Do tego działu zapraszamy zwolenników medycyny konwencjonalnej. Jest bardzo wiele chorób, z którymi nie wygralibyśmy bez leków farmakologicznych, czy też radioterapii. Dlatego, aby zgłębić swją wiedzę z zakresu medycyny konwencjonalnej zapraszamy po podręczniki, poradniki, publikacje, altasy, literaturę medyczą dla uczniów, studentów, lekarzy i nie tylko. Chirurgia, terapia laserem, anatomia, piwrwsza pomoc, fizjologia i patofizjologia ambulatoryjna i kliniczna, diagnostyka neurologiczna, otolaryngologiczna, audiologiczna i radiologiczna i wiele innych.
Najczęściej spotykane choroby uszu, nosa, jamy ustnej, gardła i krtani
Diagnostyka chorób otolaryngologicznych
Metody terapeutyczne stosowane w otolaryngologii
Charakterystyka bólów związanych z konkretnymi chorobami otolaryngologicznymi
Podręcznik zawiera w zasadzie całość zagadnień współczesnej psychiatrii, wraz z większością osiągnięć w tym zakresie na przełomie wieków. Autorami są wybitni brytyjscy badacze i klinicyści prezentujący najbardziej aktualne podejście do wielu zgadnień patogenetycznych, klinicznych i terapeutycznych.
Nowoczesny sposób przedstawienia informacji sprawia, że podręcznik może mieć istotne znaczenie dla celów szkoleniowych. Celem wydawnictwa jest uwzględnienie m.in. klasyfikacji ICD-10, która pomimo pewnych niedoskonałości obowiązuje w państwach europejskich.
Prezentacja nieprawidłowości chorobowych dotyczących budowy i zaburzeń czynnościowych. Przedstawiono 200 jednostek chorobowych. Materiał tego wydania poszerzono o biologię molekularną neuroprzekaźników i ich receptorów, neurofarmakologię oraz elektrofizjologię kliniczną.
Nowoczesny, dwutomowy podręcznik z zakresu ortopedii i rehabilitacji, przygotowany przez wybitnych specjalistów - uczniów prof. Wiktora Degi - twórcy polskiej szkoły ortopedii i rehabilitacji. W publikacji przedstawiono najnowsze zdobycze naukowe w dziedzinie ortopedii i rehabilitacji medycznej w poszczególnych zespołach chorobowych i po urazach.
Najważniejsze problemy omówione w tomie 1 to zastosowanie badań dodatkowych w ortopedii i rehabilitacji, mikrochirurgia, wady wrodzone narządu ruchu, zapalenia kości i stawów, pielęgnowanie i usprawnianie chorych z dysfunkcjami narządu ruchu.Książka nieodzowna dla lekarzy ortopedów, specjalistów z zakresu rehabilitacji oraz studentów wydziałów lekarskich i rehabilitacji ruchowej. Zawiera obszerny indeks umożliwiający szybkie wyszukanie potrzebnych informacji.
Najważniejsze problemy omówione w tomie 2 urazowe uszkodzenia ręki, wrodzone wady kręgosłupa i rdzenia kręgowego, zespół Sudecka, bóle krzyża, nowotwory narządu ruchu, zaopatrzenie ortopedyczne.Książka nieodzowna dla lekarzy ortopedów, specjalistów z zakresu rehabilitacji oraz studentów wydziałów lekarskich i rehabilitacji ruchowej. Zawiera obszerny indeks umożliwiający szybkie wyszukanie potrzebnych informacji.
Prezentowana problematyka obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem człowieka w przyrodzie. Omawiane są źródła i rodzaje oddziaływań egzogennych na organizm ludzki (czynniki fizyczne i meteorologiczne oraz czynniki chemiczne i biologiczne obecne w żywności, glebie, wodzie i powietrzu atmosferycznym środowiska bytowania i środowiska pracy). Zagadnienia związane z endogenną reakcją ustroju na ksenobiotyki obejmują podstawowe omówienie anatomicznych, fizjologicznych i immunologicznych mechanizmów obronnych oraz mechanizmów biotransformacji.
