Pedagogia uciśnionych jedna z najważniejszych książek w zakresie nauk społecznych XX wieku to przenikliwa analiza edukacji jako pola konfliktu, gdzie rozstrzyga się, kto ma prawo głosu, interpretowania rzeczywistości i decydowania o jej kształcie. Freire dowodzi, że edukacja jest aktem politycznym, który może przyczynić się do utrwalenia dominacji lub stać się praktyką wyzwoleńczą procesem, w którym uciśnieni mają szansę odzyskać podmiotowość poprzez wnikliwe odczytywanie rzeczywistości, wspólne nadawanie jej znaczeń i przekuwanie tej świadomości w działanie. Pedagogia uciśnionych jest kluczowym punktem odniesienia dla wszystkich, którzy traktują edukację jako narzędzie krytycznej refleksji i przemiany społecznej, i pozostanie aktualna tak długo, jak długo istnieć będą nierówności, wykluczenie i ucisk.
'The foremost work on the key democratic task: helping people to identify and challenge the sources of their oppression ... a transformative text' George Monbiot, Guardian
Arguing that 'education is freedom', Paulo Freire's radical international classic contends that traditional teaching styles keep the poor powerless by treating them as passive, silent recipients of knowledge. Grounded in Freire's own experience teaching impoverished and illiterate students in his native Brazil and over the world, this pioneering book instead suggests that through co-operation, dialogue and critical thinking, every human being can develop a sense of self and fulfil their right to be heard.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?