„Franek i Frajda: Patyki, kamyki i robale!” to druga część popularnonaukowej serii dla dzieci, w której ciekawość świata zamienia zwykły dzień w ogrodzie w pełną humoru wyprawę badawczą. Tym razem Franek planuje tajną misję, Frajda zakłada własny Dziennik Odkrywców, Sonda pomaga wyjaśniać naukowe zagadki, a Klops — jak zwykle — wprowadza do całej historii trochę leniwego, psiego chaosu. Książka prowadzi dzieci przez świat owadów, kamieni, roślin, ptaków, pająków, mrówek, dżdżownic i ogrodowych odkryć. Zamiast suchej porcji wiedzy dostajemy przygodę, w której każde dziecięce pytanie otwiera drzwi do nauki: dlaczego mucha tak trudno złapać, skąd biorą się kamienie, czy rośliny mogą się ze sobą komunikować, po co ptaki połykają kamyki, jak działa pajęczyna i czy mrówki naprawdę są takie silne. To książka dla dzieci, które lubią pytać „dlaczego?”, „jak?” i „czy to prawda?”, ale też dla tych, które najpierw wolą się pośmiać, a dopiero potem zauważają, że właśnie nauczyły się czegoś ważnego. CZEGO DZIECKO DOWIE SIĘ Z TEJ KSIĄŻKI: Dlaczego muchy tak szybko uciekają i czy mają mózg? Czy można jeść owady i jak owady bronią się przed zjedzeniem? Skąd biorą się kamienie i czym są tak zwane „żywe kamienie”? Czy rośliny mogą się ze sobą komunikować i czy mają pamięć? Jak ptaki porozumiewają się między sobą i po co połykają kamyki? Jaki owad jest świetnym kopaczem i które owady w Polsce należą do największych? Czy pająki w Polsce są jadowite i dlaczego pajęczyna jest tak niezwykła? Jak działa społeczność mrówek i ile mrówek mogłoby unieść człowieka? Jak rozpoznać prawdziwy diament i czym naprawdę jest radioaktywność? Jak działa chrząszcz bombardier i dlaczego dżdżownice są ważne dla gleby? ...i wiele, wiele innych! DLACZEGO WARTO JĄ PRZECZYTAĆ: „Franek i Frajda: Patyki, kamyki i robale!” to książka, która wciąga dziecko w sam środek przygody. Nauka pojawia się tu naturalnie: z kłótni rodzeństwa, z wykopanej dziury, z obserwacji muchy, z pajęczyny w szopie, z mrówek pracujących w ziemi i z dżdżownic wychodzących po deszczu. Dzięki temu dziecko nie ma poczucia, że „uczy się na siłę”, lecz że razem z bohaterami odkrywa coś fascynującego. Dużym atutem książki jest humor, żywy dialog i dziecięca perspektywa — Franek i Frajda myślą, reagują i spierają się jak prawdziwe dzieci, a naukowe wyjaśnienia są podane prostym, obrazowym językiem. To lektura, która rozwija ciekawość, uważność na przyrodę i gotowość do zadawania pytań, a przy tym pokazuje, że nauka nie musi zaczynać się w laboratorium. Czasem wystarczy ogród, patyk, kamień, robal i ktoś, kto potraktuje dziecięce pytanie poważnie. Druga część przygód Franka i Frajdy to pełna humoru, ciepła i naukowych ciekawostek opowieść o tym, że świat pod naszymi stopami jest znacznie bardziej niezwykły, niż wydaje się na pierwszy rzut oka. DLA KOGO JEST TA KSIĄŻKA: dla dzieci ciekawych przyrody, zwierząt, roślin, kamieni i wszystkiego, co można znaleźć pod nogami dla młodych odkrywców, którzy lubią przygody, humor i bohaterów z charakterem dla dzieci, które zadają dużo pytań i nie zadowalają się prostą odpowiedzią „bo tak” dla rodziców, którzy szukają wartościowej, mądrej i zabawnej książki popularnonaukowej dla nauczycieli i edukatorów, którzy chcą pokazywać naukę przez opowieść, dialog i codzienne obserwacje dla czytelników pierwszej części serii „Franek i Frajda”, którzy chcą przeżyć kolejną przygodę z Frankiem, Frajdą, Sondą i Klopsem
"Franek i Frajda. DINOZAURY i nie tylko" to opowieść o poszukiwaniu prostych odpowiedzi na trudne pytania. W pierwszej części książkowych przygód Franka i Frajdy, nasi bohaterowie wybiorą się na wycieczkę do Muzeum Paleontologicznego. Dzieciaki zadadzą całe mnóstwo niecodziennych pytań, na które cierpliwie odpowiadać będzie Sonda, ich zaawansowana technologicznie przewodniczka i towarzyszka zabaw. Jeżeli chcecie się dowiedzieć czy moglibyście żyć w czasach dinozaurów, jak uciec przed t-rexem albo czy dinozaury potrafiły śpiewać to jest to książka dla was!
