Zgodnie z przyjętymi założeniami metodologiczno-merytorycznymi publikacja służyć ma do wzbogacenia wiedzy z zakresu ochrony informacji niejawnych, a tym samych także z obszaru bezpieczeństwa informacyjnego. Tak jak w przypadku każdej publikacji o charakterze naukowym leksykon został stworzony z myślą o jego utylitarnym wykorzystaniu przez zawodowych badaczy oraz inne osoby studiujące zagadnienia związane z tajemnicami prawnie chronionymi czy wykonująca zadania w obszarze ochrony informacji niejawnych (fragment Wstępu).
W książce przedstawiono rożne podejścia do procesów konsultacji, negocjacji i mediacji. Ukazano w niej elementy, funkcje i kryteria komunikacji, zasady skutecznej komunikacji w zarządzaniu oraz funkcje wyglądu zewnętrznego, etykiety zawodowej i savoir vivre. Przedstawiono język manipulacji oraz funkcję kompetencji zawodowych w komunikacji. Opisano najczęściej wykorzystywane techniki i narzędzia konsultacji, rodzaje i metody oraz wzory list kontrolnych. Wskazano uwarunkowania prowadzenia negocjacji. Wyjaśniono fazy negocjacji oraz strategie ich prowadzenia, style i role uczestników zespołu negocjacyjnego. Zaprezentowano przykłady najczęściej stosowanych technik negocjacyjnych oraz podstawy mediacji.
Uświadomienie sobie przez dziecko możliwości "działania w języku" przez trenowanie sprawności językowych i rozpoznanie formalnych struktur języka z wykorzystaniem naturalnej kompetencji logiczno-językowej, czyli wnioskowania przez analogię o relacjach formy i treści między wyrazami, stanowi podstawę rozwoju sprawności leksykalno-semantycznej, kompetencji językowej, komunikacyjnej, rozumienia zachowań językowych innych osób, interpretowania tekstów kultury. Trzeba pozwalać dziecku na doświadczenie, że wyrazy to nie tylko olbrzymi zbiór nazw-etykiet, ale zbiór form tworzących często na wzór już istniejących. Warto ułatwić mu odkrywanie relacji podobieństwa formy i treści między wyrazami, nie tylko z udziałem wiedzy o rzeczywistości, ale przez ustalenie znaczenia określonego przez relacje wewnątrzjęzykowe.
Publikacja jest monograficznym ujęciem problemu bezpieczeństwa w wymiarze historycznym oraz w odniesieniu do współczesności, a także przyszłości. Stanowi ujęcie interdyscyplinarne, co jest w pełni uzasadnione, zważywszy na wielowymiarowość badanego problemu. Podejście takie umożliwia dokonanie syntezy na podstawie badań prowadzonych z perspektywy wielu dziedzin i dyscyplin naukowych oraz z zastosowaniem różnych paradygmatów badawczych. Praca wpisuje się w dziedziny nauk społecznych oraz nauk humanistycznych w dyscypliny: nauki o bezpieczeństwie, nauki o polityce i administracji, nauk o komunikacji społecznej i mediach, historia (z recenzji dr. hab. Andrzeja Kansy, prof. AMP).
W publikacji opracowano problemy związane z wybranymi gatunkami zwierząt futerkowych, takie jak: historia hodowli, znaczenie użytkowości, badania naukowe związane z użytkowością, w tym praca hodowlana, konferencje i zjazdy związane z chowem i użytkowością, perspektywy chowu i hodowli.
Zasadniczym wątkiem poruszanym w pracy jest analiza problemu i odpowiedzi na pytanie, czy fundusze celowe stanowią odpowiedni i optymalny instrument zarządzania publicznego. Autor zajmuje się więc przedstawieniem wad oraz zalet tych instytucji, które od wielu lat objawiają się w praktyce polskich finansów publicznych. Podkreśla, że gospodarka funduszowa znajduje właściwie tylu zwolenników, co i przeciwników. Tym niemniej - mimo wielokrotnego podejmowania przez polskie władze prób jej ograniczenia czy nawet dążenia do likwidacji - praktyka regulacyjna zawsze preferowała tworzenie nowych funduszy celowych (z recenzji prof. UW dr hab. Elżbiety Chojny-Duch).
