W tej strefie zapraszamy do nabycia książek z szeroko pojętej dziedziny jaką jest psychologia. Posiadamy podręczniki i poradniki kierowane do specjalistów psychiatrii i psychologii, a także uczniów i studentów. Poprzez poradniki z zakresu problemów emocjonalnych u dzieci i młodzieży czy okresu dojrzewania. Proponujemy poradniki dla ludzi biznesu, polityków, nauczycieli, dzieci i modzieży. Garść rozmaitych porad i rewolucyjnych technik, które pomogą otworzyć drzwi umysłu. Polecamy dobre książki psychologiczne. W ofercie psychologia społeczna, kliniczna, biznesu, rozwoju, zdrowia, sportu, psychologia umysłu, relacje międzyludzkie i wiele innych poradników.
Biblia jest pełna mocy: zaprasza do życia na chwałę Jezusa Chrystusa, daje mądrość i wzmacnia zniechęcone serca. Nieustannie staramy się, by Boże słowo w niej zawarte mogło dotrzeć do wielu osób i stać się światłem w ich życiu już od najmłodszych lat.
To komiksowe wydanie Biblii powstało, aby pomóc młodym czytelnikom poznawać Pismo Święte w sposób dostosowany do ich percepcji. W czasach gdy Internet, gry wideo, YouTube i media społecznościowe walczą o naszą uwagę, nowatorskie podejście do Biblii wydaje nam się ważnym krokiem w kierunku odkrywania i coraz lepszego poznawania historii zbawienia i miłości, w którą Bóg zaangażował ludzi. Swobodne dialogi komiksu i jego oryginalna szata graficzna z pewnością zachęcą starsze dzieci do pasjonującej i pełnej refleksji lektury.
Ufamy, że to niezwykłe, niepowtarzalne opracowanie Biblii, zrodzone z wiary i talentu ludzi, dla których jest ona prawdziwą księgą życia, rozbudzi miłość do Pisma Świętego i będzie pierwszym krokiem do spotkania z Panem Jezusem.
Nowy Testament przedstawia m.in. losy Elżbiety, Zachariasza i ich syna Jana Chrzciciela, dzieje Maryi i Józefa oraz historię Jezusa Chrystusa: Jego narodziny w Betlejem, głoszenie Dobrej Nowiny o królestwie Bożym, Jego Mękę, śmierć i Zmartwychwstanie, a także wielu bohaterów biblijnych, którzy spotkali na swej drodze Mesjasza i powierzyli Mu swoje życie.
Książka Damiana Michałowskiego jest znakomita (…). Jest to w jakimś sensie publikacja niezbędna, albowiem nie tylko wypełnia ona lukę w interpretacji twórczości Kołakowskiego w Polsce i pogłębia nasze rozumienie filozofa-króla, ale nade wszystko umieszcza Kołakowskiego w kontekście hermeneutycznym, a nie tylko dogmatycznym. Kołakowski uzyskuje tu należne mu miejsce obok Diltheya, Husserla, Gadamera i innych myślicieli prawdziwie interpretacyjnych. (…) Z pewnością w krótkim czasie znajdzie się ta książka wśród lektur obowiązkowych i niezbędnych do zrozumienia błądzenia, wątpienia i odnajdywania właściwej drogi przez tego ciągle nie dość rozumianego filozofa, autora Jednostki i nieskończoności.prof. dr hab. Szymon WróbelDamian Michałowski – doktor nauk humanistycznych w dziedzinie filozofii, magister filozofii i polonistyki, adiunkt na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Swoje zainteresowania skupia wokół problemów filozofii człowieka, filozofii współczesnej i egzystencjalnych wątków literatury pięknej. Autor monografii Człowiek i metafizyka. Wprowadzenie do późnej filozofii Barbary Skargi (Poznań 2015) oraz Aporie sobości. Problem tożsamości osobowej w powieściach Wiesława Myśliwskiego (Kraków 2018).
