Moje pierwsze szlaczki pomogą przedszkolakom i początkującym uczniom postawić pierwsze kroki w świecie kaligrafii. Znajdziemy tu klasyczne linijki wzorków, nie zabraknie też zadań wymagających pisania po śladzie, kreślenia bez odrywania ręki czy precyzyjnego dorysowywania elementów. Ćwiczenia pobudzają wyobraźnię i pozwalają kreatywnie spędzić czas, a kolorowe naklejki umilają naukę poprzez zabawę.
Moje pierwsze cyferki pomogą przedszkolakom i początkującym uczniom postawić pierwsze kroki w świecie matematyki. Najpierw nauczymy się pisać cyferki i liczyć elementy, potem - rozwiążemy kilka prostych zadań z zakresu dodawania, odejmowania i porównywania. Ćwiczenia pobudzają wyobraźnię i pozwalają kreatywnie spędzić czas, a kolorowe naklejki umilają naukę poprzez zabawę.
"Kaligrafia. Cyferki" to doskonała propozycja edukacyjna dla dzieci, które rozpoczynają przygodę z nauką liczenia. Na każdej stronie dziecko poznaje nową cyfrę, uczy się jej zapisu i utrwala go. Czytając zabawne wierszyki, wzbogaca słownictwo i doskonali umiejętność liczenia, a rozwiązując proste zadania matematyczne, kształtuje logiczne myślenie. Kolorowanie dużych, bajkowych ilustracji z pewnością uatrakcyjni naukę.
"Kaligrafia.Literki" to doskonała propozycja edukacyjna dla dzieci, które rozpoczynają przygodę z nauką alfabetu. Zestaw ćwiczeń został ułożony tak, aby w jak najciekawszy sposób zachęcić maluchy do czytania i pisania. Na każdej stronie dziecko poznaje nową literę, uczy się jej zapisu i utrwala go. Czytając zabawne wierszyki, wzbogaca słownictwo, a uzupełniając rysunki odpowiednimi naklejkami, ćwiczy umiejętność logicznego myślenia. Kolorowanie dużych, bajkowych ilustracji z pewnością uatrakcyjni naukę.
Podręcznik Arriba Joven 3 to trzecia część z czterech części podręcznika kursu do języka hiszpańskiego.Podręcznik jest dostosowany do wymogów polskiego systemu edukacji w szkołach ponadpodstawowych.Uzupełnieniem jest zeszyt ćwiczeń Arriba Joven 3. Ćwiczenia A2.2.W podręczniku uczniowie znajdą wszystko, co niezbędne, aby lekcje stały się proste i przyjemne: tematy do konwersacji, gry, ciekawą historię oraz jasne i przystępne wyjaśnienie gramatyki wraz z ćwiczeniami ułatwiającymi jej przyswojenie. Cały kurs obejmuje poziomy A1, A2 oraz B1.
ARRIBA 3 to innowacyjny i atrakcyjny podręcznik przeznaczony dla uczących się języka hiszpańskiego jako obcego na poziomie średniozaawansowanym. Książka zawiera liczne teksty do czytania, ćwiczenia wymowy, schematy gramatyczne oraz zeszyt ćwiczeń.W zestawie jest również 36 nagrań audio do ściągnięcia z internetu.Ta nowoczesna książka została stworzona, żeby pomóc uczniowi zdobyć wysokie kompetencje lingwistyczne i komunikacyjne w obrębie poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Ćwiczenia Arriba Joven 3 to trzecia z czterech części podręcznika kursu do języka hiszpańskiego na poziomie A2.2. Zeszyt ćwiczeń jest dostosowany do wymogów polskiego systemu edukacji w szkołach ponadpodstawowych.Ćwiczenia są skorelowane z podręcznikiem Arriba Joven 3.Podręcznik A2.2.