Książka "Doktor Tomek i kosmiczny projekt" "Doktor Tomek i kosmiczny projekt" to książka, która zabierze dzieci w niezwykłą podróż w świat nauki, technologii i kosmicznych przygód. Opowieść o doktorze Tomku, który marzy o zbudowaniu sondy kosmicznej, pobudzi wyobraźnię młodych czytelników i zainspiruje ich do odkrywania tajemnic wszechświata. W trakcie lektury dzieci: Nakarmią swoją wyobraźnię, podążając za doktorem Tomkiem w jego niezwykłej misji. Spotkają intrygujących bohaterów, konstruktorów i wynalazców. Razem z nimi będą uczestniczyć w projektowaniu i budowie wyjątkowego robota, a później w emocjonującej misji kosmicznej. Dowiedzą się, jak działa sztuczna inteligencja. Książka w przystępny sposób wyjaśnia, na czym polega sztuczna inteligencja i jak można ją wykorzystać w praktyce. Dzieci poznają Alicję, programistkę i neurolożkę, która pracuje nad "mózgiem" sondy. Dzięki niej dowiedzą się, jak uczyć sondę, niczym dziecko, by stała się autonomiczną pomocniczką, a nie tylko narzędziem. Nauczą się współpracy, obserwując, jak doktor Tomek i jego zespół wspólnie pracują nad realizacją kosmicznego projektu. Zrozumieją, jak ważne jest dzielenie się wiedzą, umiejętnościami i pomysłami, by osiągnąć wspólny cel. Zaczną myśleć nieszablonowo, stawiając czoła wyzwaniom, które pojawiają się na drodze doktora Tomka. Książka pokazuje, że czasami trzeba znaleźć nietypowe rozwiązania, by pokonać trudności i zrealizować marzenia. Zdobedą umiejętności rozwiązywania problemów, podpatrując, jak doktor Tomek i jego zespół radzą sobie z niespodziewanymi sytuacjami. Książka uczy, że problemy są nieodłączną częścią każdego projektu, a kluczem do sukcesu jest logiczne myślenie i umiejętność znajdowania rozwiązań. "Doktor Tomek i kosmiczny projekt" to nie tylko fascynująca opowieść o kosmicznych przygodach, ale także inspirująca lekcja o wartościach takich jak: ciekawość świata, kreatywność, wytrwałość, współpraca i logiczne myślenie. Książka ta z pewnością zachęci dzieci do odkrywania swoich pasji i do sięgania gwiazd!