Współczesne przedsiębiorstwa coraz częściej stają przed wyzwaniem łączenia efektywności ekonomicznej z odpowiedzialnością społeczną i środowiskową. Odpowiedzią na te potrzeby jest gospodarka obiegu zamkniętego (GOZ), która wymaga nie tylko nowych rozwiązań technologicznych, lecz także przemyślanego podejścia do zarządzania relacjami z otoczeniem. Niniejsza książka stanowi kompleksowe studium poświęcone roli i znaczeniu relacji z interesariuszami zewnętrznymi w przedsiębiorstwach funkcjonujących z wykorzystaniem modeli biznesu GOZ. W monografii w przystępny sposób wyjaśniono istotę modeli biznesu GOZ, wpisujących się w szerszą koncepcję modeli zrównoważonego biznesu, oraz zauważono, że ich skuteczność zależy od zdolności do uwzględniania potrzeb i oczekiwań szerokiego grona interesariuszy. Podkreślono, że wartość tworzona przez przedsiębiorstwa ma charakter wielowymiarowy i nie jest jedynie rezultatem działań wewnętrznych, lecz efektem współpracy z klientami, dostawcami, partnerami biznesowymi, administracją publiczną czy społecznościami lokalnymi. Na podstawie przeprowadzonych badań sformułowano praktyczne rekomendacje dla kadry zarządzającej, dotyczące kształtowania relacji z otoczeniem oraz budowania modeli biznesu zdolnych do adaptacji w dynamicznie zmieniających się warunkach. Publikacja stanowi wartościowy wkład w dyskusję nad zrównoważonym rozwojem przedsiębiorstw oraz może być użytecznym źródłem wiedzy dla badaczy, praktyków i studentów zainteresowanych tą problematyką.
Przedsiębiorczość jest wszędzie wokół – w działaniach jednostek i zespołów, strategiach organizacji, społecznościach. To procesy, które zmieniają gospodarki, społeczności lokalne, organizacje, ale także jednostki i ścieżki ich życia i kariery. Choć napisano o niej wiele, pozostaje obszarem dynamicznie rozwijającym się, wymagającym świeżego spojrzenia, porządkowania wiedzy i szukania powiązań pomiędzy teorią a praktyką. Prezentowana książka stanowi przewodnik po współczesnym krajobrazie przedsiębiorczości. Autorka przedstawia mapę obszaru i wskazuje na niej różne główne punkty orientacyjne, a także sposoby połączenia tych punktów. Punktami tymi są główne tematy podejmowane przez badaczy, edukatorów i popularyzatorów przedsiębiorczości. W monografii autorka stawia sobie za cel łączenie naukowych teorii z ich praktycznymi interpretacjami i egzemplifikacjami (wykorzystując głównie przypadki polskich organizacji), a także tworzenie pomostów pomiędzy różnymi rodzajami publikacji i źródeł.Książka w kompleksowy, a jednocześnie przystępny sposób przedstawia zjawisko przedsiębiorczości. Nie redukuje złożoności tematyki, a jednocześnie – dzięki logicznemu i przemyślanemu układowi oraz licznym przykładom – nie przytłacza Czytelnika, przeciwnie –zachęca do lektury i poznawania zjawiska. Monografia zaczyna się od prezentacji definicji i ujęć teoretycznych, po których następuje analiza kontekstu i ekosystemów przedsiębiorczości, mikrofundamentów i mechanizmów działania, a na końcu przedstawienie praktycznych zagadnień związanych z identyfikacją szans, tworzeniem modeli biznesu, zarządzaniem przedsięwzięciami i ich rozwojem oraz przedsiębiorczością korporacyjną.
