Karty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości, cechy wielkościowe, figury geometryczne, przeliczanie, porównywanie liczebności, klasyfikacja, rytmy, monografia liczby, dodawanie i odejmowanie najpierw w zakresie 10, potem w zakresie 20 (bez przekroczenia progu i wprowadzenie do przekraczania progu dziesiątkowego), porównywanie liczb, porównywanie różnicowe rozwiązywanie zadań tekstowych, obliczenia pieniężne, zegarowe, wagowe, kalendarzowe, jednostki długości, pojemności.Nauka pisania cyfr rozpoczyna się pisaniem po śladzie w powiększonej, a następnie standardowej kratce zeszytowej.W każdej części kart pracy w kąciku Ćwiczymy z Noni znajdują się ćwiczenia powtórzeniowe danej partii materiału. Wprowadzenie nowych zagadnień lub utrwalanie umiejętności matematycznych odbywa się również poprzez zachęcanie uczniów do korzystania z gier, które służą również wypracowywaniu strategii, ale także raczenia sobie z przegraną. Ponadto niektóre zadania oznaczono symbolem D jako zadania dodatkowe, np. dla dzieci pracujących szybciej.Jednym z cennych kącików tej publikacji jest Matematyka w działaniu. Jego celem jest zwrócenie uwagi na kształtowanie się w umyśle dziecka pojęć matematycznych od działania praktycznego na konkretnym materiale, przez etap ikoniczny aż po operacje symboliczne. Zaprezentowane tam ćwiczenia pokazują, jak z użyciem prostych środków dydaktycznych wprowadzić dzieciom kolejne zagadnienia matematyczne.
Karty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości, cechy wielkościowe, figury geometryczne, przeliczanie, porównywanie liczebności, klasyfikacja, rytmy, monografia liczby, dodawanie i odejmowanie najpierw w zakresie 10, potem w zakresie 20 (bez przekroczenia progu i wprowadzenie do przekraczania progu dziesiątkowego), porównywanie liczb, porównywanie różnicowe rozwiązywanie zadań tekstowych, obliczenia pieniężne, zegarowe, wagowe, kalendarzowe, jednostki długości, pojemności.Nauka pisania cyfr rozpoczyna się pisaniem po śladzie w powiększonej, a następnie standardowej kratce zeszytowej.W każdej części kart pracy w kąciku Ćwiczymy z Noni znajdują się ćwiczenia powtórzeniowe danej partii materiału. Wprowadzenie nowych zagadnień lub utrwalanie umiejętności matematycznych odbywa się również poprzez zachęcanie uczniów do korzystania z gier, które służą również wypracowywaniu strategii, ale także raczenia sobie z przegraną. Ponadto niektóre zadania oznaczono symbolem D jako zadania dodatkowe, np. dla dzieci pracujących szybciej.Jednym z cennych kącików tej publikacji jest Matematyka w działaniu. Jego celem jest zwrócenie uwagi na kształtowanie się w umyśle dziecka pojęć matematycznych od działania praktycznego na konkretnym materiale, przez etap ikoniczny aż po operacje symboliczne. Zaprezentowane tam ćwiczenia pokazują, jak z użyciem prostych środków dydaktycznych wprowadzić dzieciom kolejne zagadnienia matematyczne.
Zeszyt ćwiczeń matematycznych dla uczniów z trudnościami w uczeniu się. Publikacja zawiera 30 kart pracy z zadaniami o rosnącym stopniu trudności, obejmującymi m.in. dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego, mnożenie w zakresie 100, dzielenie, obliczenia pieniężne, wagowe, zegarowe, oraz wielokąty i obwody figur.Na odwrocie znajdują się wskazówki dla nauczyciela oraz miejsce na komentarz, co ułatwia śledzenie postępów ucznia oraz planowanie dalszych działań. Na końcu umieszczono również ćwiczenia do pracy w domu pod okiem rodziców lub opiekunów.Zeszyt doskonale sprawdzi się jako pomoc dla uczniów z trudnościami w nauce podczas zajęć w klasie, w pracy indywidualnej i grupowej.Co wyróżnia publikacje z serii MAM poMOC? Przejrzysta struktura i łatwość dopasowania poziomu trudności do potrzeb uczniów. Indywidulane podejście zróżnicowany poziom trudności zadań. Atrakcyjna szata graficzna z realistycznymi ilustracjami, które ułatwiają skupienie się na zadaniu. Łatwe korzystanie z zeszytu ćwiczeń perforacja umożliwia wyjęcie pojedynczej karty pracy. Wsparcie dla nauczyciela w codziennej pracy dydaktycznej.
