W tej strefie zapraszamy do nabycia książek z szeroko pojętej dziedziny jaką jest psychologia. Posiadamy podręczniki i poradniki kierowane do specjalistów psychiatrii i psychologii, a także uczniów i studentów. Poprzez poradniki z zakresu problemów emocjonalnych u dzieci i młodzieży czy okresu dojrzewania. Proponujemy poradniki dla ludzi biznesu, polityków, nauczycieli, dzieci i modzieży. Garść rozmaitych porad i rewolucyjnych technik, które pomogą otworzyć drzwi umysłu. Polecamy dobre książki psychologiczne. W ofercie psychologia społeczna, kliniczna, biznesu, rozwoju, zdrowia, sportu, psychologia umysłu, relacje międzyludzkie i wiele innych poradników.
Kazimierz Wiśniak całe życie tworzył obrazy - scenografią, rysunkiem, malarstwem. W swoich dziennikach tworzy je słowem. Zapiski obejmujące ponad sześćdziesiąt lat prowadzą czytelnika przez powojenny Kraków, narodziny Piwnicy pod Baranami, kulisy pracy teatralnej i spotkania z wybitnymi artystami. Codzienność splata się tu z historią sztuki, a krótkie, pozornie ulotne notatki stopniowo układają się w wielowymiarowy, żywy portret środowiska artystycznego, które współtworzyło powojenną kulturę polską.Pisane ściszonym głosem': z charakterystyczną dla autora ironią i czułością wobec ludzi, dzienniki łączą obserwację obyczajową, refleksję o sztuce i osobiste wspomnienia. Wśród zapisków pojawiają się liczne postaci świata kultury - artyści, reżyserzy, aktorzy i przyjaciele autora - a także rysunki, fotografie i materiały dokumentujące epokę. Publikacja jest cennym źródłem wiedzy o dziejach teatru i kultury, a zarazem fascynującą opowieść o życiu splecionym ze sztuką.
O albumie: Obrazy Szczecina / Szczecin w obrazach to wyjątkowy album ikonograficzny, który przez pryzmat malarstwa, rysunku i grafiki opowiada historię Szczecina - miasta o burzliwej przeszłości, kształtowanej przez Wikingów, Gryfów Pomorskich, Szwedów, Prusaków i Polaków. Książka zebrała setki dzieł - od renesansowych rycin (m.in. Georga Brauna, Fransa Hogenberga, Matthusa Meriana Starszego) po XIX- i XX-wieczne obrazy, litografie i akwarele (np. Augusta Ludwiga Mosta, Wilhelma Loeillota, Tadeusza Nartowskiego). To pierwsze tak kompleksowe opracowanie wizualne poświęcone Szczecinowi, które łączy walory artystyczne z historyczną dokumentacją.Co wyróżnia ten album?Ponad 500 lat historii w obrazach: Od najstarszych panoram Szczecina (XVI-XVII w.) po współczesne interpretacje miasta.Unikalne zbiory: Ryciny, mapy, akwaforty, oleje, akwarele i litografie z muzeów polskich i zagranicznych (m.in. Muzeum Narodowe w Szczecinie, Pomorskie Muzeum Krajowe w Greifswaldzie, Kupferstichkabinett w Berlinie, Nationalmuseum w Sztokholmie).Trójjęzyczna edycja: Teksty w języku polskim, niemieckim i angielskim, co czyni album dostępnym dla międzynarodowych czytelników i badaczy.Kontekst historyczny: Każde dzieło opatrzone jest opisem i komentarzem, który sytuuje je w epoce, stylu artystycznym i wydarzeniach historycznych (np. wojna trzydziestoletnia, oblężenie Szczecina, rozwój portu).Wysoka jakość wydania: Albumowy format, papier kredowy, staranna reprodukcja kolorów - idealny dla kolekcjonerów i miłośników sztuki.Dla kogo?Kolekcjonerzy i miłośnicy sztuki (zwłaszcza grafiki, malarstwa i rysunku).Historycy, archiwiści, badacze dziedzictwa kulturowego (album to cenne źródło ikonograficzne).Mieszkańcy Szczecina i turyści - dla tych, którzy chcą odkryć miasto na nowo przez pryzmat sztuki.Nauczyciele i studenci (historia sztuki, historia Polski, regionalistyka).Ciekawostki:Najstarsze przedstawienia Szczecina (np. widok z lotu ptaka Petrusa Bertiusa z 1632 r. lub Matthusa Meriana Starszego z 1652 r.) pokazują średniowieczne mury, zamek i port - kluczowe elementy, które ukształtowały tożsamość miasta.