Słyszę Cię, Teodorze zaczyna się w momencie zdiagnozowania u dziecka spektrum autyzmu. Ta książka jest przeznaczona dla rodziców, którzy szukają wsparcia w tych trudnych dla siebie chwilach. Autorka wierzy, że autentyczna zmiana zaczyna się od budowania relacji opartych na zaufaniu i wzajemnym szacunku. W swojej praktyce stawia na całościowe wsparcie rodziny, wspólne zrozumienie i odnajdowanie drogi do lepszego jutra. Kierując się wiedzą i empatią, pomaga przekształcać codzienne wyzwania w momenty bliskości. To opowieść o tym, jak krok po kroku budować mosty - między dzieckiem a światem, ale też między rodzicem a terapeutą. W chwilach bezradności daje nadzieję. W natłoku codziennych wyzwań przynosi porządek i ukojenie. Przede wszystkim jednak przypomina rodzicom, że nie są sami. Joanna Nowak, terapeutka SI
Rodzina, niezależnie od kultury i religii w jakiej się rozwija i kształtuje, jest zawsze najważniejszym elementem życia każdego społeczeństwa, decydującym o jego kondycji biologicznej i kulturowej. Jak było w Grecji i Rzymie, u Egipcjan oraz ludów Bliskiego i dalekiego Wschodu, tak też było w obu Amerykach. Wielkie religie cenią rodzinę, a chrześcijaństwo podniosło ja do rangi świętości. Dominujący współcześnie model życia rodzinnego kształtował się przez kilkadziesiąt tysięcy lat nim przyjął postać rodziny nuklearnej, współpracującej z innymi spokrewnionymi rodzinami w ramach większej lub mniejszej struktury wielorodzinnej. Kształtowane przez wielkie podstawowe funkcje rodziny, w tym prokreacyjna, socjalizacyjna, ekonomiczna, emocjonalna i kulturowa, są niezbędne dla przetrwania i rozwoju tak w wymiarze jednostkowym, jak i społecznym.
Książka podejmuje temat umiejętności interpersonalnych dzieci w wieku szkolnym, koncentrując się na trzech kluczowych obszarach: umiejętnościach komunikacyjnych, moralnych i społecznych. Umiejętności te, traktowane jako fundament kompetencji, mają zasadnicze znaczenie dla jakości relacji międzyludzkich, integracji społecznej oraz uczestnictwa jednostki w życiu wspólnotowym.
Autorka podejmuje ważne i wciąż aktualne zagadnienia współpracy nauczycieli przedszkoli ze środowiskiem rodzinnym (rodzicami, dziadkami) oraz z instytucjami/organizacjami, w dwóch aspektach: rozpoznania czynników istotnych dla tego procesu oraz korzyści wynikających z owej współpracy. () Na podkreślenie zasługuje klarowny opis badań, z uwzględnieniem pilotażu oraz badań właściwych. To ważny fragment pracy, przybliżający Czytelnikowi całość realizowanego projektu (z recenzji prof. Wioletty Rodek).
Refleksyjne dzieło filozofa i pedagoga w jednej osobie jest wielowątkowe i wielowymiarowe zarazem, obejmujące obszerne regiony humanistyki, ale idące także w głąb rozważań hermeneutycznych. Co więcej, napisane zostało językiem eleganckim, niezbyt zawiłym, z zastosowaniem poetyki dnia codziennego, przepełnione trafnymi metaforami (z recenzji prof. dr. hab. Lesława Pytki).
Monografia reprezentuje coraz rzadszy w polskim literaturoznawstwie przykład opracowania dokumentującego środowiskową odpowiedź na autentyczne i żywe zainteresowanie tematem badawczym. [] Czy rzeczywiście starzy kawalerowie i stare panny to gatunki, które wymierały na początku minionego stulecia? Dziś faktycznie mało o nich słychać. Zastąpiły ich figury "singli" i "singielek", "inceli", "femcelek", ludzie żyjący w związkach typu LAT []. Jestem przekonany, że po tę publikację z dużą poznawczą korzyścią mogą sięgnąć badacze społeczni, osoby zainteresowane historią rodziny i życia społecznego, literaturoznawcy, historycy, genderowo zorientowani (fragment recenzji).
Aktywność twórcza to proces, w którym jednostka poszukuje nowych rozwiązań, tworzy coś oryginalnego lub niepowtarzalnego, wykraczając poza utarte schematy i standardy. W kontekście sztuki oznacza to produkcję dzieł artystycznych, w nauce - opracowywanie nowych teorii i odkryć, a w codziennym życiu - np. twórcze rozwiązywanie problemów, poszukiwanie innowacji czy rozwijanie nowych pomysłów w pracy zawodowej.