Arriba 2. Podręcznik + ĆwiczeniaArriba to nowa seria podręczników do nauki języka hiszpańskiego, która narodziła się aby uczynić naukę ciekawszą i bardziej atrakcyjną dla ucznia. Podręcznik stara się również, w miarę możliwości, ułatwić i uprzyjemnić pracę nauczycielowi.Podręcznik został stworzony przede wszystkim z myślą o polskich uczniach, ponieważ został napisany w tym kraju przez lektorów, którzy pracują tu od wielu lat. Zawiera on wiele odniesień, postaci i nawiązań kulturowych dotyczących Polski.Kurs Arriba został opracowany zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego, dzięki czemu każda z książek to podręcznik do nauki języka hiszpańskiego jako języka obcego, składający się z dwunastu rozdziałów. Znajdziemy w nim wszystko, co niezbędne, aby lekcje stały się proste i przyjemne: tematy do konwersacji, gry, ciekawą historię oraz jasne i przystępne wyjaśnienie gramatyki wraz z ćwiczeniami ułatwiającymi jej przyswojenie.Wśród zalet naszego kursu języka hiszpańskiego dla obcokrajowców należy wyróżnić:Jasno i przystępnie wyjaśniona gramatyka.Zróznicowane ćwiczenia dostosowane do różnych sposobów przyswajania wiedzy.Równowaga między gramatyką, słownictwem, pracą własną ucznia i interakcją.Nagrania zrealizowane przez osoby, których językiem ojczystym jest hiszpański.Historia, która łączy wszystkie rozdziały.Prosta i ciekawa szata graficzna.Przedstawienie zagadnień kulturowych Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej.
Kurs języka hiszpańskiego na poziomie podstawowym jest skierowany do młodzieży i dorosłych. Ma na celu podniesienie kompetencji językowych i komunikatywnych uczącego się do poziomu A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.Podręcznik powstaje w oparciu o doświadczenie trzech nauczycieli języka hiszpańskiego, którzy mają za sobą ponad 30 000 godzin zajęciowych spędzonych na lekcjach ze słuchaczami kursów. Dany podręcznik ma na celu ułatwienie pracy nauczyciela – zaczynając od przygotowywania zajęć, przez nauczanie, kończąc na wyjaśnianiu problematycznych zagadnień, czy też innych problemach, które mogą pojawić się w trakcie zajęć.W sposób sekwencyjny i uporządkowany podręcznik zawiera materiały leksykalne i gramatyczne, różnorodne gry i zabawy połączone z konwersacjami, tekstami, nagraniami audio i ćwiczeniami.Dana publikacja jest skonstruowana w taki sposób, że zminimalizuje używanie materiałów z innych podręczników.Dzięki temu zarówno nauczyciel jak i uczeń dysponują niezbędnymi materiałami do szybkiej, wygodnej i efektywnej nauki.Podręcznik jest tworzony w Polsce, przez co zawiera postacie i elementy nawiązujące do kultury kraju, co ma na celu uatrakcyjnienie materiały dla polskiego ucznia, zachowując przy tym kontekst wielokulturowy i międzynarodowy.Bohaterką książki jest Natalia, polska studentka, która wyjeżdża na stypendium do Hiszpanii, gdzie dzieli mieszkanie z trójką współlokatorów: Chen z Chin, Vero z Hiszpanii i Luizem z Brazylii. Wszystkie postacie są obecne w tekstach i licznych ćwiczeniach.Podręcznik „Arriba 1” składa się z 12 rozdziałów. W każdym z nich jest przedstawiona jedna historia, która jest w postaci przewodnika, w którym Natalia opowiada o swoim pobycie w Hiszpanii. Na końcu każdego rozdziału znajduje się zestaw ćwiczeń, aby móc użyć i przećwiczyć wiedzę wyniesioną z każdego rozdziału.Nauczyciele i uczniowie korzystający z „Arriba 1” osiągają bardzo dobre wyniki i w pozytywny sposób komentują podręcznik.Na naszej stronie internetowej nauczyciel, który posiada podręcznik, może znaleźć darmowy przewodnik metodyczny i ma dostęp do dodatkowych materiałów, plików audio (z możliwością do pobrania w formacie mp3), materiałów uzupełniających (fiszek, gier, dodatkowych ćwiczeń, powtórzeń, itd.).