W gminie Adamów znajduje się wiele zabytków architektury, które są świadectwem jej kultury i historii. Ochrona tych zabytków wymaga zróżnicowanego podejścia, uwzględniającego specyficzne potrzeby techniczne, stan zachowania, różne formy właścicielskie oraz ograniczenia finansowe. W niniejszej pracy podjęto próbę wykonania ekspertyzy obejmującej określenie stanu zachowania obiektów zabytkowych w gminie, zakresu koniecznych prac oraz ich wyceny. Ekspertyza została oparta o obowiązujące ustawodawstwo dotyczące ochrony zabytków i dziedzictwa kulturowego, w tym zakresie źródeł finansowania. Uwzględniono w niej techniczne standardy obowiązujące w przypadku badań i prac konserwatorskich. Poświęcono również uwagę lokalnym uwarunkowaniom, które wpływają na realizację prac konserwatorskich. Pozwoliło to na sfinansowanie rekomendacji dla przyszłych działań w zakresie ochrony zabytków architektury, z podkreśleniem ich znaczenia dla lokalnego dziedzictwa jako czynnika określającego tożsamość "małej ojczyzny", jaką dla mieszkańców pozostaje gmina Adamów.
W opracowaniu podjęto próbę przedstawienia życia codziennego dzieci i dorosłych z zespołami wad wrodzonych. Egzystencja przedstawicieli wzmiankowanej kategorii społecznej nosi cechy nowości, a działania wszystkich podmiotów partycypujących w ich leczeniu, rehabilitacji i świadczeniu opieki na ich rzecz, przybierają wymiar wielowartościowości, użyteczności i niepowtarzalności, typowy dla transgresji w postaci twórczości. Publikacja adresowana jest zarówno do osób zaciekawionych kwestiami holistycznymi, jak i tych, które interesują się współczesnymi problemami życia ludzi z wadami wrodzonymi. To nie jest książka o niepełnosprawności. To opracowanie pokazujące złożoność reakcji społecznej na samo zjawisko.
Są gatunki zwierząt, których użytkowanie ma dla nas mniejsze znaczenie ekonomiczne (finansowe), bardziej alternatywne - hobbystyczne, wynikające z przyjemności posiadania zwierząt, przynoszące satysfakcję i możliwość realizacji pasji twórczych - hodowlanych. Do gatunków które spełniają te warunki, należą między innymi gołębie domowe i drób ozdobny.
Monografia może przyczynić się do poszerzenia wiedzy o funkcjonowaniu studentów z niepełnosprawnością ruchową w środowisku akademickim, szczególnie w zakresie jego subiektywnej oceny. W wymiarze praktycznym pozwala na udoskonalenie metod pracy rozwijających autonomię i podmiotowość studentów z niepełnosprawnością ruchową, a tym samym może przyczynić się do kształtowania dojrzałych osobowości, charakteryzujących się wrażliwością na wartości, jak również stanowiących zwieńczenie wysiłków wychowawczych i edukacyjnych.
Opracowanie ma na celu przedstawienie autonomii osoby z niepełnosprawnością w perspektywie interdyscyplinarnej, ponieważ takie ujęcie pozwala na pogłębione zrozumienie fenomenu niepełnosprawności. Jego wyjaśnienie jest zależne od wielu czynników, zarówno od procesów kulturowych i społecznych, którym podlega całe społeczeństwo, jak również tych specyficznych związanych tylko z nim.
Monografia to cykl artykułów zorientowanych wokół rozwijającej się w ostatnich latach dyskusji na temat języka i komunikacji osób z dysleksją rozwojową, trudnościami w czytaniu i pisaniu o podłożu neurologicznym, a nawet emocjonalnym.