W opracowaniu podjęto próbę przedstawienia życia codziennego dzieci i dorosłych z zespołami wad wrodzonych. Egzystencja przedstawicieli wzmiankowanej kategorii społecznej nosi cechy nowości, a działania wszystkich podmiotów partycypujących w ich leczeniu, rehabilitacji i świadczeniu opieki na ich rzecz, przybierają wymiar wielowartościowości, użyteczności i niepowtarzalności, typowy dla transgresji w postaci twórczości. Publikacja adresowana jest zarówno do osób zaciekawionych kwestiami holistycznymi, jak i tych, które interesują się współczesnymi problemami życia ludzi z wadami wrodzonymi. To nie jest książka o niepełnosprawności. To opracowanie pokazujące złożoność reakcji społecznej na samo zjawisko.
Monografia może przyczynić się do poszerzenia wiedzy o funkcjonowaniu studentów z niepełnosprawnością ruchową w środowisku akademickim, szczególnie w zakresie jego subiektywnej oceny. W wymiarze praktycznym pozwala na udoskonalenie metod pracy rozwijających autonomię i podmiotowość studentów z niepełnosprawnością ruchową, a tym samym może przyczynić się do kształtowania dojrzałych osobowości, charakteryzujących się wrażliwością na wartości, jak również stanowiących zwieńczenie wysiłków wychowawczych i edukacyjnych.
Opracowanie ma na celu przedstawienie autonomii osoby z niepełnosprawnością w perspektywie interdyscyplinarnej, ponieważ takie ujęcie pozwala na pogłębione zrozumienie fenomenu niepełnosprawności. Jego wyjaśnienie jest zależne od wielu czynników, zarówno od procesów kulturowych i społecznych, którym podlega całe społeczeństwo, jak również tych specyficznych związanych tylko z nim.
Karty pracy Pewność siebie to kreatywne i nowoczesne podejście do tematu kształtowania pewności siebie u dziecka i młodego nastolatka. Na tej stronie kupujesz produkt w oprawie spiralnej (format A4) drukowany na solidnym papierze o wysokiej gramaturze. Karty pracy rozwijające pewność siebie i wiarę w swoje możliwości! Dzięki kartom dzieci i młodzi nastolatkowie: wzmocnią pewność siebie kształtują adekwatną samoocenę rozwijają samoświadomość poznają techniki radzenia sobie z trudnymi sytuacjami poznają własne mocne strony zdobędą wiedzę na temat planowania działań kształtują odważną postawę wobec trudności poznają wybrane techniki uważności Karty są skonstruowane w taki sposób, aby dzieci lub młodzi nastolatkowie mogli je wykonać samodzielnie lub z pomocą dorosłego. Dedykowane są także dla terapeutów, pedagogów, psychologów i rodziców. Wiek: 4-8 klasa szkoły podstawowej
Oddajemy do rąk Czytelników wyjątkowe opracowanie. Wspólnota jako work in progress. Parafia pw. św. Wojciecha w Londynie to zbiór ponad sześćdziesięciu szczerych i autentycznych tekstów świadectw wiary i miłości do Kościoła. W czasach, gdy polski Kościół przeżywa poważny kryzys, głosy zebrane w tej książce są jak świeży powiew nie jest to bigoteria, lecz pełne refleksji, osobiste, często głęboko poruszające dowody miłości do wspólnoty Ludu Bożego. Ich autorami są parafianie św. Wojciecha na Kensington & Chelsea w Londynie, ale także osoby, które w ostatnich latach odwiedzały tę wspólnotę: świeccy i duchowni, katolicy i chrześcijanie innych wyznań, a nawet muzułmański imam czy luterańska biskup. Dzięki temu powstała opowieść o Kościele widzianym z wielu perspektyw od codziennej parafialnej posługi po ekumeniczne gesty, które otwierają nowe przestrzenie dialogu. Karty tej książki kryją historie osobistego nawrócenia, odnalezienia sensu po latach zagubienia, a także opisy zwyczajnych parafialnych spotkań, które stały się momentami przełomowymi. Wspomnienia o wspólnej modlitwie, dzieleniu chleba, wzajemnym wsparciu w chorobie czy kryzysie tworzą obraz Kościoła żywego, bliskiego i czułego. To także świadectwa osób, które przyszły z zewnątrz i odnalazły w tej parafii coś, czego brakowało im w innych miejscach przestrzeń akceptacji i prawdziwej gościnności. Ta książka jest jednak nie tylko zapisem pięknych historii, ale też aktem obrony wołaniem o zachowanie otwartego i ekumenicznego charakteru wspólnoty, która przez lata stała się duchowym domem dla wielu ludzi.