Zeszyt ćwiczeń matematycznych dla uczniów z trudnościami w uczeniu się. Publikacja zawiera 30 kart pracy z zadaniami o rosnącym stopniu trudności, obejmującymi m.in. dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego, mnożenie w zakresie 100, dzielenie, obliczenia pieniężne, wagowe, zegarowe, oraz wielokąty i obwody figur.Na odwrocie znajdują się wskazówki dla nauczyciela oraz miejsce na komentarz, co ułatwia śledzenie postępów ucznia oraz planowanie dalszych działań. Na końcu umieszczono również ćwiczenia do pracy w domu pod okiem rodziców lub opiekunów.Zeszyt doskonale sprawdzi się jako pomoc dla uczniów z trudnościami w nauce podczas zajęć w klasie, w pracy indywidualnej i grupowej.Co wyróżnia publikacje z serii MAM poMOC? Przejrzysta struktura i łatwość dopasowania poziomu trudności do potrzeb uczniów. Indywidulane podejście zróżnicowany poziom trudności zadań. Atrakcyjna szata graficzna z realistycznymi ilustracjami, które ułatwiają skupienie się na zadaniu. Łatwe korzystanie z zeszytu ćwiczeń perforacja umożliwia wyjęcie pojedynczej karty pracy. Wsparcie dla nauczyciela w codziennej pracy dydaktycznej.
Zeszyt ćwiczeń matematycznych dla uczniów z trudnościami w uczeniu się. Publikacja zawiera 30 kart pracy z zadaniami o rosnącym stopniu trudności, obejmującymi m.in. przeliczanie, dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, obliczenia zegarowe, rozwiązywanie zadań tekstowych prostych i złożonych.Na odwrocie znajdują się wskazówki dla nauczyciela oraz miejsce na komentarz, co ułatwia śledzenie postępów ucznia, planowanie dalszych działań oraz prowadzenie rozmów z rodzicami. Na końcu umieszczono również ćwiczenia do pracy w domu pod okiem rodziców lub opiekunów.Zeszyt doskonale sprawdzi się jako pomoc dla uczniów z trudnościami w nauce podczas zajęć w klasie, w pracy indywidualnej i grupowej.Co wyróżnia publikacje z serii MAM poMOC? Przejrzysta struktura i łatwość dopasowania poziomu trudności do potrzeb uczniów. Indywidulane podejście zróżnicowany poziom trudności zadań. Atrakcyjna szata graficzna z realistycznymi ilustracjami, które ułatwiają skupienie się na zadaniu. Łatwe korzystanie z zeszytu ćwiczeń perforacja umożliwia wyjęcie pojedynczej karty pracy. Wsparcie dla nauczyciela w codziennej pracy dydaktycznej.
Schody, wieże, węże, a może zegary? Odkryj radość nauki z klockami!
Klocki to podstawa udanej zabawy! Wie o tym każde dziecko. Otwierają przestrzeń aktywności i kreacji. Ich wszechstronne możliwości często wykorzystuje się we wczesnej, nieformalnej edukacji matematycznej dzieci. Zabawy i zadania proponowane przez autorów tej niezwykle pomysłowej książki będą inspiracją dla każdego.
Znalazły się tu zadania indywidualne i grupowe, interesujące pytania i mnóstwo propozycji wspólnej zabawy. Specjalnie dla nauczycieli autorzy przygotowali opisy celów i rozwijanych przez dziecko umiejętności matematycznych. Co można zbudować z drewnianych klocków w czterech kolorach? Jak można je pogrupować? Jak podpowiadać dziecku różne sposoby ich liczenia? Jak uczyć się szacowania, porównywania, działań matematycznych? Jak pomóc najmłodszym wypracować własne strategie rachunkowe? Sprawdź, jakie łamigłówki Twoje dziecko lubi najbardziej!
Matematyka to także zabawa!
Czy niemowlęta potrafią liczyć? Kiedy małe dziecko rozumie, że „cztery” to nie to samo co „czwarty”? I co możemy zrobić, żeby dziecko polubiło matematykę?
Matematyka jak mało która nauka uczy przede wszystkim myśleć, dlatego tak ważne jest, żeby dziecko z radością wkraczało w świat pojęć matematycznych. „Gen liczby” prezentuje pomysł na edukację matematyczną małego dziecka. Autorzy pomagają dorosłym zrozumieć, jak rozwija się myślenie matematyczne, podpowiadają, na co warto zwrócić uwagę, aby dzieciństwo dobrze zaowocowało wtedy, kiedy przyjdzie czas na regularną edukację matematyczną.
Książka tłumaczy, jak codzienne aktywności przyczyniają się do rozwoju umysłowego, jak pokierować uwagą dziecka tak, by zauważyło to, co ważne z matematycznego punktu widzenia.
Napisany przez ekspertów od edukacji matematycznej i oparty na najnowszych badaniach naukowych, „Gen liczby” może być również znakomitą pozycją dla zaangażowanych nauczycieli wychowania przedszkolnego.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