Publikacja stanowi istotny głos w dyskusji nad współczesną komunikacją odpowiedzialności przedsiębiorstw, przełamując redukcjonistyczne podejście do nierzetelnej komunikacji ograniczanej wyłącznie do kwestii środowiskowych. Autorki trafnie pokazują, że problem manipulacyjnych lub wprowadzających w błąd przekazów obejmuje również obszary komunikacji społecznej, bezpieczeństwa produktu oraz relacji przedsiębiorstwa z interesariuszami. Wychodząc od badań konsumenckich oraz opinii ekspertów w zakresie komunikacji i jej weryfikacji, proponowany jest kompleksowy model zarządzania komunikacją, osadzony jednocześnie w oczekiwaniach interesariuszy, rekomendacjach środowisk thinktankowych, aktualnych regulacjach prawnych oraz dobrych praktykach należytej staranności.
Publikacja prezentuje niezwykle rzetelne, wielowymiarowe i kompletne ujęcie sposobów wdrażania strategii cyrkularnych w nawiązaniu do koncepcji zdolności dynamicznych (DCV). Opiniowana monografia naukowa to praca dokładna, nowatorska, cechująca się wysokim rygorem metodycznym. W moim odczuciu stanowi wybitne i kompletne ujęcie problemu ewolucji modeli biznesowych w kierunku strategii cyrkularnych, mając przy tym niezaprzeczalne cechy doniosłości naukowej. Z recenzji prof. dr. hab. inż. Seweryna Spałka Zaprezentowane w monografii podejście badawcze pozwala określić ją jednoznacznie jako ważną i wyraźnie wyróżniającą się na tle innych publikacji naukowych z dyscypliny nauki o zarządzaniu i jakości pod względem poznawczym, metodycznym i utylitarnym. Przedstawione w pracy badanie stanowi nowość poprzez identyfikację warunków koniecznych (progów) dla przejścia od intencji do wdrożenia. Menedżer nie otrzymuje więc wyłącznie informacji, co sprzyja wdrożeniu, ale też informacje, co to wdrożenie blokuje. Sądzę, że to oparte na solidnych podstawach koncepcyjnych i warsztacie metodycznym dzieło daje kompleksowy obraz poruszanych zagadnień i nosi znamiona wybitności. Z recenzji prof. dr hab. Anny Wójcik-Karpacz
Profesor Kołodko reprezentuje nastawienie, które można określić jako postawę publicznego intelektualisty wykraczającego poza wieżę z kości słoniowej, aby zabrać głos w najważniejszych sprawach. W Polsce obserwujemy szybkie wymieranie tego rzadkiego gatunku wybitnych, niezależnie myślących ekspertów o szerokich horyzontach. Na placu boju pozostał profesor Kołodko. Obecna książka jest klasyczną interwencją, prognozą ostrzegawczą oraz radą dla rządzących i całego społeczeństwa. Bezcenną, bo jest bezstronna i na czasie, kiedy jeszcze nie jest za późno na niezbędne korekty. Publikując tę książkę, PWE nie tylko oddaje przysługę politykom i publiczności, ale także przyczynia się do podniesienia poprzeczki w bardzo ważnej dyskusji o stanie finansów publicznych i kierunku polityki państwa w kardynalnych kwestiach wojny i pokoju oraz, generalnie, całej kultury politycznej.Z recenzji prof. Przemysława Grudzińskiego Warstwa literacka tej książki to osobny, fascynujący wymiar. Profesor Kołodko nie jest myślicielem analitycznym sensu stricto – jest myślicielem syntetycznym: widzi wzorzec tam, gdzie inni widzą tylko dane liczbowe i potrafi go skondensować w kilku zdaniach. Jego proza operuje w kilku rejestrach równocześnie. Czytelnika uderza rytmiczna siła paralelizmu składniowego, którym Autor zbroi swoje diagnozy. Osobną jakość stanowi język: cięty, zjadliwy, lecz nigdy pospolity. Ma też zmysł autoironii, która łagodzi ton bez osłabiania argumentu. Kołodko wątpi, ostrzega, wylicza, puentuje – i przez cały czas pozostaje sobą.Z recenzji prof. Waldemara KarpyProfesor Kołodko reprezentuje nastawienie, które można określić jako postawę publicznego intelektualisty wykraczającego poza wieżę z kości słoniowej, aby zabrać głos w najważniejszych sprawach. W