Podręcznik w sposób kompleksowy i nowoczesny omawia wszystkie zagadnienia dotyczące ropni i przetok odbytu. W książce przedstawiono wszystkie aspekty etiologii, patogenezy, diagnostyki i leczenia ropni i przetok odbytu.
Redaktorzy wydania są uznanymi w kraju autorytetami w zakresie proktologii (dr hab. med. Małgorzata Kołodziejczak) i diagnostyki ultrasonograficznej (dr hab. med. Iwona Sudoł-Szopińska). Do współpracy zaproszony został również zespół kilkunastu ekspertów.
Ogromną wartość podręcznika stanowi wiedza kliniczna i praktyczna nabyta w Oddziale Proktologii Szpitala Śródmiejskiego w Warszawie.
Podręcznik jest ważną pozycją naukową i dydaktyczną, która powinna zainteresować nie tylko chirurgów, gastroenterologów, radiologów, ale też wszystkich lekarzy, którzy na co dzień mają do czynienia z omawianymi zagadnieniami.
?Diagnostyka i leczenie ropni i przetok odbytu? jest pozycją bogato ilustrowaną, zawierającą m.in. liczne zdjęcia ultrasonograficzne oraz barwne zdjęcia z operacji. W opracowaniu książki oparto się na współczesnym piśmiennictwie.
Podręcznik recenzowany przez profesora dr. hab. med. Krzysztofa Bieleckiego, kierownika Kliniki Chirurgii Ogólnej i Przewodu Pokarmowego Szpitala Klinicznego CMKP.
Problematykę psychologii bólu podjętą w książce można określić jako wieloaspektową, wielowymiarową i wielodyscyplinarną. Dla autorki ważne jest ogarnięcie możliwie jak najszerszego zakresu czynników i mechanizmów współtowarzyszących temu procesowi.
To całościowe podejście do zagadnienia bólu oraz wielowymiarowe rozumienie człowieka w sytuacji bólu, choroby i cierpienia warunkuje głębsze zrozumienie, poznanie i odczytanie czynników odgrywających istotną rolę w powodowaniu i wpływaniu na doznania bólowe oraz interpretowaniu sytuacji chorobowej. Tematem pracy jest psychologiczna analiza czynników wpływających na doznanie bólu osób w chorobie przewlekłej, m.in. osobowości, poczucia sensu życia, jakości przeżyć i postaw egzystencjalnych oraz doświadczania cierpienia. Rozpoznanie źródeł bólu nie wystarcza w diagnozie i leczeniu. Należy zwrócić uwagę na „wielowymiarowe rozpoznanie i wielokierunkowe leczenie”.
Ukazanie się nowego podręcznika pt. Stomatologia zachowawcza wieku rozwojowego spotka się zapewne z wielkim uznaniem całego środowiska stomatologicznego w Polsce, w tym nauczycieli akademickich i studentów stomatologii, lekarzy przygotowujących się do specjalizacji z pedodoncji oraz praktykujących stomatologów, którzy z natury rzeczy również zajmują się leczeniem stomatologicznym dzieci i młodzieży.
Jestem przekonana, że pozycja ta nie wymaga specjalnej rekomendacji, ponieważ jest przygotowana pod redakcją prof. zw. dr hab. med. Zofii Knychalskiej-Karwan – uznanego autorytetu polskiej stomatologii i chyba najpłodniejszego autora wielu podręczników i monografii poświęconych różnym jej dziedzinom. Jest to kolejne, tj. IX, wydanie opracowania dotyczącego tej problematyki (po VII w 1996 i VIII w 2002 r), uwspółcześnione i poszerzone (obecnie 33 rozdziały), przygotowane przez redaktor naczelną (11 rozdziałów) oraz niektórych dawnych, a także nowych autorów-znawców przedmiotu, głównie doświadczonych klinicystów.
