłania do pogłębiania wiedzy:1. Kommunikationslink czyli Wortschatzkiste oraz Nützliche Wendungen zawiera najważniejsze słownictwo w danym rozdziale przeznaczone do aktywnego opanowania przez uczniów, teraz wraz z tłumaczeniami na język polski.2. Grammatiklink prowadzi do reguł, które pozwalają na usystematyzowanie wiedzy na temat poznanych zagadnień gramatycznych.3. Strategielink do wskazówek do nauki słownictwa i gramatyki oraz skutecznego rozwijania sprawności językowych.4. Englischlink nawiązujący do znajomości języka angielskiego, ułatwia naukę, pokazuje podobieństwa i różnice języka niemieckiego oraz angielskiego oraz pozwala na uniknięcie najbardziej typowych błędów wynikających z interferencji obu języków.5. Aussprachelink do ćwiczeń wymowy zintegrowanych ze słownictwem danej lekcji.6. Projektlink do zadań o charakterze projektowym do wykonania przez uczniów w grupach.7. Weblink do zadań zachęcających uczniów do korzystania z technologii informatycznych.8. Zestawienia aktywnego słownictwa Wortschatzkiste wraz z tłumaczeniami na język polski.9. Grammatik kompakt – zestawienia zagadnień gramatycznych w formie tabel ułatwiających zapamiętanie niezbędnych struktur.10. NOWOŚĆ! Kulturlink - Lekcje przybliżające uczniom elementy kultury krajów niemieckojęzycznych w kontekście lokalnym, europejskim i światowym.11. NOWOŚĆ! Schreiblink- Lekcje poświęcone reagowaniu z wykorzystaniem słownictwa i elementów gramatyki zaprezentowanych w rozdziale oraz tworzeniu samodzielnych wypowiedzi pisemnych (wpisy na blogu, notatki, ogłoszenia).
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