Polsce obserwujemy szybkie wymieranie tego rzadkiego gatunku wybitnych, niezależnie myślących ekspertów o szerokich horyzontach. Na placu boju pozostał profesor Kołodko. Obecna książka jest klasyczną interwencją, prognozą ostrzegawczą oraz radą dla rządzących i całego społeczeństwa. Bezcenną, bo jest bezstronna i na czasie, kiedy jeszcze nie jest za późno na niezbędne korekty. Publikując tę książkę, PWE nie tylko oddaje przysługę politykom i publiczności, ale także przyczynia się do podniesienia poprzeczki w bardzo ważnej dyskusji o stanie finansów publicznych i kierunku polityki państwa w kardynalnych kwestiach wojny i pokoju oraz, generalnie, całej kultury politycznej. Z recenzji prof. Przemysława Grudzińskiego Warstwa literacka tej książki to osobny, fascynujący wymiar. Profesor Kołodko nie jest myślicielem analitycznym sensu stricto – jest myślicielem syntetycznym: widzi wzorzec tam, gdzie inni widzą tylko dane liczbowe i potrafi go skondensować w kilku zdaniach. Jego proza operuje w kilku rejestrach równocześnie. Czytelnika uderza rytmiczna siła paralelizmu składniowego, którym Autor zbroi swoje diagnozy. Osobną jakość stanowi język: cięty, zjadliwy, lecz nigdy pospolity. Ma też zmysł autoironii, która łagodzi ton bez osłabiania argumentu. Kołodko wątpi, ostrzega, wylicza, puentuje – i przez cały czas pozostaje sobą. Z recenzji prof. Waldemara Karpy
Czy istnieje konflikt między wiarą i rozumem? Czy wiara kieruje się jedynie racjami serca, a rozum odrzuca wiarę? Wiele argumentów przemawia za tym, że takie przeciwstawianie jest błędne. W dziejach chrześcijaństwa pojawiło się wielu myślicieli, którzy doskonale łączyli obydwie dziedziny poznawcze. Jednym z nich był św. Tomasz z Akwinu. Ten średniowieczny myśliciel przekonywał, że rozum i wiara mają jeden cel: prowadzić do pełni prawdy. Akwinata ukochał ją bezinteresowną miłością, dlatego słusznie jest określany mianem „apostoła prawdy”. Publikacja powstała w 800. rocznicę urodzin Doktora Anielskiego, by przypomnieć najważniejsze wątki jego filozoficznej myśli, a także współczesne opinie na temat jego osoby.
Czy wiara i nauka rzeczywiście stoją po przeciwnych stronach? A może obie próbują odpowiedzieć na te same fundamentalne pytania, choć posługują się innym językiem?W książce Teologia i wszechświat ks. prof. Michał Heller – wybitny filozof, teolog i kosmolog – zaprasza czytelnika do fascynującej podróży przez historię ludzkiego myślenia. Pokazuje, jak kształtowały się relacje między chrześcijaństwem a nauką, dlaczego doszło do słynnych konfliktów oraz w jaki sposób współczesna fizyka, kosmologia i filozofia mogą inspirować nową refleksję teologiczną.Autor nie proponuje prostych odpowiedzi ani łatwych kompromisów. Z niezwykłą erudycją i intelektualną uczciwością stawia pytania o racjonalność wiary, granice poznania naukowego, sens istnienia oraz miejsce człowieka w ogromnym wszechświecie. Przekonuje, że nauka i teologia nie muszą być rywalami – mogą wzajemnie się inspirować, pomagając głębiej rozumieć rzeczywistość.To lektura dla wszystkich, którzy nie boją się myśleć, szukać i zadawać trudnych pytań. Dla pasjonatów nauki, filozofii i teologii, ale także dla tych, którzy chcą odkryć, że wiara i rozum mogą prowadzić do wspólnego celu – poszukiwania prawdy.
Mowa dla każdego z nas jest podstawowym środkiem komunikacji. Znacząco wpływa ona na funkcjonowanie dziecka w rodzinie i grupie rówieśniczej. W pierwszych latach życia powstają fundamenty pod rozwój mowy: dziecko uczy się słuchać, zwracać uwagę na dźwięki mowy, naśladować je i rozumieć – aż w końcu wypowiada pierwsze słowa. Pojawienie się mowy jest jak wejście „na podium zwycięzcy”, a wpływ na to ma wiele procesów psychofizycznych dojrzewających w początkowym okresie życia dziecka.