Postęp, jaki stale się dokonuje w medycynie, a także w stomatologii, obserwujemy również w ciągu ostatnich 6 lat (od poprzedniego wydania) w pedodoncji i dotyczy zarówno metod diagnostycznych (nowe techniki obrazowania, aparatura diagnostyczna), jak i leczniczych (nowoczesny sprzęt, instrumentarium, materiały i leki oraz nowe metody terapeutyczne). Znalazł on swoje odbicie w obecnym opracowaniu. Dotyczy to w mniejszym lub większym stopniu wszystkich rozdziałów nowego podręcznika. W niniejszym wydaniu rozdział poświęcony diagnostyce obrazowej w stomatologii dziecięcej został opracowany przez specjalistów radiologii, którzy omówili rodzaje i przydatność w pedodoncji różnych technik obrazowania z najnowszymi włącznie (KT, MR, PET). Rozszerzona też została problematyka dotycząca leków stosowanych w stomatologii dzieci i młodzieży, omówiona w rozdziale poświęconym farmakoterapii, i uwzględniająca farmakokinetykę leków, działania niepożądane i możliwość interakcji. Ponadto zamieszczono nowy rozdział na temat zmian błony śluzowej jamy ustnej w chorobach układu krwiotwórczego u młodocianych.
Wykaz piśmiennictwa załączony do każdego rozdziału świadczy o tym, iż przedstawione treści oparte są na najnowszych pozycjach przedmiotowej literatury krajowej oraz światowej. Obszerna ikonografia wzbogaca i podnosi wartość dydaktyczną podręcznika, a skorowidz rzeczowy ułatwia zapoznanie się z określonym zagadnieniem.
Jestem pewna, że nowy podręcznik stomatologii zachowawczej wieku rozwojowego znajdzie uznanie wśród Czytelników i uzupełni lukę w specjalistycznej literaturze, będąc źródłem wiedzy niezbędnej zarówno młodym adeptom studiów stomatologicznych, jak i doświadczonym lekarzom praktykom, a także będzie pomocny w nauczaniu pedodoncji i szkoleniu specjalistycznym.
Dr hab. med. Jadwiga Stypulkowska, prof. UJ
"Pediatria" to nowoczesny podręcznik, stanowiący kompendium wiedzy o dziecku zdrowym i chorym. Jego wielkim atutem jest uwzględnienie polskich realiów. Układ i treść książki są zgodne ze współczesnymi światowymi kierunkami rozwoju pediatrii. Podręcznik adresowany jest głównie do studentów medycyny. Zawarte w nim wiadomości są niezwykle przydatne, wręcz niezbędne dla osób przygotowujących się do lekarskiego egzaminu państwowego (LEP). Ze względu na kompendialny charakter książka jest także źródłem wiedzy z pediatrii dla lekarzy innych specjalności.
Tematyka tomu pierwszego: rozwój psychiczny i fizyczny, żywienie, diagnostyka prenatalna, badanie kliniczne, choroby uwarunkowane genetycznie, choroby okresu noworodkowego, metaboliczne, układu oddechowego, układu krążenia, przewodu pokarmowego, wątroby i trzustki, nadciśnienie tętnicze, hematologia wieku rozwojowego oraz choroby nowotworowe.
Tematyka tomu drugiego: choroby układu moczowego, nerwowego i psychicznego, zaburzenia hormonalne i zapalne choroby reumatyczne w wieku rozwojowym, choroby zakaźne, choroby oczu, nosa, uszu, gardła i krtani, wybrane zagadnienia z chirurgii dziecięcej, zespół nagłego zgonu niemowląt (AIDS) i postępowanie w stanach zagrożenia życia.
Książka opisuje alternatywne metody leczenia cukrzycy, które mają zachęcić osoby chore do podjęcia terapii umożliwiającej stopniowe zmniejszanie dawek insuliny. Podstawowym warunkiem osiągnięcia tego celu jest terapia całościowa. Pacjenci powinni zmienić swój dotychczasowy tryb życia i aktywnie uczestniczyć w leczeniu.
Pozycja skierowana jest do lekarzy psychiatrów. Książka zawiera kryteria diagnostyczne zaburzeń psychicznych Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (DSM). Klasyfikacja DSM jest w Polsce znana i stosowana w badaniach. Jej celem jest dostarczenie jasnych opisów kategorii diagnostycznych mających umożliwić klinicystom i badaczom ustalenie rozpoznań, porozumiewanie się, prowadzenie badań oraz leczenie osób z różnymi zaburzeniami psychicznymi.
