Rosyjski ""kompleks polski"" i obszar ULB

Mieroszewski Juliusz

27,48 zł
37,80 zł

Okładka książki Ptaki śpiewają ryby słuchają

Święty Józef i jego osioł Melek

Dawid Sem

12,72 zł
19,90 zł

A kiedy przyjdą Święta Bożego Narodzenia

Iwona Walaszek-Sarna

25,51 zł
39,90 zł

Jeremiah 29 Mały kotek nie żyje

Huppen Hermann

28,11 zł
45,00 zł

Dynamika wychowania chrześcijańskiego w rodzinie

Kądziołka Danuta

34,71 zł
60,00 zł

Wychowanie do twórczego życia

Pasławska-Smęder Iwona Anna Walulik

39,34 zł
68,00 zł

Wychowanie przez sztukę

Bogdan Stańkowski Skałbania Barbara

21,40 zł
37,00 zł

Paradoksy osoby Nowe podejście tomistyczne

Piotr S. Mazur

23,13 zł
39,99 zł

Immunologia kliniczna

Dariusz Sołdacki

78,16 zł
99,00 zł

Sortuj wg

Ilość

Tylko dostępne

Badania jakościowe w pedagogice

Urbaniak-Zając Danuta Pikos Ewa

69,00 zł 50,34 zł

Badania jakościowe w pedagogice. Wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka Książka poświęcona jest badaniom jakościowym w pedagogice, przedstawia ich miejsce w tradycyjnym modelu empirycznych badań pedagogicznych. Szczegółowo opisuje dwie metody: wywiad narracyjny i obiektywną hermeneutykę, prezentuje ich założenia, zasady interpretacji materiału empirycznego, na przykładach wyjaśnia ich praktyczne zastosowanie. Intencją autorek jest nie tylko przedstawienie wymienionych metod badawczych, ale także zwrócenie uwagi na organizację procesu badawczego i interpretacji zgromadzonych danych, teoretyczne uwarunkowania i konsekwencje decyzji badacza co do wyboru paradygmatów badawczych. Praca jest oryginalnym polskim opracowaniem problematyki empirycznych badań jakościowych w pedagogice. Większość książek na ten temat, które pojawiły się na polskim rynku w ostatnich latach, to tłumaczenia. Książka autorstwa polskich badaczek może wypełnić pewną lukę w metodologii nauk społecznych i humanistycznych w Polsce. Danuta Urbaniak-Zając, dr hab., dziekan Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego, kierownik Zakładu Metod Badań Jakościowych. Inicjator licznych projektów badawczych i edukacyjnych. Ewa Kos, asystent kierownika projektu „Przyjazna i bezpieczna szkoła. Praktyczne przygotowanie szkół do realizacji zadań wychowawczych i opiekuńczych” realizowanego przy Katedrze Badań Edukacyjnych.