Metoda Dobrego Startu jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także dla tych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie. Programy MDS są szczególnie wskazane w okresie przygotowania do nauki czytania i pisania, a niezbędne w przypadku ryzyka dysleksji oraz opóźnionego rozwoju psychoruchowego. Zawarte w nich ćwiczenia stanowią profilaktykę niepowodzeń szkolnych poprzez wspieranie rozwoju funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych i ruchowych oraz ich współdziałania. Pomagają kształtować lateralizację, orientację w schemacie ciała i przestrzeni, rozwijają aktywność umysłową, usprawniają psychomotorykę oraz ułatwiają funkcjonowanie dziecka w środowisku rówieśniczym. Materiał może być wykorzystywany zarówno w przedszkolu, szkole specjalnej, jak i w ośrodkach terapeutycznych, indywidualnie lub w grupie.
Metoda Dobrego Startu jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także dla tych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie. Programy MDS są szczególnie wskazane w okresie przygotowania do nauki czytania i pisania, a niezbędne w przypadku ryzyka dysleksji oraz opóźnionego rozwoju psychoruchowego. Zawarte w nich ćwiczenia stanowią profilaktykę niepowodzeń szkolnych poprzez wspieranie rozwoju funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych i ruchowych oraz ich współdziałania. Pomagają kształtować lateralizację, orientację w schemacie ciała i przestrzeni, rozwijają aktywność umysłową, usprawniają psychomotorykę oraz ułatwiają funkcjonowanie dziecka w środowisku rówieśniczym. Materiał może być wykorzystywany zarówno w przedszkolu, szkole specjalnej, jak i w ośrodkach terapeutycznych, indywidualnie lub w grupie.Obecna publikacja Od wierszyka do rysunku stanowi połączenie dwóch wcześniejszych przeznaczonych dla dzieci 3-4-letnich oraz 5-letnich i obejmuje wybrane karty pracy, uporządkowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Niniejsze wydanie jest praktycznym, łatwym w zastosowaniu narzędziem pracy nauczyciela wspierającego wszechstronny rozwój dziecka.Zestaw pomocy dydaktycznych składa się z:32 kolorowych ilustracji do wierszyków32 wzorów graficznychbroszury ze wskazówkami metodycznymi.Publikacja stanowi uzupełnienie kart pracy Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3-5-letnich. Ćwiczenia.
Czujesz, że utknąłeś w pułapce ciągłych kłótni i napięć? Odkryj, że źródłem problemów jest ukryta dynamika relacji.Ten poradnik to twoja instrukcja obsługi systemów społecznych - od rodziny po środowisko pracy. Zamiast szukać winnych, nauczysz się dostrzegać destrukcyjne schematy i skutecznie je przerywać. Poznasz 5 kroków doradztwa systemowego oraz konkretne techniki, takie jak eksternalizacja czy pytania o cud, które pomogą ci budować porozumienie oparte na zasobach, a nie na oskarżeniach.To idealna lektura dla partnerów, rodziców, menedżerów oraz terapeutów. Zamień stres na konstruktywne działanie i uzdrów swoje relacje. Przerwij błędne koło konfliktów raz na zawsze.
Św. Rita z Cascii będąc żoną i wdową, matką i zakonnicą, ofiarą przemocy oraz osobą, która wypełniała w swym życiu przesłanie przebaczenia, stanowi zarówno dla kobiet, jak i dla mężczyzn niezwykle czytelny wzorzec do naśladowania. Wyrażamy nadzieję, że ta niewielka książeczka doprowadzi wielu do odnalezienia w przykładzie św. Rity wzoru do naśladowania oraz orędowniczki, na której mogą polegać w chwilach potrzeby.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
