Opracowane scenariusze poza dokładnie opisanym tokiem lekcji zawierają także praktyczne porady dotyczące przygotowania i przebiegu zajęć, materiały pomocnicze, źródłowe, karty pracy itp.
Jak wyciszyć agresję
Treningi i strategie
Lekcje relaksacji
Publikacja jest podzielona na dwie części. Pierwsza dostarcza wiedzę teoretyczną z zakresu zjawiska stresu i sposobów minimalizacji jego negatywnych skutków. Jest ona przeznaczona dla nauczycieli, którzy będą wykorzystywali zawarte w niej wiadomości w części drugiej - warsztatowej.
Dzięki naszym scenariuszom godzin wychowawczych nie tylko przeprowadzicie ciekawe lekcje wychowawcze, ale też skutecznie wpłyniecie na postawy swoich uczniów i na relacje z nimi. Być może uda Wam się przekonać swoich wychowanków, że praca nad własnym charakterem i zachowaniem nie jest wypełnianiem narzuconego, zbędnego obowiązku, ale ich osobistym zyskiem!
Z pewnością każdy wychowawca zdaje sobie sprawę, jak ważne są właściwa komunikacja między nauczycielami a uczniami oraz przestrzeganie zasad dobrego wychowania. Autor książki ,,Savoir-vivre nastolatka"" przedstawia scenariusze zajęć, podczas których uczniowie dowiedzą się:- jak budować zdrowe i oparte na wzajemnym szacunku relacje ze swoimi nauczycielami, rodzicami oraz kolegami, - kiedy ich zachowanie może wydać się niegrzeczne,- jak kulturalnie zachowywać się na terenie szkoły i poza nią - w czasie wyjścia do kina, teatru, muzeum oraz podczas wyjazdów klasowych.
Młodzi ludzie bardzo rzadko mają okazję do rozmowy z wychowawcami na temat budowania związku z płcią przeciwną oraz problemów, z którymi się zmagają w tworzeniu relacji. Autorka książki zachęca do podjęcia tego zagadnienia na godzinie wychowawczej. Proponuje cykl scenariuszy zajęć, podczas których uczniowie będą mieli okazję dowiedzieć się, czym jest udany związek, oraz skonfrontować swoje wyobrażenia o nim. Uzyskają również informacje, jak zbudować trwałą i bezpieczną dla obu stron relację, jak porozumieć się z płcią przeciwną, co robić, kiedy pojawiają się problemy.
Dzięki naszym scenariuszom godzin wychowawczych nie tylko przeprowadzicie ciekawe lekcje wychowawcze, ale też skutecznie wpłyniecie na postawy swoich uczniów i na relacje z nimi. Być może uda Wam się przekonać swoich wychowanków, że praca nad własnym charakterem i zachowaniem nie jest wypełnianiem narzuconego, zbędnego obowiązku, ale ich osobistym zyskiem!
Młodzi ludzie bardzo rzadko posiadają tę niezwykłą umiejętność, jaką jest zarządzanie czasem. Wciąż nie mają czasu na nic, wciąż się spieszą, wciąż wykonują wszystko na ,,wczoraj"". Tymczasem, jak twierdzą specjaliści, właściwe zaplanowanie działań w obrębie dnia, tygodnia, miesiąca, roku sprawia, że czasu wystarcza nam na wszystko! Mówią też, że zarządzanie czasem jest narzędziem, które służy do budowy wspaniałego życia. W scenariuszu ,,Jak wykorzystać czas?"" Barbara Dworakowska, która jest szkoleniowcem i doskonałym fachowcem w dziedzinie zarządzania czasem, krok po kroku pomaga nauczycielom w poprowadzeniu zajęć, których efektem będzie zdobycie przez uczniów umiejętności właściwegowykorzystania i zaplanowania swojego czasu. Zawarte w publikacji ćwiczenia są uniwersalne, mogą więc przynieść korzyść każdemu - także nauczycielom.
Wartości w dużej mierze kształtują człowieka, a w rezultacie charakteryzują jego tożsamość, stanowią jej fundament i punkt odniesienia. W czasie zajęć proponowanych w tej książce młodzi ludzie:- będą mogli na serio odpowiedzieć na pytania o to, co jest w życiu najważniejsze, czym jest prawda i co oznacza bycie człowiekiem,- w konkretnych sytuacjach, podczas ćwiczeń i dyskusji dowiedzą się, co w praktyce oznaczają wartości, jakie postawy się za nimi kryją i jakie działania wynikają z tych postaw, - zrozumieją, że wartości stanowią fundament społeczeństwa, chroniący także ich samych i uświadomią sobie, dlaczego tak niebezpieczne jest podważanie sensu ich istnienia oraz wynikających z nich norm postępowania,- będą mieli szansę zmierzyć się z dylematami moralnymi, nurtującymi współczesne społeczeństwa i spróbować znaleźć odpowiedzi na pytania: co to jest życie, co to znaczy zabić, czym jest zbrodnia i czy człowiek ma prawo odebrać życie drugiemu człowiekowi,- nauczą się, jak z empatią i szacunkiem traktować osoby wyznające odmienne wartości, pozostając jednocześnie przy własnych przekonaniach na temat tego, co jest dobre, a co złe.
Jak nawiązywać kontakty w nowej szkole, jak je utrzymywać, jak komunikować się, by być słuchanym i dobrze zrozumianym, jak być asertywnym - to tylko niektóre z problemów komunikacyjnych uczniów w szkole. Autorka w kilku scenariuszach przekazuje, w jaki sposób młody człowiek może opanować sztukę komunikacji, by skutecznie porozumiewać się z innymi ludźmi i mieć szansę na dobre relacje z rówieśnikami, nauczycielami i rodziną.
Problemem wielu szkół jest agresja uczniów wobec swoich rówieśników, wobec nauczycieli czy nawet wobec siebie samych. Oferujemy Państwu publikację, która jest nie tylko scenariuszem lekcji, lecz także przewodnikiem instruktażowym, pozwalającym przeprowadzić zajęcia, dzięki którym młodzi ludzie nauczą się, jak bezpiecznie rozładować emocjonalne napięcie. Autorka podpowiada, jak przekonać uczniów, że agresja szkodzi przede wszystkim im samym i nakłonić do jej przeciwdziałania. Publikacja zawiera opisy prostych technik pozwalających opanować emocje, w praktyczny sposób pokazuje, jak reagować na agresję czy zaczepki ze strony innych.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