Ta książka nie powstała z myślą o jubileuszu 150 lat objawień Matki Bożej w Gietrzwałdzie, ale nieco się z nim zbiega, przez co trafia w moment, w którym coraz więcej osób zadaje sobie pytanie: czym naprawdę jest to miejsce? Autorka prowadzi czytelnika przez historię objawień w Gietrzwałdzie w 1877 roku – jedynych w Polsce oficjalnie uznanych przez Kościół. Opierając się wyłącznie na potwierdzonych źródłach, dokumentach i badaniach, rekonstruuje przebieg wydarzeń, ich kontekst oraz dalsze losy ich uczestników. Pokazuje także, czego dotyczyło samo orędzie: wezwania do codziennej modlitwy, szczególnie różańca, pytania o wiarę, cierpienie i sens wydarzeń tamtego czasu, a także konkretne odpowiedzi, które – według relacji – miały przynosić ludziom nadzieję i porządkować ich życie. To efekt ponad dwóch lat pracy, analizy dokumentów, rozmów i archiwów. Szczególne miejsce zajmują w niej postacie wizjonerek – Justyna Szafryńska i Barbara Samulowska – oraz dokumenty przechowywane w archiwach zgromadzeń zakonnych. Książka pozwala spojrzeć na Gietrzwałd nie tylko jako na miejsce kultu, ale jako na konkretne wydarzenie historyczne: osadzone w czasie, udokumentowane i poddane rozeznaniu Kościoła. Jeśli coś Cię w tej historii zatrzymuje, jeśli masz pytania, które wracają, albo czujesz, że chcesz zrozumieć więcej – to książka dla Ciebie. Prowadzi przez fakty, porządkuje to, co rozproszone, i pozwala zobaczyć Gietrzwałd takim, jakim naprawdę jest.
Kim był św. John Henry Newman – teolog, filozof, kardynał, a dziś także Doktor Kościoła? Jakie idee ukształtowały jego myśl i dlaczego do dziś inspirują kolejne pokolenia chrześcijan? Książka ks. dr. Piotra Cebuli jest przystępnym i zarazem pogłębionym wprowadzeniem w życie, duchowość i dorobek jednego z najważniejszych myślicieli w historii Kościoła. Autor prowadzi czytelnika przez kluczowe wydarzenia biografii Newmana, ukazując ich wpływ na rozwój jego refleksji teologicznej i filozoficznej. Publikacja pełni rolę przewodnika po bogatej i często wymagającej myśli kardynała Newmana. Dzięki przejrzystemu ujęciu oraz kompetentnemu komentarzowi pomaga zrozumieć najważniejsze idee, które ukształtowały jego nauczanie i sprawiły, że jego dorobek został doceniony przez Kościół. To książka dla wszystkich, którzy chcą rozpocząć swoją przygodę z myślą Newmana – zarówno dla osób zainteresowanych teologią i filozofią, jak i dla tych, którzy szukają inspiracji do pogłębienia własnej wiary.
Zwykle porozumiewamy się za pomocą słów i zdań, czyli komunikacji werbalnej. Bardzo często towarzyszy jej jednak komunikacja niewerbalna, czyli język ciała, gestów i zachowań. Uzupełniają one naszą mowę, wzmacniają przekazywane treści i informują o naszych emocjach. Książka „Mowa ciała” powstała z myślą o dzieciach, dla których to, co niewypowiedziane, nie zawsze jest łatwe i zrozumiałe. Dzięki zdjęciom przedstawiającym najbardziej popularne zachowania publikacja pozwala uczniom ćwiczyć komunikację niewerbalną – tak bardzo przydatną w życiu, zarówno zawodowym, jak i codziennym.
Prezentowane ćwiczenia angażują pamięć wzrokową – dziecko musi zapamiętać wzór, dokonać jego analizy, a potem syntezy. Dodatkowo rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową oraz orientację przestrzenną na płaszczyźnie – uczeń, odwzorowując materiał, musi zachowań jego układ, położenie linii i obiektów względem siebie. Jest to zbiór ćwiczeń, których od lat brakowało na rynku wydawniczym w zakresie terapii pedagogicznej. Zestaw 64 ćwiczeń podzielony jest na osiem poziomów, ułożonych ze względu na stopień trudności mierzony liczbą mniejszych elementów we wzorze. Im więcej elementów, tym wzór jest trudniejszy do zapamiętania i odtworzenia.
