Oddajemy do rąk Czytelniczek i Czytelników kompendium wiedzy z zakresu pozytywnej psychologii pracy i organizacji, określanej popularnie jako "psychologia pozytywna biznesu".Treść podręcznika uporządkowano w dwóch częściach. Pierwsza z nich - Pozytywna organizacja - koncentruje się na idei rozkwitającej organizacji. Czytelnik znajdzie tu informacje na temat:Pozytywnej kultury organizacyjnej oraz pozytywnego klimatu organizacyjnegoPozytywnych stylów przywództwaDialogowości w funkcjonowaniu liderówZaufania jako kluczowego zasobu organizacyjnegoZachowań obywatelskich w organizacjiKreatywności w pracyRównowagi między życiem zawodowym i osobistymDruga część podręcznika - Szczęśliwy człowiek w pracy - koncentruje się na subiektywnej perspektywie pracownika i jego wewnętrznych zasobach psychologicznych. Poruszono w nim następujące problemy:Konstrukty szczęścia, dobrostanu, rozkwitania i ich operacjonalizacja w badaniach psychologicznychSiły charakteru i wzmacnianie kluczowych zasobów osobistych pracownikówMotywacja do pracyZaangażowanie w pracęOptymalne doświadczenie (flow) w pracy i życiu codziennymJob craftingDobrostan pracownika w perspektywie cyberpsychologii pozytywnejNa polskim rynku wydawniczym nie było do tej pory tak kompleksowego przeglądu wiedzy zebranej zgodnie z paradygmatem pozytywnej psychologii biznesu.dr hab. Sylwiusz Retowski, prof. Uniwersytetu SWPSZagadnienia ujęte w podręczniku zorganizowaliśmy wokół dwóch perspektyw: organizacyjnej i pracowniczej. Każdy rozdział składa się z przeglądu kluczowych koncepcji teoretycznych, not biograficznych wybranych badaczy, wyników najnowszych badań, praktycznych przykładów z obszaru biznesu oraz wskazówek dotyczących pomiaru istotnych zmiennych. Szczególną wartością podręcznika jest odwołanie do modeli i wyników badań opracowanych w Polsce. Na zakończenie każdego rozdziału przedstawiamy rekomendacje dla praktyków oraz pytania do refleksji i dyskusji - adresowane do studentów i środowiska akademickiego.Ze Wstępu
Nauka patrzenia na zjawiska rozwojowe z perspektywy różnych teorii, czyli wyjaśnień, których prawdziwość sprawdzono w badaniach naukowych, to przygoda i wyzwanie. Podręcznik Teorie rozwoju człowieka uczy otwartości umysłu, refleksji, umiejętności zdystansowania się wobec prostych i szybkich wyjaśnień, poszukiwania rzetelnych źródeł wiedzy i dostrzegania rozwiązań praktycznych problemów dzięki świadomemu analizowaniu złożonych ludzkich zachowań.W trzech częściach książki autorzy kompleksowo omawiają:Teorie, które akcentują rolę czynników biologicznych w rozwoju człowieka (teorie: ewolucyjna, psychoanalityczna i poznawcza)Teorie, które podkreślają rolę czynników środowiskowych w rozwoju człowieka (teorie: uczenia się, ról społecznych, rozwoju w biegu życia oraz sprawiedliwości społecznej)Teorie podkreślające interakcję między jednostką a środowiskiem (teorie: psychospołeczna, kulturowo-historyczna, bioekologiczna oraz teoria systemów dynamicznych)Barara i Philip Newmanowie nie tylko przedstawiają teorie rozwoju, lecz także porównują je ze sobą, pokazują kontekst historyczny i kulturowy, w którym powstały i nadal powstają, wskazują ich zalety i wady, pytają, jak wykorzystać wiedzę naukową w praktyce i jak zgodnie z każdą z koncepcji interpretować studia przypadków. Nie budują w czytelniku przekonania, że nauka jest "wiedzą oświeconą", przeciwnie - pozwalają dostrzec jej kumulatywny charakter i metodologiczny rygor, który nakazuje sprawdzać prawdziwość tez różnych teorii i otwierać się na nowe odkrycia. Głównym celem tej książki jest wspieranie krytycznego myślenia i aktywnego podejścia do uczenia się.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?