Książka stanowi niezbędne źródło wiedzy na temat nieinwazyjnych metod badania i leczenia mechanicznych zaburzeń w obrębie układu nerwowego. Skierowana jest głównie do fizjoterapeutów oraz lekarzy neurologów, ortopedów i rehabilitantów. Może również stanowić literaturę uzupełniającą dla tych wszystkich osób, które w praktyce klinicznej wykorzystują elementy terapii manualnej.
-najważniejsze informacje kliniczne w niezwykle skondensowanej formie
-tabelaryczne ujęcie danych
-liczne algorytmy diagnostyczno-terapeutyczne
do góry | wróć do katalogu
Spis treści:
skrócony spis treści:
1. Ciąża i opieka przedporodowa
2. Patologie i stany naglące w położnictwie
3. Farmakoterapia w czasie ciąży i laktacji
4. Poród fizjologiczny i powikłany
5. Połóg fizjologiczny i powikłany
6. Noworodek
7. Diagnostyka ginekologiczna
8. Diagnostyka różnicowa w ginekologii
9. Stany naglące w ginekologii
10. Choroby ginekologiczne
11. Cykl miesiączkowy i zapobieganie ciąży
Autyzm wczesnodziecięcy należy do tych zespołów zaburzeń psychospołecznego rozwoju dziecka, które budzi żywe zainteresowanie przedstawicieli bardzo wielu dyscyplin nauki: medycyny, psychologii, pedagogiki i socjologii, ale również osób związanych z kulturą i sztuką. Jest bowiem znakiem, czy wręcz piętnem drugiej połowy XX wieku, tym bardziej bolesnym, iż dotyka dziecko we wczesnej fazie jego życia i rozwoju.
Praca jest oryginalna i nowatorska, ma duże znaczenie dla teorii i praktyki autyzmu wczesnodziecięcego. Autorka zadała sobie trud nawiązania kontaktów z innymi ośrodkami naukowymi, które koncentrują swoje zainteresowania badawcze wokół psychospołecznego rozwoju dzieci autystycznych i postanowiła zrealizować bardzo poważne zadanie – dokonać tłumaczenia techniki, służącej diagnozie rozwoju teorii umysłu oraz programu terapii tej teorii, a następnie sprawdzić drogą eksperymentu pedagogicznego ich przydatność w działaniach interwencyjnych.
Książka z pewnością będzie przydatna w kształceniu studentów pedagogiki i psychologii. Zainteresuje praktyków związanych z procesem wychowania i edukacji dzieci z autyzmem wczesnodziecięcym, a także rodziców tych dzieci.
Czym jest miłość? Jakie powinna mieć cechy? Czy stanowi ona ponadczasowe wartości w życiu jednostki ludzkiej? Jakimi cechami winna charakteryzować się miłość rodzicielska? Czy nauczyciele nauczają i wychowują młodego człowieka w miłości i do miłości? Czy i jakie działania w zakresie poszukiwania bliskiej osoby podejmują osoby żyjące w pojedynkę? W jaki sposób obecny system edukacji lansuje wartość miłości? Czy rzeczywiście miłość fizyczna zawsze jest piękna? Czy działalność wolontarystyczna może być wyrazem miłości do człowieka niepełnosprawnego? Na takie i inne pytania próbują znaleźć odpowiedzi pedagodzy i psycholodzy – autorzy niniejszego opracowania – w swoich rozprawach teoretycznych i artykułach empirycznych.
Książka ma charakter poradnika, w którym autor wykorzystuje swoje kilkudziesięcioletnie doświadczenie badań naukowych oraz praktyki terapeutycznej i rehabilitacyjnej. Celem jest ukazanie zagadnień stylu życia jednostki w ujęciu psychologicznym oraz jego związków ze zdrowiem i chorobą. Szczególną uwagę zwrócono na problematykę tzw. czynników ryzyka choroby, mechanizmy działania stresu i jego związek ze stanem zdrowia, omówiono też psychologiczne aspekty formowania osobowości. Przedstawione zagadnienia mają wspólny punkt odniesienia, jakim jest specy?ka zawodu i pracy menedżera; ta właśnie coraz liczniejsza grupa społeczno-zawodowa jest pierwszym adresatem tej książki.