Podręcznik Arriba Joven to druga część z czterech części podręcznika kursu do języka hiszpańskiego stworzonego z myślą o uczniach szkół ponadpodstawowych lub młodzieży od około 14 roku życia.Podręcznik został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji, posiada numer MEiN i dostosowany do wymogów polskiego systemu edukacji w szkołach ponadpodstawowych.Arriba Joven 2 to podręcznik skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych. Jest to druga z czterech części podręcznika dostosowanych do wymogów polskiego systemu edukacji w szkołach ponadpodstawowych. Została zatwierdzona przez Ministerstwo Edukacji i posiada numer MEiN.Arriba Joven 2 to najnowszy i najnowocześniejszy podręcznik dla szkół ponadpodstawowych w Polsce.Zawiera 5 rozdziałów, które w sposób jasny, uporządkowany i atrakcyjny wizualnie prezentują słownictwo i gramatykę.Na naszej stronie internetowej dostępnych jest również 36 nagrań, które można pobrać bezpłatnie.W podręczniku uczniowie znajdą wszystko, co niezbędne, aby lekcje stały się proste i przyjemne: tematy do konwersacji, gry, ciekawą historię oraz jasne i przystępne wyjaśnienie gramatyki wraz z ćwiczeniami ułatwiającymi jej przyswojenie.Cały kurs obejmuje poziomy A1, A2 oraz B1. Zalety kursu:Równowaga między gramatyką, słownictwem, pracą samodzielną ucznia i interakcją.Zróżnicowane ćwiczenia dostosowane do różnych sposobów przyswajania wiedzy.Nagrania wykonane przez osoby, których językiem ojczystym jest hiszpański.Jasno i przystępnie wyjaśniona gramatyka wraz z ćwiczeniami ułatwiającymi jej przyswojenie.Atrakcyjna szata graficzna.Wprowadzenie zagadnień kulturowych krajów hiszpańskojęzycznych.Treści zawierają elementy polskiej kultury, co pozwala zbliżyć się do polskiego ucznia, zachowując przy tym kontekst dwuśrodowiskowy i międzynarodowy.Liczne materiały dodatkowe dostępne na stronie internetowej wydawnictwa.
Zeszyt ćwiczeń Arriba Joven 2 to druga część kursu do języka hiszpańskiego stworzonego z myślą o uczniach szkół ponadpodstawowych lub młodzieży od około 14 roku życia. Ćwiczenia są uzupełnieniem podręcznika Arriba Joven 2. Podręcznik A1.2-A2.1.Zalety kursu Arriba Joven:Równowaga między gramatyką, słownictwem, pracą samodzielną ucznia i interakcją.Zróżnicowane ćwiczenia dostosowane do różnych sposobów przyswajania wiedzy.Nagrania wykonane przez osoby, których językiem ojczystym jest hiszpański.Jasno i przystępnie wyjaśniona gramatyka wraz z ćwiczeniami ułatwiającymi jej przyswojenie.Atrakcyjna szata graficzna.Wprowadzenie zagadnień kulturowych krajów hiszpańskojęzycznych.Treści zawierają elementy polskiej kultury, co pozwala zbliżyć się do polskiego ucznia, zachowując przy tym kontekst dwuśrodowiskowy i międzynarodowy.Liczne materiały dodatkowe dostępne na stronie internetowej wydawnictwa.
Ćwiczenia Arriba Joven na poziomie A1.1 korespondują z podręcznikiem Arriba Joven 1.Seria obejmuje zestaw 4 podręczników do nauki języka hiszpańskiego w szkołach ponadpodstawowych lub dla młodzieży od około 14. roku życia.Arriba Joven obejmuje poziomy: A1, A2 oraz B1.
Podręcznik Arriba Joven 1 jest to nowy podręcznik dla dorosłych i młodzieży na poziomie początkującym. Książka została stworzona, aby pomóc uczniowi osiągnąć wysoki poziom kompetencji językowych i komunikacyjnych w ramach poziomu A1 według europejskiego systemu opisu kształcenia językowego.Seria obejmuje zestaw 4 podręczników do nauki języka hiszpańskiego w szkołach ponadpodstawowych lub dla młodzieży od około 14. roku życia.Nauka języka obejmuje poziomy: A1, A2 oraz B1.
Książka z zadaniami dla dzieci, która rozwija umiejętności potrzebne do nauki w szkole. Kolorowe zadania, łamigłówki, wykreślanki powodują, że dziecko nie zazna nudy, a przy zabawie będzie się rozwijało.
Format: 205 x 285 mm
Ilość stron: 56
Książki aktywizujące z naklejkami to kreatywna zabawa rozwijająca umiejętności dziecka. Znajdziemy w nich łamigłówki, malowanki oraz zadania, a naklejki dodadzą element interaktywny umożliwiający personalizację każdej strony. To doskonały sposób na rozwijanie zdolności manualnych, logicznego myślenia i wyobraźnię.