Rosja, pomimo ekonomicznego, instytucjonalnego i organizacyjnego osłabienia, nie przestała myśleć o sobie jako mocarstwie, z jakim nie tylko należy się liczyć, ale które powinno współdecydować o wszystkim, co dzieje się na świecie. Jednakże takiego prawa społeczność międzynarodowa Rosji nie przyznaje. Dysponuje ona co prawda rozległym terytorium, ale, pomimo ciągłych aspiracji do statusu imperium, nie ma przesłanek, by była za takie uznawana. Monografia poświęcona nękaniu, operacjom wpływu i rosyjskim prowokacjom oraz zawarta w niej analiza jednoznacznie wskazuje, że Rosja jest państwem które nie pogodziło się z porządkiem światowym zarówno tym ukształtowanym po drugiej wojnie światowej, jak i porządkiem ustanowionym po zimnej wojnie. Do jego negowania wykorzystywała i wykorzystuje różnorodne instrumentarium, do którego należy zaliczyć między innymi: werbowanie agentury i lokowanie agentury wpływu, zaśmiecanie przestrzeni informacyjnej fałszywymi i spreparowanymi informacjami, uderzenia w infrastrukturę informatyczną, szantażowanie przerwaniem dostaw energii, ingerencje w wybory czy groźby użycia siły.
Rodzina, niezależnie od kultury i religii w jakiej się rozwija i kształtuje, jest zawsze najważniejszym elementem życia każdego społeczeństwa, decydującym o jego kondycji biologicznej i kulturowej. Jak było w Grecji i Rzymie, u Egipcjan oraz ludów Bliskiego i dalekiego Wschodu, tak też było w obu Amerykach. Wielkie religie cenią rodzinę, a chrześcijaństwo podniosło ja do rangi świętości. Dominujący współcześnie model życia rodzinnego kształtował się przez kilkadziesiąt tysięcy lat nim przyjął postać rodziny nuklearnej, współpracującej z innymi spokrewnionymi rodzinami w ramach większej lub mniejszej struktury wielorodzinnej. Kształtowane przez wielkie podstawowe funkcje rodziny, w tym prokreacyjna, socjalizacyjna, ekonomiczna, emocjonalna i kulturowa, są niezbędne dla przetrwania i rozwoju tak w wymiarze jednostkowym, jak i społecznym.
Agresja rosyjska na suwerennego sąsiada - Ukrainę wywołała szereg konsekwencji dla życia społecznego w Polsce, Europie i na świecie. Jakkolwiek wojna wpisana jest w historię ludzkości, to każdorazowy wybuch nowego konfliktu sprawia, iż nie tylko eksperci wojskowi, ale przedstawiciele innych obszarów życia społecznego: politycy, przedsiębiorcy, artyści, pisarze, dziennikarze starają się docenić, znaleźć motywy, opisać przebieg walk, wreszcie postawić wnioski (z recenzji prof. UJK dr. hab. Marka Leszczyńskiego).
Książka podejmuje temat umiejętności interpersonalnych dzieci w wieku szkolnym, koncentrując się na trzech kluczowych obszarach: umiejętnościach komunikacyjnych, moralnych i społecznych. Umiejętności te, traktowane jako fundament kompetencji, mają zasadnicze znaczenie dla jakości relacji międzyludzkich, integracji społecznej oraz uczestnictwa jednostki w życiu wspólnotowym.
Autorka podejmuje ważne i wciąż aktualne zagadnienia współpracy nauczycieli przedszkoli ze środowiskiem rodzinnym (rodzicami, dziadkami) oraz z instytucjami/organizacjami, w dwóch aspektach: rozpoznania czynników istotnych dla tego procesu oraz korzyści wynikających z owej współpracy. () Na podkreślenie zasługuje klarowny opis badań, z uwzględnieniem pilotażu oraz badań właściwych. To ważny fragment pracy, przybliżający Czytelnikowi całość realizowanego projektu (z recenzji prof. Wioletty Rodek).
Aktywność twórcza to proces, w którym jednostka poszukuje nowych rozwiązań, tworzy coś oryginalnego lub niepowtarzalnego, wykraczając poza utarte schematy i standardy. W kontekście sztuki oznacza to produkcję dzieł artystycznych, w nauce - opracowywanie nowych teorii i odkryć, a w codziennym życiu - np. twórcze rozwiązywanie problemów, poszukiwanie innowacji czy rozwijanie nowych pomysłów w pracy zawodowej.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