Nie musi boleć to maksyma, która przyświecała przedwcześnie zmarłemu doktorowi Hilgierowi, wybitnemu specjaliście anestezjologowi, znawcy metod zwalczania wszelkiego rodzaju bólu. Książka jest zapisem wywiadu, jak przeprowadził z doktorem Maciejem Hilgierem jego brat Marek, poszerzonym o zestawienie i omówienie leków przeciwbólowych.
Przedstawiamy całkiem nowy, niestandardowy podręcznik do ekonomiki ochrony zdrowia.Jest on mocno osadzony w dziedzinie ekonomii,a jednocześnie zawiera precyzyjne omówienie dystrybu- cyjnych konsekwencji wyboru różnych modeli ekonomicznych oraz uzasadnienie konieczności udziału systemu publicznego w rynku opieki zdrowotnej.
Z jednej strony,Autorzy używają argumentów odnoszących się do efektywności,a z drugiej ? argumentów mówiących o równości,, opartych na przekonaniu,iż opieka zdrowotna powinna być dys- trybuowana bardziej ze względu na potrzeby zdrowotne niż w za- leżności od możliwości płacenia.
W książce przedstawiono dystrybucyjne aspekty przepływów pieniężnych w finansowaniu i realizacji świadczeń opieki zdrowot- nej oraz wskazano ?wygranych ? i ?przegranych ? w różnych syste-- mach finansowania.Zostały w niej omówione techniki,które są coraz powszechniej wykorzystywane do wspomagania w procesie podejmowania decyzji o dystrybucji opieki zdrowotnej.Oprócz pa- rametrów,zawartych w technikach ekonomicznej ewaluacji,takich jak analiza kosztu-korzyści i analiza kosztu-efektywności,przed- stawiono kluczowe zagadnienia etyczne,mające znaczenie dla de- cydentów,którzy wyznaczają priorytety w opiece zdrowotnej.
Zadowalanie lekarzy i budowanie relacji opartych na wzajemnym zaufaniu pomiędzy firmą produkującą leki a środowiskiem medycznym jest obecnie niezwykle istotnym celem działań marketingowych firm farmaceutycznych. W powyższym aspekcie pomiar poziomu satysfakcji lekarzy z marki produktu leczniczego i ich lojalności wobec niej powinien odgrywać istotną rolę.
W książce zaprezentowano badanie empiryczne dotyczące pomiaru zadowolenia i lojalności klienta (lekarza) na rynku farmaceutycznym. Podkreślić należy, iż ma ono charakter pionierski, a zas- tosowana metodologia badawcza oraz sposób analizy, interpretacji i prezentacji wyników stanowiły podstawę do sformułowania modelu pomiaru i analizy satysfakcji i lojalności lekarzy wobec marki produktu leczniczego. Badania przeprowadzane zgodnie z modelem mogą stanowić ważne źródło informacji o obszarach doskonalenia firmy w aspekcie zarządzania określoną marką medykamentu, jak również dostarczą cennych informacji o charakterze współpracy konkretnej firmy farmaceutycznej ze środowiskiem medycznym.
Książka powinna zainteresować osoby profesjonalnie zajmujące się marketingiem produktu leczniczego, pracownicków firm farmaceutycznych sprzedających swoje produkty na rynku polskim, środowisko medyczne, studentów marketingu i zdrowia publicznego. Ze względu na aktualną tematykę jest godna polecenia również wszystkim osobom, które zainteresowane są odpowiedzią na pytanie: dlaczego lekarz wypisał receptę na lek X skoro istnieje jego tańszy odpowiednik?
Aleksandra Czerw jest adiunktem w Zakładzie Zdrowia Publicznego Akademii Medycznej w Warszawie. Od kilku lat zajmuje się problemami związanymi z marketingiem farmaceutycznym, w szczególności marketingiem produktów leczniczych wydawanych wyłącznie z przepisu lekarza. Współpracuje ze środowiskiem biznesu farmaceutycznego, przez lata pracownik firmy produkującej i sprzedającej leki w Polsce.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
