Pamięć i tożsamość na lekcjach polskiego STENTOR

„Pamięć i tożsamość” na lekcjach polskiego (interpretacje, materiały metodyczne) to publikacja skierowana do nauczycieli, którzy szukają ciekawych pomysłów na wykorzystanie nowej lektury w szkole i wprowadzenie młodzieży w świat myśli Jana Pawła II. Autorzy szkiców proponują różne możliwości interpretacji Pamięci i tożsamości. Próbują przyjrzeć się cechom formalnym książki i ustalić, do jakiego należy gatunku. Szukając związków między refleksją papieża a tradycją filozoficzną i literacką, wskazują na pokrewieństwa z twórczością polskich romantyków: Mickiewicza, Słowackiego, Krasińskiego, Norwida. Lecz nie tylko. W Pamięci i tożsamości Jana Pawła II odnajdują wiele wątków obecnych także w dziełach autorów współczesnych: Czesława Miłosza czy Zbigniewa Herberta. W publikacji znalazły się również materiały metodyczne: scenariusz lekcji języka polskiego oraz test czytania ze zrozumieniem. Liczne pytania i ćwiczenia ułatwią interpretację lektury i odnalezienie kontekstów kulturowych, w które wpisuje się dzieło papieża.