Format netto: 205x285mm
Liczba stron: 48+wkładka z 42 naklejkami
Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń plastycznych z elementami arteterapii przeznaczone do pracy z dziećmi w wieku od 5 do 12 lat. Ćwiczenia zawarte w książce pomagają dzieciom poznać siebie lepiej. Wspierają je w budowaniu samoakceptacji, samooceny, poczucia wartości, wiary w siebie. Naprowadzają je na rozwiązania, które pomagają im radzić sobie z różnymi trudnymi sytuacjami oraz szukać wsparcia społecznego. Dodatkowo publikacja zawiera instrukcję, a pod każdym ćwiczeniem znajdują się propozycje pytań otwartych, które również mogą okazać się przydatnym narzędziem podczas podsumowania i rozmowy z dzieckiem. Zadania zamieszczone w książce mogą też poprawić samopoczucie dzieci, pomóc im się zrelaksować i wprowadzić je w dobry nastrój. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli przedszkoli i szkół, pedagogów, wychowawców, psychologów, rodziców i tych wszystkich, dla których ważny jest świat dzieci oraz dbanie o ich harmonijny rozwój.
Jak nauczyć dziecko pisać ładnie i starannie? Wymaga to czasu oraz dobrze przygotowanych zadań. Dziecko powinno:zacząć od pisania szlaczków i wzorów literopodobnych,urozmaicać je zadaniami rysunkowymi.Tak właśnie opracowane są ćwiczenia w prezentowanej książce.
Publikacja Uczę się i rozwijam to kompleksowe narzędzie do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, na które składają się arkusze monitoringu i karty pracy dla ucznia.Karty pracy są kompatybilne z ramowym programem edukacyjno-terapeutycznym dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Zadania odnoszą się do treści zawartych w podstawie programowej. Karty opracowano w taki sposób, by stanowiły użyteczne narzędzie do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Mogą one też być pomocne przy tworzeniu arkuszy monitoringu rozwoju dziecka, co z kolei umożliwi ocenę postępu oczekiwanych osiągnięć i ujawniających się trudności w zakresie rozwoju ucznia, określenie poziomu opanowania wiedzy i umiejętności treści podstawy programowej oraz zebranie informacji niezbędnych do przygotowania wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU).Pierwsza część publikacji odnosi się do następujących działów podstawy programowej z obszaru Ja:Budowanie własnej tożsamościJedzenieUbieranie sięHigiena osobistaPotrzeby fizjologiczneSygnalizowanie samopoczucia.
Publikacja Uczę się i rozwijam to kompleksowe narzędzie do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, na które składają się arkusze monitoringu i karty pracy dla ucznia.
Arkusze umożliwiają:
określenie poziomu opanowania wiedzy i umiejętności opisanych w podstawie programowej
ocenę postępu oczekiwanych osiągnięć i ujawniających się trudności w zakresie rozwoju i opanowania umiejętności: samoobsługowych, społecznych, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, przygotowania do nauki pisania i czytania, motoryki małej i dużej, elementarnych umiejętności matematycznych, edukacji przyrodniczej, muzyki z rytmiką, plastyki, techniki, wychowania fizycznego
zebranie informacji niezbędnych do przygotowania wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU).
W zeszycie oprócz arkusza zamieszczono także ramowy program edukacyjno-terapeutycznydla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Pierwsza część publikacji odnosi się do następujących działów podstawy programowej z obszaru Ja:
Budowanie własnej tożsamości
Jedzenie
Ubieranie się
Higiena osobista
Potrzeby fizjologiczne
Sygnalizowanie samopoczucia.
Pops i Boti poznają robota z zepsutą nogą. Muszą mu pomóc, bo Doktor Potwór nic na to nie poradzi! Zabierają nowego przyjaciela do mechanika, który zna się na rzeczy. Robocie nosy, uszy, brzuszki, nogi, a nawet pupy – wszystko się znajdzie! Będzie to też okazja, by poznać niezwykłe części ciała potworów, jak płetwy czy dzioby, oraz dużo liczyć – na przykład by odkryć, ile kto ma palców. „Pops i Boti uczą angielskiego” to seria edukacyjna wspierająca przyswajanie słówek, opracowana przez autorkę z dużym doświadczeniem pedagogicznym. Uroczy żółty Pops i jego przyjaciółka Boti przeżywają ciekawe przygody, a dzieci poznają słownictwo z różnych dziedzin. Najprzyjemniej uczyć się przez zabawę – i tutaj na pewno jej nie zabraknie! Ewa Podleś – ilustratorka książek i gier dla dzieci. Absolwentka wydziału filologii chorwackiej na UJ. Przez wiele lat uczyła dzieci języka angielskiego i to doświadczenie wykorzystała, tworząc serię „Pops i Boti uczą angielskiego”. Wolny czas spędza najchętniej na samotnym kręceniu się bez planów po Azji, całodziennych wycieczkach rowerowych i zbieraniu wszystkiego, co daje natura. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