W książce przypomniano 125 najatrakcyjniejszych gier i zabaw świetlicowych z lat 1821–1936. Jak łatwo ocenić, zdecydowanie przewyższają one walorami dydaktycznymi i wychowawczymi wiele z najpopularniejszych obecnie. Zbiorek adresowany jest przede wszystkim do nauczycieli zatrudnionych w świetlicach szkolnych. Opisane gry i zabawy towarzyskie okażą się przydatne także w pracy środowiskowej i terapeutycznej. Można również sięgnąć po nie, organizując wakacyjny wypoczynek dzieci oraz zielone szkoły.By ułatwić pedagogom korzystanie z przypomnianych zabaw, zaadaptowano je do wymogów stawianych przez dzisiejszą szkołę. Dlatego każdą z nich sfabularyzowano oraz precyzyjnie opisano ich cele w sferach dydaktycznej i wychowawczej.
Publikacja stanowi zaproszenie do zatrzymania się i refleksji nad osobą Matki Bożej szczególnie wybranej, a zarazem bliskiej i zwyczajnej. Autor, opierając się na Ewangelii i tradycji Kościoła, przedstawia Jej życie, ukazując Maryję jako wzór i nadzieję dla wierzących. W książce zawarto również modlitwy maryjne, opis świąt i uroczystości kościelnych oraz informacje o najważniejszych sanktuariach. Najważniejsze zalety publikacji:treści teologiczne zostały przedstawione w sposób zwięzły i przystępny;zawiera praktyczne wskazówki dotyczące kultu maryjnego (modlitwy, sanktuaria, kalendarium świąt i uroczystości), porządkując tym samym wiedzę;wspiera pogłębianie relacji z Bogiem poprzez poznawanie Maryi i Jej wstawiennictwo;stanowi wartościową propozycję zarówno dla osób wierzących, jak i poszukujących, również jako prezent.
Coraz częstsze zwolnienia z WF-u, spadająca aktywność fizyczna młodzieży oraz rosnący dystans uczniów do szkolnego sportu pokazują, że lekcje wychowania fizycznego stoją dziś przed wieloma wyzwaniami. Dziewczęta często mierzą się z poczuciem skrępowania, presją dotyczącą wyglądu czy obawą przed oceną rówieśników. Chłopcy z kolei nierzadko doświadczają presji związanej z osiąganiem wyników, sprawnością fizyczną i rywalizacją, a brak sportowych sukcesów może wpływać na ich pewność siebie i zaangażowanie w zajęcia.Książka Natalii Organisty, Zuzanny Mazur i Michała Lenartowicza to pierwsza w Polsce publikacja poświęcona problematyce płci w nauczaniu wychowania fizycznego. Autorzy - doświadczeni badacze i specjaliści z obszaru edukacji fizycznej, metodyki WF oraz socjologii sportu - analizują, jak codzienne praktyki szkolne, sposób oceniania, komunikacja oraz utrwalone stereotypy wpływają na doświadczenia uczennic i uczniów.Publikacja łączy perspektywę naukową z praktycznym spojrzeniem na wyzwania współczesnego wychowania fizycznego. To ważna lektura dla nauczycieli, studentów, badaczy i wszystkich osób, którym zależy na tworzeniu bardziej wspierającego, nowoczesnego i równościowego środowiska edukacji fizycznej. Choć wychowanie fizyczne ma znaczący wpływ na relacje społeczne i dobrostan młodzieży, w dyskursie edukacyjnym często jest traktowane marginalnie. Także dlatego warto docenić podjęcie przez autorów problematyki równości i dyskryminacji w kontekście szkolnej praktyki wychowania fizycznego. (...) Badają oni codzienną praktykę lekcyjną w kontekście ukrytych założeń programu, zwracając uwagę na sposób komunikacji, kryteria oceny i stawianie nieformalnych oczekiwań. () W rezultacie przeprowadzonych badań empirycznych autorzy otrzymali bogaty materiał, który poddali wielokontekstowej interpretacji, wskazując na obecność norm i stereotypów płciowych w wychowaniu fizycznym, wpływających na organizację lekcji, procesy komunikacji i doświadczenia uczniów.