„Dziennik Odkrywców", czyli zeszyt zabaw Franka i Frajdy to książka, która zaprasza dziecko do działania. Nie tylko do czytania, ale też do rysowania, pisania, obserwowania, szyfrowania, kolorowania, planowania wypraw i dokumentowania własnych odkryć. Zachęcamy dzieci, by zabierały dziennik na spacer lub do ogrodu, zapisywały w nim przemyślenia, rysowały znalezione rośliny i robaki, a nawet nie przejmowały się tym, że po przygodach zeszyt może być brudny albo pognieciony - bo wtedy staje się naprawdę ich własny. W środku dziecko znajdzie zadania prowadzone przez Franka, Frajdę i Sondę: od przedstawienia się i stworzenia autoportretu, przez pakowanie plecaka, planowanie przygód w niepogodę, obserwowanie chmur, poznawanie ogrodowych stworzeń, projektowanie pajęczyn i odkrywanie mrówczych metropolii, aż po tajne szyfry, mapy, ukrywanie skarbów i tworzenie kapsuły czasu. To osobisty dziennik małego odkrywcy - trochę książka, trochę notes, trochę terenowy przewodnik, a trochę zaproszenie do tego, żeby wyjść z domu i sprawdzić, co ciekawego kryje się pod nogami, w trawie, na niebie i w najbliższym otoczeniu. CZEGO DZIECKO DOWIE SIĘ Z TEJ KSIĄŻKI: jak przygotować się do wyprawy i spakować przygodowy plecak jak obserwować chmury i rozpoznawać, co mogą mówić o pogodzie jakie małe stworzenia żyją w ogrodzie i dlaczego warto je uważnie obserwować dlaczego pająki i pajęczyny są ciekawsze, niż mogłoby się wydawać jak działają mrowiska i dlaczego mrówki tworzą prawdziwe metropolie czym są proste szyfry i jak zakodować własną tajną wiadomość jak stworzyć mapę ogrodu, parku albo miejsca zabawy jak zrobić własne „skamieliny”, ozdobione kamienie i ukryte skarby jak zaplanować poszukiwania i stworzyć kapsułę czasu jak prowadzić własne notatki, szkice i obserwacje jak prawdziwy odkrywca ...i wiele, wiele innych! DLACZEGO WARTO GO MIEĆ: „Dziennik Odkrywców", czyli zeszyt zabaw Franka i Frajdy warto mieć pod ręką, bo zachęca dziecko do mądrej, samodzielnej i twórczej zabawy. Zamiast gotowych odpowiedzi daje misje, które trzeba wykonać: coś narysować, coś znaleźć, coś sprawdzić, coś zaplanować, coś zaszyfrować albo zaobserwować. Dzięki temu dziecko nie tylko poznaje ciekawostki o świecie, ale też ćwiczy uważność, kreatywność, logiczne myślenie, wyobraźnię i sprawczość. Dużym atutem dziennika jest to, że działa zarówno w domu, jak i na zewnątrz - można korzystać z niego podczas deszczowego popołudnia, wakacyjnego wyjazdu, spaceru, pobytu u dziadków czy zwykłego dnia w ogrodzie. To książka, która nie kończy się na czytaniu, bo każda strona zaprasza dziecko do dopisania własnej przygody. To zeszyt zabaw, który zamienia dziecko z czytelnika w aktywnego odkrywcę - z notesem, lupą, kredkami i głową pełną pomysłów. DLA KOGO JEST TA KSIĄŻKA: dla dzieci w wieku 6–9 lat, które lubią rysować, rozwiązywać zadania i działać samodzielnie, dla fanów Franka i Frajdy, którzy chcą wejść do świata bohaterów jeszcze bardziej aktywnie, dla dzieci ciekawych przyrody, robaków, chmur, kamieni, szyfrów i ogrodowych tajemnic, dla rodziców szukających wartościowej książki aktywnościowej na wakacje, weekend albo dłuższą podróż, dla nauczycieli, bibliotekarzy i edukatorów, którzy chcą wykorzystać zabawę do rozwijania ciekawości świata. „Dziennik Odkrywców” to zeszyt aktywności Franka i Frajdy, który pomaga dzieciom patrzeć na świat uważniej, bawić się mądrzej i tworzyć własne przygody krok po kroku.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