Monika Skora-Tuptanowska zabiera czytelnika w podróż śladem najbardziej spektakularnych tras północnych Włoch: od turkusowychwód Lago di Braies, Lago di Garda i Lago di Como, przez serpentyny Passo dello Stelvio, po mniej oczywiste, lecz równie zachwycająceprzełęcze Dolomitów. To opowieść o dziewiętnastu alpejskich passach, setkach wspólnych kilometrów i decyzji, by wyruszyć w drogęmimo obaw. Autorka patrzy na świat z unikatowej perspektywy pasażerki motocykla. Widzi więcej, chłonie krajobraz, rejestruje detale, któreumykają kierowcy skupionemu na zakrętach. Łączy osobiste doświadczenia z praktycznymi wskazówkami dotyczącymi turystyki motocyklowej,planowania wyjazdu i jazdy we dwoje. Pokazuje, że wielka przygoda jest bliżej, niż nam się wydaje - w zasięgu standardowegourlopu.To książka dla tych, którzy kochają góry i włoską lekkość życia, nie tylko dla motocyklistów oraz ich pasażerów, ale również dla podróżującychsamochodem, rowerem, a także dla marzycieli odkładających wyjazd "na kiedyś". Dolomity czekają!
Kluczową rolę w stosowaniu obiektywnej metody naukowej odgrywają dwa uniwersalne narzędzia poznawcze: wnioskowanie według reguł logiki oraz przyjęty język opisu rzeczywistości. Każda dyscyplina rozwija oczywiście specyficzne, swoiste instrumentarium badawcze, ale wszystkie posługują się logiką i językiem. Język każdej dyscypliny jest swoisty, niekiedy wysoce specjalistyczny, ale zawsze jest – a przynajmniej powinien być – klarowny i jednoznaczny. Język jest niezwykle istotnym składnikiem warsztatu uczonego, nie tylko dlatego, że umożliwia komunikację i wymianę myśli. Również dlatego, że – co wiemy przynajmniej od czasów Ludwiga Wittgensteina – język wyraża nasze myśli, ale też je kształtuje. Zdobywanie wykształcenia to w dużej mierze nauka specjalistycznego języka w wybranej dyscyplinie. Słownik psychologiczny powinien być użyteczny przede wszystkim dla osób studiujących psychologię oraz dyscypliny bliskie psychologii: filozofię, socjologię, pedagogikę, ekonomię, nauki o kulturze czy o polityce itd. Powinien też służyć profesjonalnym psychologom, szczególnie tym, którzy komunikują się ze „światem zewnętrznym”, np. światem mediów, próbując przekładać wiedzę na język trafiający do szerokiego spektrum odbiorców. Byłbym zaszczycony, gdyby po tę pozycję sięgnęli ludzie pióra – dziennikarze i publicyści, a jeszcze bardziej, gdyby trafiła ona do tzw. publiczności czytającej. Z Przedmowy Słownik pojęć psychologicznych jest rzeczą niebywale potrzebną, tym bardziej, że w ostatnich dekadach psychologia bardzo się rozwinęła, a jednocześnie od dawna tego typu publikacja się w Polsce nie ukazała. (…) Bardzo dobrze, że za stworzenie Słownika zabrał się profesor Edward Nęcka – jeden z najwybitniejszych polskich psychologów, który jednocześnie potrafi skomplikowane kwestie wyjaśniać w zrozumiały dla każdego sposób. Z recenzji prof. dr hab. Dariusza Dolińskiego
Słowa, które budują. O codziennej komunikacji z dzieckiem to książka, która pomaga w burzeniu murów i w budowaniu mostów pomiędzy pokoleniami. [...] Marta Koźlak oddaje w ręce rodziców pakiet rozwiązań gotowych do wdrożenia w codziennej komunikacji z dzieckiem. [...]. Uwielbiam jej słownik komunikacji opartej na szacunku, empatii i wierze w młodego człowieka. Komunikacji pozwalającej na sprawczość, na doświadczanie, na stanowienie o sobie, z jednoczesnym uwzględnieniem granic innych osób.Mam takie poczucie, że autorka nie przechwala się w tej książce własną wiedzą, nie stawia się w roli wszechwiedzącej ekspertki, jest po prostu rodzicem.
Książka ma charakter literacko-reportażowy i stanowi autorską interpretację realiów funkcjonowania branży górniczej.Jej fabuła została oparta na faktach, ogólnodostępnych informacjach oraz osobistych doświadczeniach autora. Opisane w publikacji mechanizmy, zjawiska społeczne, warunki pracy oraz relacje zawodowe odnoszą się do realiów sektora górniczego, nie stanowią jednak opisu działalności żadnej konkretnej kopalni, spółki ani instytucji. Wszystkie postacie, nazwy podmiotów, struktury organizacyjne oraz wydarzenia zostały przetworzone literacko lub wykreowane na potrzeby narracji.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
